3月22日是世界水日,今年的主題是“水合作”(water cooperation),下列有關(guān)水的敘述不正確的是


  1. A.
    自然界中的水大多含有雜質(zhì)離子
  2. B.
    水中Ca2+、Mg2+會(huì)引起水體富營養(yǎng)化
  3. C.
    亂丟生活垃圾可能會(huì)導(dǎo)致水污染
  4. D.
    保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子
B
分析:A、根據(jù)水的用途和水中的成分判斷;
B、根據(jù)水體富營養(yǎng)化的含義判斷;
C、根據(jù)造成水污染的原因有工業(yè)廢水的任意排放,生活污水的任意排放以及農(nóng)藥化肥的任意使用;
D、根據(jù)保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是分子;
解答:A、水是一種最常見的溶劑,自然界中的水大多數(shù)含有一些可溶性的雜質(zhì),而雜質(zhì)在水溶液中能電離出離子,故A正確;
B、水體富營養(yǎng)化是指水含有過多的營養(yǎng)元素(主要是氮、磷),造成水中藻類植物大量繁殖,使水中缺氧,最終造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤;
C、亂丟生活垃圾可能會(huì)導(dǎo)致水污染,故C正確;
D、保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子,故D正確;
故選:B.
點(diǎn)評(píng):水是人類寶貴的自然資源,與水相關(guān)的化學(xué)知識(shí)是化學(xué)考查熱點(diǎn)之一,如水的組成及水電解實(shí)驗(yàn)、性質(zhì)、用途、節(jié)約水資源、水污染及防治等內(nèi)容.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

每年3月22日是世界水日,聯(lián)合國確定的2010年“世界水日”主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”.下列有關(guān)說法或做法不符合這一主題的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

3月22日是世界水日,今年世界水日的主題是“涉水衛(wèi)生”.混凝法是凈化水常用的方法,在天然水或污水中加入一定的混凝劑,可使水中的懸浮物變?yōu)槌恋矶ィ铝形镔|(zhì)中不可以作為混凝劑的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

3月22日是世界水日,今年世界水日的主題是“涉水衛(wèi)生”.混凝法是凈化水常用的方法,在天然水或污水中加入一定的混凝劑,可使水中的懸浮物變?yōu)槌恋矶ィ铝形镔|(zhì)中可以作為混凝劑的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

3月22日是世界水日,今年的主題是“水合作”(water cooperation),下列有關(guān)水的敘述不正確的是 (  )
A、自然界中的水大多含有雜質(zhì)離子B、水中Ca2+、Mg2+會(huì)引起水體富營養(yǎng)化C、亂丟生活垃圾可能會(huì)導(dǎo)致水污染D、保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

水是一種寶貴的自然資源.改善水質(zhì),化學(xué)工作者大有作為.請(qǐng)回答:
(1)向源水中加入明礬做混凝劑,可以使水中的懸浮顆粒物沉降.這一過程發(fā)生了
 
(填“化學(xué)”或“物理”或“既有化學(xué)又有物理”)變化.
(2)氯氣可用來消毒,這是基于Cl2+H2O=HClO+
 
,產(chǎn)物中
 
(填化學(xué)式)具有強(qiáng)氧化性.
(3)硬水中Ca2+、Mg2+濃度較大,會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,生活中可用
 
的方法降低它的硬度.
(4)每年3月22日是世界水日.下列有關(guān)說法或做法不符合這一主題的是
 

A.鼓勵(lì)使用含磷洗衣粉,使水體富營養(yǎng)化
B.將造紙廠、化工廠建在水源地上游以節(jié)約成本
C.合理開發(fā)水資源,建立水資源節(jié)約設(shè)備.

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