配制500mL 1mol?L-1 NaCl溶液時,下列操作會使實驗結(jié)果偏高的是
 
,偏低的是
 
,無影響的是
 

A.振蕩、搖勻溶液后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再補加水
B.稱量時,固體放在右盤,砝碼放在左盤(未用游碼)
C.原容量瓶洗滌后未干燥
D.移液時,未洗滌燒杯和玻璃棒
E.定容時,俯視刻度線.
考點:溶液的配制
專題:實驗題
分析:根據(jù)c=
n
V
可得,一定物質(zhì)的量濃度溶液配制的誤差都是由溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V引起的,誤差分析時,關(guān)鍵要看配制過程中引起nV怎樣的變化:若n比理論值小,或V比理論值大時,都會使所配溶液濃度偏。蝗n比理論值大,或V比理論值小時,都會使所配溶液濃度偏大.
解答: 解:A.再補加水,導(dǎo)致加入的蒸餾水體積偏大,配制的溶液濃度偏低;
B.稱量NaOH時,砝碼錯放在左盤(未用游碼),稱量的氫氧化鈉質(zhì)量不變,配制的溶液的濃度無影響;
C.配制前,容量瓶中有少量蒸餾水,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量及最終溶液體積沒有影響,所以不影響配制結(jié)果;
D.移液時,未洗滌燒杯和玻璃棒,導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,配制的溶液濃度偏低;
F.定容時俯視刻度線,所加水偏少,故所配溶液濃度偏高;
故答案為:E;AD;BC.
點評:考查溶液的配制誤差分析,難度不大,關(guān)鍵理解溶液配制原理,分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響,根據(jù)c=
n
V
判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出符合條件的化學(xué)符號:
(1)含10個電子的陽離子
 
;
(2)含10個電子的陰離子
 
;
(3)含10個電子的化合物
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中,SiO2表現(xiàn)什么化學(xué)性質(zhì)?在A~D項中選出正確答案,將編號填在括號內(nèi).
A.作為玻璃的成分被分解而使玻璃能雕刻       
B.將揮發(fā)性酸酐從其鹽酸代換出來
C.弱氧化性                 
D.酸性氧化物的通性.
(1)SiO2+2NaOH
 強熱 
.
 
Na2SiO3+H2O
 

(2)SiO2+Na2CO3
 熔化 
.
 
Na2SiO3+CO2
 

(3)SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si(粗)+2CO↑
 

(4)SiO2+4HF═SiF4↑+2H2O
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

黑色固體A加熱至紅熱投入到無色濃溶液B中發(fā)生如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,已知X是兩種氣體組成的混合氣體,其中一種為紅棕色氣體.

(1)由此可以推斷:A為
 
,B為
 
,C為
 
,E為
 

(2)寫出D與F反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)現(xiàn)有①硫酸銅②碳酸鈣固體③磷酸④硫化氫⑤三氧化硫⑥金屬鎂⑦石墨⑧苛性鉀⑨NH3?H2O⑩熟石灰,其中(填序號)屬于強電解質(zhì)的是
 
,屬于弱電解質(zhì)的是
 
,屬于非電解質(zhì)的是
 
,既不是電解質(zhì),又不是非電解質(zhì)的是
 

(2)用pH試紙測定溶液的pH,正確操作是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

苯與溴的反應(yīng)在
 
催化劑作用下,苯與液溴發(fā)生反應(yīng)的方程式為
 
.該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng),生成物為
 
,它是
 
 
體,密度比水的
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鹵族元素單質(zhì)的物理性質(zhì)的變化規(guī)律  (隨原子序數(shù)的遞增)
(1)顏色:
 
色~
 
色~
 
色~
 
色 (顏色逐漸加深 )
(2)狀態(tài):
 
態(tài)~
 
態(tài)~
 
態(tài)
(3)熔沸點:逐漸
 
;密度:逐漸
 
;水溶解性:逐漸
 

(4)隨核電荷數(shù)的增加,鹵素單質(zhì)氧化性逐漸減弱:Cl2+
 
NaBr-
 
;氟氣與氯化鈉水溶液反應(yīng):
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將ag KCl溶于1.8L水中,恰好使K+離子數(shù)與水分子數(shù)之比為1:100,則a的值為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于共價化合物的是( 。
A、NH4Cl
B、HNO3
C、H2
D、Na2O2

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同步練習(xí)冊答案