(17分)鐵、銅單質(zhì)及其化合物應(yīng)用范圍很廣,F(xiàn)有含氯化亞鐵雜質(zhì)的氯化銅晶體(CuCl2·2H2O),為制取純凈的CuCl2·2H2O,首先將其制成水溶液,然后按如圖步驟進(jìn)行提純:

已知Cu2+、Fe3+和Fe2+的氫氧化物開始沉淀和沉淀完全時的pH,見下表:

 

Fe3+

Fe2+

Cu2+

氫氧化物開始沉淀時的pH

1.9

7.0

4.7

氫氧化物完全沉淀時的pH

3.2

9.0

6.7

請回答下列問題:

(1)加入氧化劑的目的是 。

(2)最適合作氧化劑X的是 。

A.K2Cr2O7 B.NaClO C.H2O2 D.KMnO4

(3)加入的物質(zhì)Y是 。

(4)若不用物質(zhì)Y而是直接用堿能不能達(dá)到目的? (填“能”或“不能”)。若不能,試解釋原因 。

(5)最后能不能直接蒸發(fā)結(jié)晶得到CuCl2·2H2O晶體? (填“能”或“不能”)。若能,不用回答;若不能,回答該如何操作? 。

(6)若向溶液Ⅱ中加入碳酸鈣,產(chǎn)生的現(xiàn)象是 。(3分)

 

(1)將Fe2+氧化成Fe3+,便于生成Fe(OH)3沉淀而與Cu2+分離;(2分)(2)C(2分)

(3)CuO[Cu(OH)2、CuCO3、Cu2(OH)2CO3也可以](2分)

(4)不能 加堿使Fe3+沉淀的同時也能使Cu2+沉淀(2分)

(5)不能 應(yīng)在HCl或SOCl2等混合液氣流中加熱蒸發(fā)結(jié)晶(2分)

(6)碳酸鈣溶解,產(chǎn)生氣泡和紅褐色沉淀(3分)

【解析】

試題分析:(1)Fe2+沉淀為氫氧化物時所需pH與Cu2+的沉淀的pH相同,也就是說,F(xiàn)e2+沉淀的同時,Cu2+也會沉淀,無法將兩者分離開,根據(jù)題干提供信息可知Fe3+沉淀所需的pH較小,所以應(yīng)先將Fe2+氧化為Fe3+后再將其除去,故答案為:將Fe2+氧化為Fe3+,便于生成沉淀而與Cu2+分離;(2)根據(jù)框圖,加入氧化劑X可把Fe2+氧化為Fe3+,而沒有增加新雜質(zhì),所以X為H2O2,故答案為:C;(3)結(jié)合題示,調(diào)節(jié)pH3.2~4.7,使Fe3+全部沉淀,同樣不引進(jìn)新雜質(zhì),所以Y最好為CuO或Cu(OH)2或CuCO3,故答案為:CuO或Cu(OH)2或CuCO3或Cu2(OH)2CO3;(4)如果直接加入堿,會使使Fe3+沉淀的同時也能使Cu2+沉淀,二者不能分離。(5)CuCl2屬于強(qiáng)酸弱堿鹽,加熱蒸發(fā)時促進(jìn)其水解(HCl易揮發(fā)),所以應(yīng)在HCl或SOCl2等混合液氣氛中采用加熱蒸發(fā)結(jié)晶的方法,以得到CuCl2?2H2O的晶體,故答案為:不能;應(yīng)在HCl或SOCl2等混合液氣流中加熱蒸發(fā)結(jié)晶.(6)溶液顯酸性,加入碳酸鈣,酸與碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,同時溶液的pH升高,產(chǎn)生氫氧化鐵紅褐色沉淀。

考點(diǎn):難溶電解質(zhì)的溶解平衡,物質(zhì)的分離,鹽類水解的應(yīng)用。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2015屆甘肅省高三第一次診斷考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

合成氨反應(yīng):N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH<0。在反應(yīng)過程中,逆反應(yīng)速率的變化如下圖所示,下列說法正確的是(B)

A.t1時一定是增加了生成物 B.t2時使用了催化劑

C.t3時增大了壓強(qiáng) D.t4時一定是降低了溫度

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆甘肅省天水市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)2010年8月7日,甘肅甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生特大泥石流,造成大量人員傷亡,其中飲用水安全在災(zāi)后重建中占有極為重要的地位,某研究小組提取三處被污染的水源進(jìn)行了如下分析:并給出了如下實(shí)驗(yàn)信息:其中一處被污染的水源含有A、B兩種物質(zhì),一處含有C、D兩種物質(zhì),一處含有E物質(zhì),A、B、C、D、E五種常見化合物都是由下表中的離子形成的:

陽離子

K+、Na+、Cu2+、Al3+

陰離子

SO、HCO、NO、OH-

為了鑒別上述化合物,分別完成以下實(shí)驗(yàn),其結(jié)果是:

①將它們?nèi)苡谒,D為藍(lán)色溶液,其他均為無色溶液.

