分析 由G的結(jié)構(gòu)逆推可知E、N分別為、中的一種,C與NBS反應(yīng)得到D,D發(fā)生鹵代烴水解反應(yīng)得到E,故E屬于醇,則E為,N為,逆推可知M為,L為、K為.D為、C為,核磁共振氫譜顯示A有兩種峰,其強(qiáng)度之比為1:1,與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成B,B在濃硫酸條件下反應(yīng)得到,可推知A為,B為.
解答 解:由G的結(jié)構(gòu)逆推可知E、N分別為、中的一種,C與NBS反應(yīng)得到D,D發(fā)生鹵代烴水解反應(yīng)得到E,故E屬于醇,則E為,N為,逆推可知M為,L為、K為.D為、C為,核磁共振氫譜顯示A有兩種峰,其強(qiáng)度之比為1:1,與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成B,B在濃硫酸條件下反應(yīng)得到,可推知A為,B為.
(1))A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,由G的結(jié)構(gòu)可知,含有的官能團(tuán)有:碳碳雙鍵、酯基,
故答案為:;碳碳雙鍵、酯基;
(2)M→N為醛基催化氧化生成羧基的反應(yīng),檢驗(yàn)M已完全轉(zhuǎn)化為N,檢驗(yàn)反應(yīng)后沒(méi)有醛基即可,取少量M與試管中,滴加稀NaOH至溶液呈堿性,再加新制的Cu(OH)2加熱,若沒(méi)有磚紅色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明M已完全轉(zhuǎn)化為N,
故答案為:取少量M與試管中,滴加稀NaOH至溶液呈堿性,再加新制的Cu(OH)2加熱,若沒(méi)有磚紅色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明M已完全轉(zhuǎn)化為N;
(3)有學(xué)生建議,將M→N的轉(zhuǎn)化用KMnO4(H+)代替O2,老師認(rèn)為不合理,原因是:KMnO4(H+)在氧化醛基的同時(shí),還可以氧化碳碳雙鍵,
故答案為:KMnO4(H+)在氧化醛基的同時(shí),還可以氧化碳碳雙鍵;
(4)K→L的化學(xué)方程式:,屬于加成反應(yīng),
故答案為:;加成反應(yīng);
(5)M為,F(xiàn)是M的同系物,比M多一個(gè)碳原子,其同分異構(gòu)體符合:
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說(shuō)明含有醛基,②能與溴的四氯化碳溶液加成,說(shuō)明含有碳碳雙鍵,③苯環(huán)上有2個(gè)對(duì)位取代基,其中1個(gè)側(cè)鏈為-CHO,另外側(cè)鏈為-CH=CHCH3,-CH2CH=CH2,-C(CH3)=CH2,2個(gè)側(cè)鏈為-CH2CHO、-CH=CH2,2個(gè)側(cè)鏈為-CH=CHCHO、-CH3,2個(gè)側(cè)鏈為-C(CHO)=CH2、-CH3,故共有6種,
故答案為:6;
(6)CH2=CHCH3與NBS反應(yīng)生成CH2=CHCH2Br,再與溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成CH2BrCHBrCH2Br,最后在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應(yīng)生成CH2(OH)CH(OH)CH2OH,合成路線流程為:,
故答案為:.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)推斷與合成,需要學(xué)生對(duì)給予的信息進(jìn)行利用,根據(jù)G的結(jié)構(gòu)、反應(yīng)條件利用逆推法進(jìn)行推斷,較好的考查學(xué)生分析推理能力、知識(shí)遷移應(yīng)用能力,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稱取 10.1gNaOH時(shí),將 10g的砝碼放在右盤,并將游碼移到 0.1g的位置 | |
B. | 做鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),切取綠豆大小的金屬鈉,用濾紙吸干其表面的煤油,放入燒杯中,滴入兩滴酚酞溶液,再加入少量水,然后觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
C. | 向試管中加入 5mL溴水、2mL苯和 0.5g鐵粉,充分振蕩后靜置,觀察試管底部生成褐色油狀液滴 | |
D. | 為驗(yàn)證鹽橋的作用,在兩個(gè)燒杯中分別盛適量硫酸亞鐵銨溶液和稀酸性高錳酸鉀溶液,分 別插入石墨棒用導(dǎo)線與電流計(jì)相連,然后用裝有 K2SO4飽和溶液的瓊脂的 U型管兩端插入兩個(gè)燒杯中,電流計(jì)偏轉(zhuǎn),一段時(shí)間后高錳酸鉀溶液褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②④⑥⑦ | B. | ①③⑤⑥ | C. | ②③④⑤ | D. | ①③④⑤⑦ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電極A上H2參與的電極反應(yīng)為H2+2OH--2e-=2H2O | |
B. | 電極B上發(fā)生的電極反應(yīng)為O2+2CO2+4e-=2CO32- | |
C. | 電池工作時(shí),K+向電極A移動(dòng) | |
D. | 若電極B上消耗2molO2,則電極A上消耗4molCO |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X的分子式為C23H25N2O3 | |
B. | 每個(gè)X分子中含有2個(gè)肽鍵 | |
C. | 1molX最多能與9molH2發(fā)生加成反應(yīng) | |
D. | X能發(fā)生水解、氧化和消去反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
有機(jī)物 | A | B | C |
結(jié)構(gòu)(分子式)及性質(zhì) | ,水解生成B和C | ①分子式為C7H6O3; ②遇FeCl3水溶液呈紫色 ③與NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣體. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2-甲基丁烷也稱異丁烷 | B. | 由乙烯生成乙醇屬于加成反應(yīng) | ||
C. | C4H9Cl有3種同分異構(gòu)體 | D. | 油脂和蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向0.1mol•L-1 CH3COOH溶液中加入少量水,溶液中$\frac{c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$減小 | |
B. | 將CH3COONa溶液從20℃升溫至30℃,溶液中$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)•c(O{H}^{-})}$增大 | |
C. | 向鹽酸中加入氨水至中性,溶液中$\frac{c(N{{H}_{4}}^{+})}{c(C{l}^{-})}$>1 | |
D. | 向AgCl、AgBr的飽和溶液中加入少量AgNO3,溶液中$\frac{c(C{l}^{-})}{c(B{r}^{-})}$不變 |
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