【題目】下列有關(guān)組成生物體化學元素的敘述,正確的是
A. 微量元素在生物體內(nèi)含母很少,可以忽略不計
B. 毎種大量元素在不同的生物體內(nèi)的含量都是相同的
C. 組成無機自然界的化學元素在生物體內(nèi)都可以找到
D. 組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同可分為大量元素和微量元素
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A. C60與碳納米管互為同素異形體
B. 最簡式為CH3的有機物沒有同分異構(gòu)體
C. CH3C(CH3)2CH2CH3名稱為2,2-二甲基丁烷
D. 核外電子總數(shù)和質(zhì)子數(shù)均相同的微粒必為同種粒子
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗題:
請從下圖中選用必要的裝置進行電解飽和食鹽水的實驗,要求測定產(chǎn)生的氫氣的體積(大于25mL),并檢驗氯氣的氧化性。
(1)A極發(fā)生的電極反應式是,B極發(fā)生的電極反應式是。
(2)設(shè)計上述氣體實驗裝置時,各接口的正確連接順序為:A接、接;B接、接。
(3)在實驗中,盛有KI淀粉溶液的容器中發(fā)生反應的離子方程式為。
(4)已知飽和食鹽水50mL(假設(shè)NaCl足量且忽略溶液體積變化),某時刻測得H2體積為16.8mL(標準狀況)。此時溶液pH約為。(lg2=0.3,lg3=0.5,lg5=0.7)
(5)已知甲烷燃料電池采用鉑為電極材料,兩電極上分別通入CH4和O2,電解質(zhì)為KOH溶液。某研究小組將甲烷燃料電池作為電源,進行上述飽和食鹽水電解實驗。若甲烷通入量為1L(標準狀況),且反應完全,則理論上通過電解池的電量為(已知NA=6.02×1023mol-1,電子電荷為1.60×10-19C,列式表示即可)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】氯化亞銅(CuCl)為白色粉末,微溶于水。常用作有機合成催化劑,并用于顏料、防腐等工業(yè)。實驗室可采用亞硫酸鈉還原氯化銅的方法制備氯化亞銅,主要流程如圖所示:
(1)上述方法制備氯化亞銅的化學方程式為_________________。
(2)下圖是加熱蒸發(fā)濾液,回收Na2SO4的裝置。裝置圖中存在一處嚴重錯誤,該錯誤是_____________。
(3)洗滌產(chǎn)品氯化亞銅沉淀的試劑是____________,檢驗沉淀是否洗滌干凈的方法是_______________。
(4)CuCl的鹽酸溶液能吸收一氧化碳而生成氯化羰基亞銅[Cu2Cl2(CO)2·2H2O]。下圖是用CO(含有CO2雜質(zhì))還原CuO并驗證其氧化產(chǎn)物的實驗裝置圖。
裝置A中盛裝的是飽和NaOH溶液,該裝置的作用是______________,裝置B盛有澄清的石灰水,其中裝置B的作用是_____________,盛裝CuCl的鹽酸溶液的裝置是__________(選填裝置中提供的裝置字母代號)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.投入鐵片產(chǎn)生H2的溶液中可大量存在H+、Mg2+、SO、NO
B.無色溶液中可能大量存在Al3+、NH、Cl-、S2-
C.1.0 mol·L-1的KNO3溶液中可大量存在H+、Fe2+、Cl-、SO
D.弱堿性溶液中可能大量存在Na+、K+、Cl-、HCO
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】濃度不等的兩種硫酸溶液等質(zhì)量混合后,溶液的質(zhì)量分數(shù)為a%,而等體積混合后,溶液的質(zhì)量分數(shù)為b%;濃度不等的兩種氨水等質(zhì)量混合時,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為a%,而等體積混合后,溶液的質(zhì)量分數(shù)為c%,那么a、b、c數(shù)值的關(guān)系是( )
A.a(chǎn)>b>c B.b>a>c C.c>b>a D.c>a>b
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A. 向某溶液中滴加KSCN 溶液,溶液呈血紅色,證明存在Fe3+
B. 氫氧化鈉溶液保存在帶橡皮塞的試劑瓶中
C. 漂白粉常作環(huán)境消毒劑
D. 工業(yè)上用電解飽和食鹽水來制取金屬鈉。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】學習和研究化學,經(jīng)常要進行實驗,下列關(guān)于實驗安全的說法正確的是
A. 用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈,若酒精燈不慎著火,應立即吹熄
B. 不慎把濃硫酸灑在皮膚上要立即用NaOH溶液沖洗
C. 做蒸餾實驗時,如果在沸騰前發(fā)現(xiàn)忘記加沸石,應立即停止加熱,冷卻后補加
D. 盛放鹽酸的試劑瓶上要貼上如下圖的標志
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