已知反應(yīng)mX（g）+nY（g）⇌qZ（g）△H＞0，m+n＞q，在恒容密閉容器中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，下列說法正確的是（　　）

　

A．

升高溫度：減小

　

B．

降低溫度，混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量減小

　

C．

通入稀有氣體，壓強(qiáng)增大，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

　

D．

X的正反應(yīng)速率是Y的逆反應(yīng)速率的倍


考點(diǎn)：

化學(xué)平衡的影響因素．

專題：

化學(xué)平衡專題．

分析：

A、反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，升溫，平衡正向進(jìn)行，增大；

B、反應(yīng)是放熱反應(yīng)，降溫平衡正向進(jìn)行，反應(yīng)前后氣體體積減小，過程中氣體質(zhì)量不變，相對(duì)分子質(zhì)量增大；

C、通入稀有氣體總壓增大，分壓不變，平衡不動(dòng)；

D、速率之比等于化學(xué)方程式的系數(shù)之比，平衡狀態(tài)正逆反應(yīng)速率相同．

解答：

解：A、反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，升溫，平衡正向進(jìn)行增大，故A錯(cuò)誤；

B、反應(yīng)是放熱反應(yīng)，降溫平衡正向進(jìn)行，反應(yīng)前后氣體體積減小，過程中氣體質(zhì)量不變，混合氣體的相對(duì)分子質(zhì)量增大，故B正確；

C、通入稀有氣體總壓增大，分壓不變，平衡不動(dòng)，故C錯(cuò)誤；

D、速率之比等于化學(xué)方程式的系數(shù)之比，v（X）正：v（Y）正=m：n，平衡時(shí)，X的正反應(yīng)速率是Y的逆反應(yīng)速率的倍，故D錯(cuò)誤；

故選B．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查了化學(xué)平衡影響因素分析判斷，化學(xué)平衡移動(dòng)原理和反應(yīng)特征是解題關(guān)鍵，注意惰氣對(duì)平衡影響分析方法，題目難度中等．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)用98%的濃硫酸（ρ=1.84g/cm3）配制濃度為0.5mol/L的稀硫酸500ml．

（1）選用的主要儀器有：

①②燒杯③玻璃棒④⑤膠頭滴管

（2）請(qǐng)將下列操作按正確的順序把序號(hào)填在橫線上

A．用量筒量取濃硫酸             B．反復(fù)顛倒搖勻

C．用膠頭滴管加水至刻度         D．洗滌所用儀器

E．稀釋濃硫酸                   F．將溶液轉(zhuǎn)入容量瓶

其操作的正確順序?yàn)?u>A．

（3）簡(jiǎn)要回答下列問題：

①所需濃H2SO4的體積為mL．

②如果實(shí)驗(yàn)室有15mL，20mL，25mL的量筒，選用15mL的量筒最好．量取時(shí)發(fā)現(xiàn)量筒不干凈，用水洗滌后直接量取將使實(shí)驗(yàn)最終結(jié)果（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）．

③將濃H2SO4沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛水的燒杯中，不斷攪拌的目的是．若攪拌過程中有液體飛濺，會(huì)使最終結(jié)果填“偏高”、“偏低”或“無影響”）．

④在轉(zhuǎn)入容量瓶前燒杯中液體應(yīng)，否則會(huì)使?jié)舛?u>偏高（填“偏高”、“偏低”或“無影響”，下同）；洗滌燒杯2﹣3次，洗液也要轉(zhuǎn)入容量瓶，否則會(huì)使?jié)舛?u>偏低；定容時(shí)俯視會(huì)使結(jié)果，仰視會(huì)使結(jié)果．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的晶體中，不存在分子的是(　　)

A．二氧化硅                            B．二氧化硫

C．二氧化碳                            D．二硫化碳

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在K2Cr2O7溶液中存在如下平衡：Cr2O72﹣+H2O⇌2CrO42﹣+2H+．向橙色的K2Cr2O7溶液中加入X溶液，可使溶液變黃，下列說法一定不正確的是（　　）

