非諾洛芬是一種治療類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的藥物,可通過(guò)以下方法合成:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)非諾洛芬中的含氧官能團(tuán)為_(kāi)_______和________(填名稱)。
(2)反應(yīng)①中加入的試劑X的分子式為C8H8O2,X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_________。
(3)在上述五步反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是________(填序號(hào))。
(4)B的一種同分異構(gòu)體滿足下列條件:
Ⅰ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng),其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。
Ⅱ.分子中有6種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且分子中含有兩個(gè)苯環(huán)。
寫(xiě)出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________。
(5)根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息,寫(xiě)出以為原料制備的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用)。合成路線流程圖示例如下:
CH3CH2BrCH3CH2OHCH3COOCH2CH3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一定條件下,通過(guò)下列反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)燃煤煙氣中硫的回收:SO2(g)+2CO(g)2CO2(g)+S(l) ΔH<0,若反應(yīng)在恒容的密閉容器中進(jìn)行,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.平衡前,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,容器內(nèi)壓強(qiáng)始終不變
B.平衡時(shí),其他條件不變,分離出硫,正反應(yīng)速率加快
C.平衡時(shí),其他條件不變,升高溫度可提高SO2的轉(zhuǎn)化率
D.其他條件不變,使用不同催化劑,該反應(yīng)的平衡常數(shù)不變
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)所得溶液中一定只含一種溶質(zhì)的是 ( )
A.向MgSO4、H2SO4的混合液中加入過(guò)量的Ba(OH)2溶液 B.向稀硝酸中加入鐵粉
C.向稀鹽酸中滴入少量的NaAlO2溶液 D.向NaOH溶液中通入CO2氣體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在下列溶液中,各組離子一定能夠大量共存的是( )
A.使酚酞試液變紅的溶液:Na+、Cl-、SO、Fe3+
B.使紫色石蕊試液變紅的溶液:Fe2+、Mg2+、NO、Cl-
C.[H+]=10-12 mol·L-1的溶液:K+、Ba2+、Cl-、Br-
D.碳酸氫鈉溶液:K+、SO、Cl-、H+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向NaHSO4中逐滴滴入Ba(OH)2溶液,寫(xiě)出滿足下列條件的離子方程式:
(1)滴到恰好使溶液呈中性:
________________________________________________________________________
______________。
(2)滴到恰好使溶液中的SO沉淀完全:
________________________________________________________________________
______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)熱化學(xué)方程式S(s)+O2(g)===SO2(g)
ΔH=-297.23 kJ·mol-1,分析下列說(shuō)法中正確的是( )
①S(g)+O2(g)===SO2(g) ΔH=-Q,Q值大于297.23 kJ·mol-1、赟(g)+O2(g)===SO2(g) ΔH=-Q,Q值小于297.23 kJ·mol-1、1 mol SO2的鍵能總和大于1 mol S與1 mol O2的鍵能總和、1 mol SO2的鍵能總和小于1 mol S與1 mol O2的鍵能總和
A.①③ B.②④ C.①④ D.③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
可用于電動(dòng)汽車的鋁空氣燃料電池,通常以NaCl溶液或NaOH溶液為電解液,鋁合金為負(fù)極,空氣電極為正極。下列說(shuō)法正確的是( )
A.以NaCl溶液或NaOH溶液為電解液時(shí),正極反應(yīng)式都為O2+2H2O+4e-—→4OH-
B.以NaOH溶液為電解液時(shí),負(fù)極反應(yīng)式為Al+3OH-—→Al(OH)3↓+3e-
C.以NaOH溶液為電解液時(shí),電池在工作過(guò)程中電解液的pH保持不變
D.電池工作時(shí),電子通過(guò)外電路從正極流向負(fù)極
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)在資源利用、環(huán)境保護(hù)等與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)的領(lǐng)域發(fā)揮著積極作用。下列做法與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是( )
A.改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù),減少大氣污染物的排放
B.開(kāi)發(fā)利用可再生能源,減少化石燃料的使用
C.研發(fā)可降解高分子材料,減少“白色污染”
D.過(guò)度開(kāi)采礦物資源,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)室制氫氣,為了加快反應(yīng)速率,可向稀H2SO4中滴加少量Cu(NO3)2溶液
B.為處理鍋爐水垢中的CaSO4,可先用飽和Na2CO3溶液浸泡,再加入鹽酸溶解
C.N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH<0,其他條件不變時(shí)升高溫度,平衡時(shí)氫氣轉(zhuǎn)化率增大
D.吸熱反應(yīng)“TiO2(s)+2Cl2(g)=TiCl4(g)+O2(g)”在一定條件下可自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的ΔS<0
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