某化學(xué)反應(yīng)2A===B+D在四種不同條件下進行。B、D起始濃度為0,反應(yīng)物A的濃度(mol·L-1)隨反應(yīng)時間(min)的變化情況如下表:
實驗序號 | 溫度 | 0 min | 10min | 20min | 30min | 40min | 50min | 60min |
1 | 800℃ | 1.0 | 0.80 | 0.67 | 0.57 | 0.50 | 0.50 | 0.50 |
2 | 800℃ | c2 | 0.60 | 0.50 | 0.50 | 0.50 | 0.50 | 0.50 |
3 | 800℃ | c3 | 0.92 | 0.75 | 0.63 | 0.60 | 0.60 | 0.60 |
4 | 820℃ | 1.0 | 0.20 | 0.20 | 0.20 | 0.20 | 0.20 | 0.20 |
根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成下列填空:
(1)在實驗1中,反應(yīng)在10至20 min時間內(nèi)平均速率為________mol·L-1·min-1。
(2)在實驗2中,A的初始濃度c2=______mol·L-1,反應(yīng)經(jīng)20 min就達到平衡,可推測實驗2中還隱含的條件是____________________________。
(3)設(shè)實驗3的反應(yīng)速率為v3,實驗1的反應(yīng)速率為v1,則v3______v1(填“>”、“=”或“<”),且c3______1.0 mol·L-1(填“<”、“=”或“>”)。
(4)比較實驗4和實驗1,可推測該反應(yīng)是________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”),理由是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(1)0.013 (2)1.0 使用了催化劑 (3)>。
(4)吸熱 溫度升高時,平衡向右移動
解析 (1)v(A)=
=0.013 mol·L-1·min-1
(2)對比實驗1與實驗2可知,反應(yīng)溫度相同,達平衡時的A的濃度相同,說明是同一平衡狀態(tài),即c2=1.0 mol·L-1,又因?qū)嶋H反應(yīng)的速率快,達平衡所需時間短,說明反應(yīng)中使用了催化劑。
(3)對比實驗3與實驗1可知,從10 min至20 min,實驗1的A的濃度變化值為0.13 mol·L-1,而實驗3的A的濃度變化值為0.17 mol·L-1,這說明了v3>v1。又知從0 min到10 min,A的濃度的變化值應(yīng)大于0.17 mol·L-1,即c3>(0.92+0.17) mol·L-1=1.09 mol·L-1。
(4)對比實驗4與實驗1可知,兩實驗的起始濃度相同,反應(yīng)溫度不同,達平衡時實驗4的A的濃度小,說明了實驗4中A進行的程度大,即溫度越高,A的轉(zhuǎn)化率越大,說明正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用惰性電極分別電解下列各物質(zhì)的水溶液,一段時間后,向剩余電解質(zhì)溶液中加入適量相應(yīng)的溶質(zhì)能使溶液恢復(fù)到電解前濃度的是( )
A.AgNO3 B.Na2SO4 C.CuCl2 D.KCl
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有某些金屬,隨機取樣對煙泥進行分析可知,在煙泥中含有相當(dāng)量的銅、鋅以及能夠造成污染的硫。因此從效益和環(huán)境保護角度出發(fā),應(yīng)該考慮把銅、鋅回收利用,并對硫進行適當(dāng)處理。
某同學(xué)設(shè)計了如下方案:
試回答下列問題:
(1)寫出步驟①②中含銅元素的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
① 。
② 。
(2)寫出本方案中處理廢氣的方法(用化學(xué)方程式來表示): 。
(3)步驟⑤中所用的操作方法是 。
(4)在步驟④中,可以選用 試劑從混合液A中得到銅。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
Ⅰ.用純凈的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體,請回答:
(1)實驗過程如圖所示,分析判斷: 段化學(xué)反應(yīng)速率最快, 段收集的二氧化碳氣體最多。
(2)為了減緩上述反應(yīng)的速率,欲向溶液中加入下列物質(zhì),你認為可行的是 。
A.蒸餾水 B.氯化鈉固體
C.氯化鈉溶液 D.濃鹽酸
(3)除了上述方法外,你認為還可以采取哪些措施來減緩化學(xué)反應(yīng)速率? 。
Ⅱ.短周期元素X原子的最外層電子數(shù)為次外層的3倍。
(1)與元素X位于同一主族的短周期元素Z的名稱是 ,該元素在周期表中的位置是 。
(2)能夠證明可逆反應(yīng)X2+2ZX22ZX3已達化學(xué)平衡的是 。
A.ZX2和ZX3的濃度相等
B.ZX2的百分含量保持不變
C.容器中氣體的壓強不變
D.ZX3的生成速率與ZX2的消耗速率相等
E.容器中混合氣體的密度保持不變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知反應(yīng)A2(g)+2B2(g)2AB2(g) ΔH<0,下列說法正確的是( )
A.升高溫度,正反應(yīng)速率增加,逆反應(yīng)速率減小
B.升高溫度有利于反應(yīng)速率增加,從而縮短達到平衡的時間
C.達到平衡后,升高溫度或增大壓強都有利于該反應(yīng)平衡正向移動
D.達到平衡后,降低溫度或減小壓強都有利于該反應(yīng)平衡正向移動
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
甲苯()在一定條件下能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)。下列說法正確的
是 ( )
A.甲苯與苯一樣,分子中含有碳碳雙鍵
B.甲苯的分子式是C7H10
C.分子中7個碳原子不共平面
D.甲苯與苯一樣,苯環(huán)中6個碳碳鍵完全相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
同溫同壓下,等體積的兩容器內(nèi)分別充滿由14N、13C、18O三種原子構(gòu)成的一氧化氮和一氧化碳,下列說法正確的是( )
A.所含分子數(shù)和質(zhì)量均不相同
B.含有相同的分子數(shù)和電子數(shù)
C.含有相同的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)
D.含有相同數(shù)目的中子、原子和分子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列變化中屬于吸熱反應(yīng)的是( )
①液態(tài)水汽化、趯⒛懙\加熱變?yōu)榘咨勰、蹪饬蛩嵯♂尅、苈人徕浄纸庵蒲鯕狻?/p>
⑤生石灰跟水反應(yīng)生成熟石灰
A.①④ B.②④ C.①④⑤ D.②③
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法不正確的是
A.明礬可用于自來水的消毒凈化
B.Fe2 O3可用作紅色油漆和涂料
C.酚醛樹脂可用作絕緣、隔熱和復(fù)合材料
D.硫酸可用于精煉石油以及制取多種揮發(fā)性酸
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