　

A．

加入X溶液，上述平衡正向移動(dòng)

　

B．

Cr2O72﹣的物質(zhì)的量濃度增大

　

C．

X溶液可能是NaOH溶液

　

D．

再加入H2SO4，可使黃色溶液變?yōu)槌壬?/p>

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


為了說明影響化學(xué)反應(yīng)速率快慢的因素，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下A﹣D四個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為結(jié)論不正確的是（　�。�

　

A．

將銅片放入稀硫酸中，無現(xiàn)象．若再向所得溶液中加入硝酸銀溶液，一段時(shí)間后，由于形成原電池，可看到有氫氣生成

　

B．

將表面積、質(zhì)量都相同的鎂條和鋁條分別與同濃度的鹽酸反應(yīng)，前者速率大于后者

　

C．

兩支試管中分別加入相同質(zhì)量的氯酸鉀，其中一支試管中再加入少量二氧化錳，同時(shí)加熱，產(chǎn)生氧氣的快慢不同

　

D．

相同條件下等質(zhì)量的塊狀和粉末狀大理石分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)時(shí)，粉末狀的反應(yīng)速率快

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)反應(yīng) 2A+B⇌2C；△H＜0達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)，根據(jù)以下條件改變填空：

（1）若A、B、C都是氣體，且C為有色氣體．

①及時(shí)分離出C，平衡　　移動(dòng)；（填正向、逆向、不）

②使密閉容器體積增大，A的轉(zhuǎn)化率　　；（填增大、減小、不變）

③如果升高溫度，平衡混合物的顏色　　；（填加深、變淺、不變）

④加入催化劑D，平衡　　移動(dòng)；（填正向、逆向、不）

（2）若A、C為氣體，B為固體；

①加壓，則A的體積分?jǐn)?shù)　　；（填增大、減小、不變）

②增加B的量，A的轉(zhuǎn)化率　　．（填增大、減小、不變）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下面有關(guān)丙烷、丙烯、丙炔說法中正確的是

A.如圖，丙烷、丙烯、丙炔的結(jié)構(gòu)分別表示為

B.相同物質(zhì)的量的三種物質(zhì)完全燃燒，生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下，體積比3 : 2 : 1

C.丙烷、丙烯、丙炔三種物質(zhì)的熔沸點(diǎn)逐漸升高，相同條件下密度逐漸增大

D.丙炔的碳原予空間結(jié)構(gòu)呈線性排列

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在一恒溫體積可變的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：A（g）+B（g）⇌2C（g）△H＜0．t1時(shí)刻達(dá)到平衡后，在t2時(shí)刻改變某一條件，其反應(yīng)過程如圖．下列說法正確的是（　�。�

　

A．

0～t2時(shí)，v正＞v逆

　

B．

t2時(shí)刻改變的條件可能是加催化劑

　

C．

Ⅰ、Ⅱ兩過程達(dá)到反應(yīng)限度時(shí)，A的體積分?jǐn)?shù)Ⅰ=Ⅱ

　

D．

Ⅰ、Ⅱ兩過程達(dá)到反應(yīng)限度時(shí)，平衡常數(shù)I＜Ⅱ

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


工業(yè)上制備BaCl2的工藝流程圖如下：

某研究小組在實(shí)驗(yàn)室用重晶石(主要成分BaSO4)對(duì)工業(yè)過程進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)。查表得

BaSO4(s)＋4C(s)4CO(g)＋BaS(s)

ΔH1＝＋571.2 kJ·mol－1　①

BaSO4(s)＋2C(s)2CO2(g)＋BaS(s)

ΔH2＝＋226.2 kJ·mol－1�、�

(1)氣體用過量NaOH溶液吸收，得到硫化鈉。Na2S水解的離子方程式為________________________________________________。

(2)反應(yīng)C(s)＋CO2(g)2CO(g)的ΔH＝________kJ·mol－1。

(3)實(shí)際生產(chǎn)中必須加入過量的炭，同時(shí)還要通入空氣，其目的是______________________________________________________。

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