某混合物A,含有Al2(SO43、Al2O3和Fe2O3,在一定條件下可實現(xiàn)如圖所示的變化.

請回答下列問題.
(1)圖中涉及分離溶液與沉淀的方法是
 

(2)B、C、D、3種物質(zhì)的化學(xué)式為:B
 
、C
 
、D
 

(3)沉淀F與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為
 
.沉淀E與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為
 
.溶液G與過量稀氨水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點:無機物的推斷
專題:
分析:A溶于水得沉淀和溶液,硫酸鋁易溶于水,氧化鋁、氧化鐵不易溶于水,所以得到的溶液G是硫酸鋁溶液,沉淀F是氧化鋁和氧化鐵,將沉淀F溶于過量氫氧化鈉溶液中,氧化鋁能和氫氧化鈉反應(yīng),氧化鐵和氫氧化鈉不反應(yīng),所以沉淀C是氧化鐵,溶液D是偏鋁酸鈉溶液,溶液G中加入過量的氨水得到沉淀E為氫氧化鋁,氫氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)得到偏鋁酸鈉,將氫氧化鋁加熱得到沉淀B,B是氧化鋁,硫酸鋁和氨水反應(yīng)生成氫氧化鋁和硫酸銨.
解答: 解:A溶于水得沉淀和溶液,硫酸鋁易溶于水,氧化鋁、氧化鐵不易溶于水,所以得到的溶液G是硫酸鋁溶液,沉淀F是氧化鋁和氧化鐵,將沉淀F溶于過量氫氧化鈉溶液中,氧化鋁能和氫氧化鈉反應(yīng),氧化鐵和氫氧化鈉不反應(yīng),所以沉淀C是氧化鐵,溶液D是偏鋁酸鈉,溶液G中加入過量的氨水得到沉淀E為氫氧化鋁,氫氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)得到偏鋁酸鈉,將氫氧化鋁加熱得到沉淀B,B是氧化鋁,硫酸鋁和氨水反應(yīng)生成氫氧化鋁和硫酸銨,
(1)分離溶液和固體的操作是過濾,故答案為:過濾;
(2)通過以上分析知,B是Al2O3,C是Fe2O3,D是NaAlO2,E是Al(OH)3,
故答案為:Al2O3;Fe2O3;NaAlO2;
(3)沉淀F與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為:Al2O3+2OH-=2AlO2-+2H2O,沉淀E與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為:Al(OH)3+2H+=Al3++3H2O,溶液G與過量稀氨水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al2(SO43+6NH3.H2O=2Al(OH)3↓+3(NH42SO4
故答案為:Al2O3+2OH-=2AlO2-+2H2O;Al(OH)3+2H+=Al3++3H2O;Al2(SO43+6NH3.H2O=2Al(OH)3↓+3(NH42SO4
點評:本題為框圖型物質(zhì)推斷題,完成此類題目,可以依據(jù)題干提供的信息,結(jié)合框圖,找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出物質(zhì),然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列四個圖示中,屬于過濾操作的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

圖為人體在某項生理過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)示意圖.

(1)圖中標(biāo)有字母的物質(zhì)中,
 
代表酶,其化學(xué)成分主要是
 
,其基本組成單位是
 

(2)如果B代表油脂,則C和D各代表
 

(3)下列關(guān)于基本營養(yǎng)物質(zhì)的說法正確的是
 

A.淀粉和纖維素分子式相同,兩者是同分異構(gòu)體
B.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是高分子化合物
C.葡萄糖和果糖是同分異構(gòu)體
D.糖類、油脂、蛋白質(zhì)在催化劑的作用下都能發(fā)生水解反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

選擇以下物質(zhì)填寫下列空白:
A.氫氧化鈉   B.氧化鎂  C.He    D.二氧化硅   E.氯化銨  F.碘晶體  G.二氧化硫   H.鉀
(1)晶體中存在分子的是
 

(2)晶體中既有離子鍵又有共價鍵的是
 

(3)融化時需要破壞共價鍵的是
 

(4)最易溶于水的分子晶體是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下,某容積為2L的密閉容器內(nèi),某一反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時間變化的曲線如圖所示:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)在圖上所示的三個時刻中,
 
(填t1、t2或t3)時刻處于平
衡狀態(tài),此時V
 
V(填>、<或=);達到平衡狀態(tài)后,
平均反應(yīng)速率v(N)﹕v(M)=
 

(3)若反應(yīng)容器的容積不變,則“壓強不再改變”
 
(填“能”或“不能”)作為該反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的判斷依據(jù).
(4)已知M、N均為氣體,則下列措施能增大反應(yīng)速率的是
 
(選填字母)
A.升高溫度                 B.降低壓強
C.減小M的濃度              D.將反應(yīng)容器體積縮小
(5)向一個容積為4L的密閉容器中充入7mol SO2和4mol O2,在一定溫度和壓強下,發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2?2SO3(g),經(jīng)4s后達到平衡狀態(tài),測得SO2的物質(zhì)的量是3mol,則以O(shè)2表示的反應(yīng)速率為
 
;平衡時SO3的物質(zhì)的量濃度
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某課外活動小組用如圖所示的實驗裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng).其中A、F為氯氣和氨氣的發(fā)生裝置,D為純凈、干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置.
請回答下列問題:
(1)實驗室用二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,同時生成二氯化錳和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式并用單線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.
 

(2)洗氣瓶B的作用是
 
.C、E都是干燥裝置,其中E中干燥管內(nèi)所裝的試劑是
 

(3)反應(yīng)開始后裝置D中出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),活動小組擬繼續(xù)通過實驗鑒定該固體的成分.請你協(xié)助他們完成該實驗探究.步驟①:取固體樣品加少量水溶解,分裝于兩支試管中.向其中一支試管中加入濃NaOH溶液,加熱,將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口附近,紅色石蕊試紙變藍,證明該固體中含有
 
.步驟②:向另一支試管中加入硝酸酸化的硝酸銀溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中含有Cl-離子
(4)從綠色化學(xué)的角度考慮該裝置中有一明顯不合理之處,請你提出改進的意見
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求填空.
(1)寫出下列物質(zhì)或微粒的電子式
①KOH
 
;②Ar
 
;③N2
;④鎂離子
 
;⑤硫離子
 
;⑥H2
;
(2)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式
①CH4
;②H2O
 
; ③Cl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氮化鈉(Na3N)是科學(xué)家制備的一種重要的化合物,它與水作用可產(chǎn)生NH3.請回答下列問題:(Na3N+H2O→NaOH+NH3
(1)Na3N的電子式是
 
,該化合物是由
 
鍵形成的.
(2)Na3N與鹽酸反應(yīng)生成
 
種鹽.
(3)比較Na3N中兩種微粒的半徑:r(Na+
 
r(N3-)(填“>、=、<”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式
(1)異戊二烯在較高的溫度下與溴按物質(zhì)的量之比1:1反應(yīng)
 

(2)異戊二烯在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)
 

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