【題目】下列物質(zhì)性質(zhì)的變化規(guī)律,可用共價(jià)鍵的鍵能解釋的是
A. N2比O2的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 B. F2、C12、Br2、I2的沸點(diǎn)逐漸升高
C. 氯化鈉晶體的熔點(diǎn)很高 D. HF比HCl的沸點(diǎn)高
【答案】A
【解析】A.氮?dú)獾逆I能大于氧氣的鍵能,所以N2比O2的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,與共價(jià)鍵有關(guān),A正確;B.相對(duì)分子質(zhì)量越大,分子間作用力越大,物質(zhì)的沸點(diǎn)越高,所以F2、C12、Br2、I2的沸點(diǎn)逐漸升高,與共價(jià)鍵無(wú)關(guān),B錯(cuò)誤;C.氯化鈉是離子晶體,晶格能大熔沸點(diǎn)高,與共價(jià)鍵無(wú)關(guān),C錯(cuò)誤;D.HF分子間存在氫鍵,所以HF的沸點(diǎn)高于HCl,與共價(jià)鍵無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤;答案選A。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示土壤中甲、乙兩種元素濃度變化與某植物生長(zhǎng)速率的關(guān)系,下列分析中正確的是
A. 該植物生長(zhǎng)對(duì)甲元素的需要大于乙元素
B. 在B濃度下施含乙元素的肥料最有利于該植物生長(zhǎng)
C. 當(dāng)該植物生長(zhǎng)速率最大時(shí)對(duì)甲、乙元素的需要量相近
D. 持續(xù)保持甲、乙元素供應(yīng)量相等將導(dǎo)致該植物生長(zhǎng)不正常
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)以下信息判斷,分離乙醇、乙二醇混合物的最佳方法是( )
熔點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ | 密度/g·cm-3 | 溶解性 | |
乙醇 | -114 | 78 | 0.79 | 與水以任意比例互溶 |
乙二醇 | -13 | 197 | 1.11 | 與水以任意比例互溶 |
A.分液B.用水萃取C.蒸餾D.重結(jié)晶
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組反應(yīng)中,硝酸既表現(xiàn)了氧化性,又表現(xiàn)了酸性的是
A. C+HNO3 B. NH3+HNO3 C. Fe(OH)3+HNO3 D. Cu+HNO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】—定條件下,恒壓容器中發(fā)生反應(yīng):2X(g)+Y(g)2Z(g), △H=-akJ·mol-1(a>0)。下列說(shuō)法不正確的是
A. 單位時(shí)間內(nèi)生成2n mol X,同時(shí)生成nmol Y
B. 混合體系的密度不再變化,說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
C. 反應(yīng)過(guò)程中,X和Z的物質(zhì)的量之和保持不變
D. 向容器中加入0.2 mol X與0.1 molY充分反應(yīng),放出熱量為0.lakJ
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把L含硫酸銨、硝酸銨的混合溶液分成兩等份,一份用mol燒堿剛好把NH3全部趕出,另一份與氯化鋇溶液完全反應(yīng)消耗molBaCl2,則原溶液中(NO)為( 。
A. mol·L-1 B. mol·1-1
C. mol·L-1 D. mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)燃料的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 燃料燃燒產(chǎn)物CO2是溫室氣體之一
B. 化石燃料完全燃燒不會(huì)造成大氣污染
C. 以液化石油氣代替燃油可減少大氣污染
D. 燃料不完全燃燒排放的CO是大氣污染物之一
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的顏色按“紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫”順序排列的是
①CuSO45H2O ②AgI ③溴的四氯化碳溶液
④FeSO47H2O ⑤KMnO4溶液 ⑥堿性酚酞溶液
A. ⑥③②④①⑤ B. ⑤④③①②⑥ C. ⑥③①②④⑤ D. ②③①④⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.分子式相同的有機(jī)物一定是同一種物質(zhì)
B.苯酚鈉溶液中通入CO2生成苯酚,說(shuō)明碳酸的酸性比苯酚弱
C.乙烷和丙烯混合氣體的物質(zhì)的量共1 mol,完全燃燒生成3 mol H2O
D.乙醇和乙醚互為同分異構(gòu)體
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