（2011?上海）2mol氫氣和1mol氧氣化合生成2mol液態(tài)水，放出571.6kJ熱量．能正確表示這一反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是
（　�。�
分析：書(shū)寫(xiě)熱化學(xué)方程式時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)影響到物質(zhì)所具有的能量，所以必須標(biāo)上物質(zhì)的狀態(tài)，而且物質(zhì)的計(jì)量數(shù)要和放出或吸收的熱量成比例．
解答：解：由2mol氫氣和1mol氧氣化合生成2mol液態(tài)水時(shí)放出571.6kJ熱量可知，
A、沒(méi)標(biāo)物質(zhì)的狀態(tài)，正確的應(yīng)為：2H2（g）+O2（g）→2H2O（l）+571.6kJ，故A錯(cuò)誤；
B、生成的應(yīng)該是液態(tài)水，正確的應(yīng)為：2H2（g）+O2（g）→2H2O（l）+571.6kJ，故B錯(cuò)誤；
C、物質(zhì)的狀態(tài)標(biāo)示正確，放出熱量標(biāo)示錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤；
D、反應(yīng)是放熱反應(yīng)，正確的應(yīng)為：2H2（g）+O2（g）→2H2O（l）-571.6kJ，故D正確．
答案：D
點(diǎn)評(píng)：本題考查了熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)，需要注意的是物質(zhì)狀態(tài)的標(biāo)示、反應(yīng)吸放熱的表示方法，應(yīng)注意掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?上海模擬）下列反應(yīng)的離子方程式正確的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?上海模擬）某反應(yīng)體系中有物質(zhì)：Bi2（SO4）3、NaMnO4、H2O、MnSO4、NaBiO3、Na2SO4、H2SO4．
（1）請(qǐng)將NaBiO3之外的反應(yīng)物與生成物分別填入以下空格內(nèi)．

（2）反應(yīng)中，被氧化的元素是
正二價(jià)的錳元素
正二價(jià)的錳元素
，氧化劑是
NaBiO3
NaBiO3
．
（3）將氧化劑與還原劑及其已配平的化學(xué)計(jì)量數(shù)填入下列空格中，并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2011?上海模擬）有關(guān)催化劑的催化機(jī)理等問(wèn)題可以從“乙醇催化氧化實(shí)驗(yàn)”得到一些認(rèn)識(shí)，某教師設(shè)計(jì)了如圖裝置（夾持裝置儀器已省略），其實(shí)驗(yàn)操作為：先按圖安裝好，先關(guān)閉活塞a、b、c，在銅絲的中間部分加熱片刻，然后打開(kāi)活塞a、b、c，通過(guò)控制活塞a和b，而有節(jié)奏（間歇性）通入氣體，即可在M處觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．試回答以下問(wèn)題：

（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；
，B的作用：
干燥O2
干燥O2
；C中熱水的作用：
C中熱水使D中乙醇變?yōu)檎魵膺M(jìn)入M中參加反應(yīng)
C中熱水使D中乙醇變?yōu)檎魵膺M(jìn)入M中參加反應(yīng)
．
（2）M處發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2CH3CH2OH+O2
Cu
△
2CH3CHO+2H2O
2CH3CH2OH+O2
Cu
△
2CH3CHO+2H2O
．
（3）從M管中可觀察到的現(xiàn)象：
受熱部分的銅絲由于間歇性地鼓入空氣而交替出現(xiàn)變黑，變紅的現(xiàn)象
受熱部分的銅絲由于間歇性地鼓入空氣而交替出現(xiàn)變黑，變紅的現(xiàn)象
，從中可認(rèn)識(shí)到該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中催化劑
參加
參加
（填“參加”或“不參加”）了化學(xué)反應(yīng)，還可以認(rèn)識(shí)到催化劑起催化作用需要一定的
溫度
溫度
．
（4）驗(yàn)證乙醇氧化產(chǎn)物的試劑是
新制氫氧化銅懸濁液
新制氫氧化銅懸濁液
，并寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式
CH3CHO+2Cu（OH）2
△
CH3COOH+Cu2O↓+2H2O
CH3CHO+2Cu（OH）2
△
CH3COOH+Cu2O↓+2H2O
．
（5）若試管F中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗(yàn)，試紙顯紅色，說(shuō)明液體中還含有
CH3COOH
CH3COOH
．要除去該物質(zhì)，可現(xiàn)在混合液中加入
c
c
（填寫(xiě)字母）．
a、氯化鈉溶液　　　b、苯　　 c、碳酸氫鈉溶液 　　d、四氯化碳．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?上海模擬）將一定量的SO2和含0.7mol氧氣的空氣（忽略CO2）放入一定體積的密閉容器中，550℃時(shí)，在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)：2SO2+O2 
催化劑
.
△
 2SO3（正反應(yīng)放熱）．反應(yīng)達(dá)到平衡后，將容器中的混合氣體通過(guò)過(guò)量NaOH溶液，氣體體積減少了21.28L；再將剩余氣體通過(guò)焦性沒(méi)食子酸的堿性溶液吸收O2，氣體的體積又減少了5.6L（以上氣體體積均為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積）．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（1）求該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率（用百分?jǐn)?shù)表示）．
（2）若將平衡混合氣體的5%通入過(guò)量的BaCl2溶液，生成沉淀多少克？（要有解題過(guò)程）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?上海模擬）CO和CO2都可以合成甲醇：CO+2H2→CH3OH；CO2+3H2→CH3OH+H2O，CO、CO2和H2可通過(guò)下列反應(yīng)制備：①CH4+H2O（g）→CO+3H2；②CO+H2O（g）→CO2+H2；反應(yīng)①的產(chǎn)物合成甲醇時(shí)H2過(guò)量，反應(yīng)②的產(chǎn)物合成甲醇時(shí)H2不足．為了充分利用原料，可將兩個(gè)反應(yīng)的產(chǎn)物混合使用．
（1）以CH4、CO、H2O混合氣體為原料氣，在一定條件下充分反應(yīng)，所得氣體以合成甲醇，為使原子的利用率達(dá)到最高，則CH4、CO、H2O的最佳配比為
2：1：2
2：1：2
．
（2）若以100L CH4和H2O的混合氣體為原料，制備CO、CO2和H2混合氣體，當(dāng)CH4和H2O均完全反應(yīng)后，在相同條件下反應(yīng)后氣體的體積為
166.7L≤v≤200L
166.7L≤v≤200L
L（寫(xiě)范圍）．
（3）若反應(yīng)①的氣體產(chǎn)物共為V1L，則合成甲醇時(shí)H2過(guò)量0.25V1L；反應(yīng)②的氣體產(chǎn)物共為V2L，則合成甲醇時(shí)H2不足（H2少V2L）．為了充分利用原料，可將兩個(gè)反應(yīng)的產(chǎn)物混合使用，則V1與V2最佳比例為
4：1
4：1
．
（4）在100L CH4和H2O的混合氣體中，CH4所占的體積分?jǐn)?shù)為x，反應(yīng)后氣體的體積為y（L），求：x的取值范圍和氣體產(chǎn)物的體積y（用含x的函數(shù)表達(dá)式）

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