A. | c(H+)=0.1mol/L的溶液:Na+、NH4+、SO42-、S2O32- | |
B. | $\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=1×10-12的溶液:K+、AlO2-、CO32-、Na+ | |
C. | c(Fe2+)=0.1mol/L的溶液:H+、Al3+、NO3-、SCN- | |
D. | 在由水電離出的c(H+)=1×10-12mol/L的溶液:Fe3+、ClO-、Na+、SO42- |
分析 A.c(H+)=0.1mol/L的溶液,顯酸性,離子之間發(fā)生氧化還原反應;
B.$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=1×10-12的溶液,溶液顯堿性;
C.離子之間發(fā)生氧化還原反應;
D.由水電離出的c(H+)=1×10-12mol/L的溶液,為酸或堿溶液.
解答 解:A.c(H+)=0.1mol/L的溶液,顯酸性,H+、S2O32-發(fā)生氧化還原反應,不能大量共存,故A錯誤;
B.$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=1×10-12的溶液,溶液顯堿性,該組離子之間不反應,可大量共存,故B正確;
C.H+、Fe2+、NO3-發(fā)生氧化還原反應,不能大量共存,故C錯誤;
D.由水電離出的c(H+)=1×10-12mol/L的溶液,為酸或堿溶液,堿性溶液中不能大量存在Fe3+,酸溶液中不能大量存在ClO-,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查離子的共存,為高頻考點,把握習題中的信息及常見離子之間的反應為解答的關鍵,側重氧化還原反應、復分解反應的離子共存考查,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | c(H+)=10-12 mol/L的溶液:K+、Ba2+、Cl-、Br- | |
B. | 使紫色石蕊試液變紅的溶液:Fe2+、Mg2+、NO3-、Cl- | |
C. | 碳酸氫鈉溶液:K+、SO42-、Cl-、H+ | |
D. | 使酚酞試液變紅的溶液:Na+、Cl-、SO42-、Fe3+ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 普通玻璃和鋼化玻璃的成分不一樣,鋼化玻璃中加了玻璃鋼 | |
B. | 水泥的主要成分是硅酸二鈣、硅酸三鈣和鋁酸三鈣 | |
C. | 水泥具有水硬性,因此在保存和運輸過程中要注意防水防潮 | |
D. | 陶瓷的釉料在燒制時,若空氣過量,一般顯示的是高價態(tài)的金屬的顏色 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cu(OH)2與鹽酸 Cu(OH)2與醋酸 | |
B. | BaCl2溶液與Na2SO4溶液 Ba(OH)2溶液與Na2SO4溶液 | |
C. | NaHCO3溶液與NaHSO4溶液 Na2CO3溶液與NaHSO4溶液 | |
D. | 石灰石與硝酸 生石灰與鹽酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 侯氏制堿、肥皂的制取工藝過程中均應用了物質溶解度的差異 | |
B. | 使用可再生資源、用超臨界二氧化碳替代有機溶劑、注重原子的經濟性、采用低能耗生產工藝等都是綠色化學的內容 | |
C. | 石油分餾、煤的氣化、海水曬鹽、堿去油污、花生中提取花生油等過程都是物理變化 | |
D. | 合金超導材料是指熔合兩種或兩種以上的金屬元素并形成具有超導電性的超導材料,如鈮一鈦(Nb-Ti)合金,它的熔點一般比純鈦要低 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 亞氯酸鈉在酸性條件下較穩(wěn)定 | |
B. | 25℃時,HClO2的電離平衡常數的數值Ka=10-6 | |
C. | pH越大,該漂白劑的漂白性能越好 | |
D. | 25℃,pH=3時,NaClO2溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(ClO2-)+c(OH-) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com