②將E溶液滴入到C溶液中,出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加沉淀溶解.

③進(jìn)行焰色反應(yīng),只有B、C為紫色(透過藍(lán)色鈷玻璃).

④在各溶液中加入Ba(NO3)2溶液,再加入過量稀硝酸,A中放出無色氣體,C、D中產(chǎn)生白色沉淀.

⑤將B、D兩溶液混合,未見沉淀或氣體生成。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫出下列物質(zhì)化學(xué)式:A B C D E 。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆甘肅省天水市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

足量銅與一定量濃硝酸反應(yīng),得到硝酸銅溶液和NO2、N2O4、NO的混合氣體,這些氣體與1.68 L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)混合后通入水中,所有氣體完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸銅溶液中加入5mol· L-1 NaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀,則消耗NaOH溶液的體積是 ( )

A.60 mL B.45mL C.30 mL D.15 mL

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆甘肅省天水市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述和該性質(zhì)的應(yīng)用均正確的是( )

A. 氨氣具有氧化性,用濃氨水檢驗(yàn)Cl2管道是否泄漏

B. 氫氟酸具有強(qiáng)酸性,用氫氟酸蝕刻玻璃

C. 二氧化硫具有還原性,用二氧化硫水溶液吸收溴蒸氣

D. 銅的金屬活動性比鋁弱,可用銅罐代替鋁罐貯運(yùn)濃硝酸

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆甘肅省天水市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

氫氟酸是一種弱酸,可用來刻蝕玻璃,已知25℃時:

HF(aq) + OH—(aq) F—(aq) + H2O(l) △H=-67.7 kJ/mol

H+(aq) + OH—(aq) H2O(l) △H=-57.3kJ/mol

在10 mL 0.1mol/L的NaOH溶液中,加入10 mL 濃度為c mol/L的HF稀溶液,下列說法中錯誤的是

A.當(dāng)氫氟酸溶液溫度升高,HF的電離程度減。ú豢紤]揮發(fā))

B.水電離的熱化學(xué)方程式為:H2O(1) H+(aq)+OH—(aq);△H= +57.3kJ/mol

C.當(dāng)c > 0.1時,一定不存在:c(Na+) = c(F—)

D.若混合后溶液中:c(Na+)>c(OH—) >c(F—)>c(H+),則c一定小于0.1

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆甘肅省天水市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

在HNO3、Al(NO3)3和Mg(NO3)2的混合溶液中逐滴加入NaOH溶液,則消耗NaOH溶液的體積(x軸)與生成沉淀(y軸)之間的關(guān)系表示正確的是

 

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆甘肅省天水市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

在我國城市環(huán)境中的大氣污染物主要是

A.O、Cl2、HCl、酸雨 B.HCl、SO2、N2、粉塵

C.NH3、CO、CO2、霧 D.SO2、NO2、CO、煙塵

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆甘肅省高三9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)硫酸鈉?過氧化氫加合物(xNa2SO4·yH2O2·zH2O)的組成可通過下列實(shí)驗(yàn)測定:

①準(zhǔn)確稱取1.77g樣品,配制成100.00 mL溶液A。

②準(zhǔn)確量取25.00 mL溶液A,加入鹽酸酸化的BaCl2溶液至沉淀完全,過濾、洗滌、干燥至恒重,得到白色固體0.582 5 g。

③準(zhǔn)確量取25.00 mL溶液A,加適量稀硫酸酸化后,用0.02 mol·L-1 KMnO4溶液滴定至終點(diǎn),消耗KMnO4溶液25.00 mL;卮鹣铝袉栴}:

(1)不規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差。分析下列操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響偏小的是(請?zhí)钚蛱枺? :

A、在溶解過程中有少量液體濺出燒杯外

B、定容時仰視儀器上的刻度線

C、定容后,將容量瓶振蕩搖勻后,靜置發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,于是又加入少量水至刻度線

(2)配好的KMnO4溶液置于 (“酸式”或“堿式”)滴定管,判斷滴定終點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

(3)通過計(jì)算確定樣品的組成 (寫出簡單計(jì)算過程)。

 

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