A. | 容量瓶使用前經(jīng)蒸餾水清洗后沒有干燥 | |
B. | 配制過程中,未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒 | |
C. | 俯視確定凹液面與刻度線相切 | |
D. | 用敞口容器稱量NaOH且時間過長 |
分析 根據(jù)c=$\frac{n}{V}$判斷,如所配溶液濃度偏大,則V偏小,或操作引起的n偏大,以此解答該題.
解答 解:A.容量瓶使用前經(jīng)蒸餾水清洗后沒有干燥,對實驗沒有影響,故A不選;
B.配制過程中,未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒,導致溶質(zhì)偏小,濃度偏低,故B不選;
C.俯視確定凹液面與刻度線相切,導致體積偏小,濃度偏大,故C選;
D.用敞口容器稱量NaOH且時間過長,導致氫氧化鈉變質(zhì),配制溶液的濃度偏低,故D不選.
故選C.
點評 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制過程中的誤差分析,為高頻考點,側(cè)重考查學生的分析能力,注意把握溶液配制的操作方法以及判斷誤差的角度,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2-甲基丁烷也稱異丁烷 | |
B. | 由乙烯生成乙醇屬于加成反應 | |
C. | C4H9Cl有3種同分異構(gòu)體 | |
D. | 光照條件下,甲烷通入氯水中,氯水黃綠色褪去,說明甲烷與氯水發(fā)生了取代反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將蒸發(fā)皿放置在鐵架臺的鐵圈上,并加墊石棉網(wǎng)加熱 | |
B. | 分液操作時,靜置分層后要先放出分液漏斗中下層液體,再倒出上層液體 | |
C. | 分液操作時,選擇的萃取劑的密度必須比水大 | |
D. | 用膠頭滴管向試管滴加液體時,滴管尖端靠在試管內(nèi)壁 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
氣體X | NH3 | SO2 | CO2 | HCl |
液體Y | 稀硫酸 | 濃NaOH | 飽和NaHCO3 | 水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 銅來源廣泛,易于從自然界冶煉得到 | |
B. | 銅的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定,不易被腐蝕,銅的熔點比較低,容易冶煉鑄造成型 | |
C. | 銅的外觀為紫紅色,大方美觀,易于被人們接受 | |
D. | 銅的化學性質(zhì)不穩(wěn)定,在空氣中易轉(zhuǎn)化為銅綠,銅綠具有抗腐蝕能力,易于流通 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑥ | B. | ②④⑤ | C. | ①②③④ | D. | ④⑤⑥ |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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