【題目】現(xiàn)有一塊金屬鈉露置于空氣中一段時(shí)間，為檢驗(yàn)該固體是否部分變質(zhì)為碳酸鈉，先將固體樣品溶解于水得到溶液，并采取下列措施，可以實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> ）

A．測(cè)所得溶液的pH

B．取溶液滴入酚酞觀察是否變紅

C．取溶液加入鹽酸觀察是否有氣泡

D．取溶液加入CuSO4觀察是否有沉淀

【答案】C

【解析】

試題分析：碳酸鈉溶液呈堿性、鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣；根據(jù)溶液的PH不能判斷否部為碳酸鈉，故A錯(cuò)誤；氫氧化鈉、碳酸鈉都能使酚酞變紅，故B錯(cuò)誤；碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，故C正確；氫氧化鈉、碳酸鈉都能與CuSO4反應(yīng)生成沉淀，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于離子化合物的是（ ）

A．O3 B．H2O C．K2SO4 D．C2H5OH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各粒子：①H3O＋、NH4＋、Na+；②OH－、NH2－、F－；③O2－、Na＋、Mg2＋；④CH4、NH3、H2O具有相同質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的一組是

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】NaOH、KOH等堿性溶液可以貯存在下列哪種試劑瓶中（）

A. 具有玻璃塞的細(xì)口瓶 B. 具有玻璃塞的廣口瓶

C. 帶滴管的滴瓶 D. 具有橡膠塞的細(xì)口瓶

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）對(duì)青蒿進(jìn)行干燥破碎的目的是_____________。

（2）操作I需要的玻璃儀器主要有：燒杯、玻璃棒、___________，操作Ⅱ的名稱是_________，操作Ⅲ的名稱是_____________。

（3）通常用燃燒的方法測(cè)定有機(jī)物的分子式，可在燃燒室內(nèi)將有機(jī)物樣品與純氧在電爐加熱下充分燃燒，根據(jù)產(chǎn)品的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成．如圖所示的是用燃燒法確定青蒿素分子式的裝置．

① 按上述所給的測(cè)量信息，裝置的連接順序應(yīng)是__________________(每個(gè)裝置限用一次)。

② 該實(shí)驗(yàn)裝置可能會(huì)產(chǎn)生誤差，造成測(cè)定含氧量偏低，改進(jìn)方法是______________________________。

③ 青蒿素樣品的質(zhì)量為28.2 g，用合理改進(jìn)后的裝置進(jìn)行試驗(yàn)，稱得A管增重66 g，B管增重19.8 g，則測(cè)得青蒿素的最簡(jiǎn)式是__________________。

④ 要確定該有機(jī)物的分子式，還必須知道的數(shù)據(jù)是 。

（4）某學(xué)生對(duì)青蒿素的性質(zhì)進(jìn)行探究。將青蒿素加入含有NaOH、酚酞的水溶液中，青蒿素的溶解量較小，加熱并攪拌，青蒿素的溶解量增大，且溶液紅色變淺，說(shuō)明青蒿素與____________(填字母)具有相同的性質(zhì)。

A．乙醇

B．乙酸

C．葡萄糖

D．乙酸乙酯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氣體分子中的極性鍵在紅外線的照射下，易像彈簧一樣做伸縮和彎曲運(yùn)動(dòng)，從而產(chǎn)生熱量而造成溫室效應(yīng)．下列不屬于造成溫室效應(yīng)氣體的是（ ）

A. CO2 B. N2O C. CH4 D. N2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 離子鍵沒(méi)有方向性和飽和性，而共價(jià)鍵有方向性和飽和性

B. 離子鍵的強(qiáng)弱主要決定于離子半徑和離子所帶電荷數(shù)

C. 配位鍵在形成時(shí)，由成鍵雙方各提供一個(gè)電子形成一對(duì)共用電子

D. 金屬鍵的實(shí)質(zhì)是金屬中的自由電子與金屬陽(yáng)離子形成的一種強(qiáng)烈的相互作用

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】恒溫恒容下，將2mol氣體A和2mol氣體B通入體積為2L的密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：2A(g)+B(g)xC(g)+2D(s)，2min后反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，此時(shí)剩余1.2mol B，并測(cè)得C的濃度為1.2mol/L。

（1）從開(kāi)始反應(yīng)至達(dá)到平衡狀態(tài)，生成C的平均反應(yīng)速率為 。

（2）x= 。

（3）A的轉(zhuǎn)化率與B的轉(zhuǎn)化率之比為 。

（4）下列各項(xiàng)可作為該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是 （填字母）。

A．壓強(qiáng)不再變化

B．氣體密度不再變化

C．氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化

D．A的消耗速率與B的消耗速率之比為2:1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】黃酮類化合物具有抗腫瘤活性，6－羥基黃酮衍生物的合成路線如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）化合物B中的含氧官能團(tuán)為 和 （填名稱）。

（2）反應(yīng)③中涉及到的反應(yīng)類型有水解反應(yīng)、 和 。

（3）反應(yīng)④中加入的試劑X的分子式為C7H5OCl，X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。

（4）B的一種同分異構(gòu)體滿足下列條件：

Ⅰ．能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。

Ⅱ．分子中有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫。

寫(xiě)出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： 。

（5）已知：。根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息，寫(xiě)出以和CH3COOH為原料制備的合成路線流程圖（無(wú)機(jī)試劑任選）。合成路線流程圖示例如下：

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