【題目】下列各組中的兩種物質(zhì)作用時,反應(yīng)條件(溫度、反應(yīng)物用量)改變,不會引起產(chǎn)物改變的是( )
A. Fe 和HCl B. NaOH 和CO2 C. Na 和O2 D. AlCl3和NaOH
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)某溫度時,在3L密閉容器中進行的某一可逆反應(yīng),該反應(yīng)中的X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如下圖所示。由圖中數(shù)據(jù)分析:
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________。
②反應(yīng)開始至3min末,Z的反應(yīng)速率為_____________________。
③該反應(yīng)是由_____________開始反應(yīng)的。(填“正反應(yīng)”、“逆反應(yīng)”或“正、逆反應(yīng)同時”)
(2)將SO2、O2在某密閉容器中混合,在450 ℃發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g) SO3(g)。
①增大壓強,則正反應(yīng)速率________(填:增大、減小或不變,下同),逆反應(yīng)速率________。
②維持容器容積不變,加入0.1 mol SO2的一瞬間,正反應(yīng)速率________,逆反應(yīng)速率________;若加入的是0.1 mol He,則正、逆反應(yīng)速率________。
③若維持容器壓強不變,加入0.1 mol He后,容器的容積________,物質(zhì)的濃度________,反應(yīng)速率________。
(3)在100℃時,將0.100mol N2O4氣體充入1L恒容抽空的密閉容器中,隔一定時間對該容器內(nèi)物質(zhì)的濃度進行分析得到如表數(shù)據(jù):
時間(s) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
c(N2O4)/mol·L-1 | 0.100 | c1 | 0.050 | c3 | c4 |
c(NO2)/mol·L-1 | 0.000 | 0.060 | c2 | 0.120 | 0.120 |
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為___________;從表中分析:c1___________c2, c3___________c4(填“>”、“<”或“=”)。
②在上述條件下,從反應(yīng)開始直至達到化學(xué)平衡時,N2O4的平均反應(yīng)速率為________mol·L-1·s-1
③若在相同條件下,起始時只充入0.080 mol NO2氣體,則達到平衡時NO2氣體的轉(zhuǎn)化率為_________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】T ℃時,在0.5 L的密閉容器中,氣體A與氣體B反應(yīng)生成氣體C,反應(yīng)過程中A、B、C的濃度變化如圖所示。則下列結(jié)論正確的是
A. 10 s時反應(yīng)生成了0.2 mol C
B. 該反應(yīng)進行到10 s時,消耗了0.2 molA
C. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3A+B2C
D. 10 s內(nèi)用B表示的反應(yīng)速率為0.01 mol·L-1·s-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料.某校一化學(xué)實驗小組通過實驗來探究一紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物。探究過程如下:
查閱資料:Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4, Cu2O在空氣中加熱生成CuO
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:紅色粉末是Fe2O3
假設(shè)2:紅色粉末是Cu2O
假設(shè)3:紅色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物
【設(shè)計探究實驗】
取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加 KSCN 試劑.
(1)若假設(shè)1成立,則預(yù)期實驗現(xiàn)象是_________。
(2)若滴加 KSCN 試劑后溶液不變紅色,則證明原固體粉末中一定不含三氧化二鐵.你認為這種說法合理嗎?___________。
(3)若固體粉末完全溶解無固體存在,滴加 KSCN 試劑時溶液不變紅色,則證明假設(shè)________成立,寫出發(fā)生反應(yīng)的所有離子方程式____________________。
【探究延伸】
經(jīng)實驗分析,確定紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物.
(4)實驗小組欲用加熱法測定Cu2O的質(zhì)量分數(shù).取a g固體粉末在空氣中充分加熱,待質(zhì)量不再變化時,稱其質(zhì)量為bg(b>a),則混合物中Cu2O的質(zhì)量分數(shù)為________________。
(5)欲利用紅色粉末Fe2O3和Cu2O的混合物制取較純凈的膽礬(CuSO45H2O),經(jīng)查閱資料得知,在溶液中調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH
物質(zhì) | Cu(OH)2 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 |
開始沉淀pH | 6.0 | 7.5 | 1.4 |
沉淀完全pH | 13 | 14 | 3.7 |
實驗室有下列試劑可供選擇:
A.氯水 B.H2O2 C.硝酸 D.NaOH E.氨水 F.Cu2(OH)2CO3
實驗小組設(shè)計如下實驗方案:
試回答:①試劑1為____________,試劑2為_____________(填字母)。
②固體X的成分為____,操作1為 ________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵和銅都是日常生活中常見的金屬,有著廣泛的用途。請回答下列問題:
(1)鐵在元素周期表中的位置_________。
(2)配合物Fe(CO)n常溫下呈液態(tài),熔點為-20.5℃,沸點為103℃,易溶于非極性溶劑,據(jù)此可判斷Fe(CO)n晶體屬于______(填晶體類型)。Fe(CO)n的中心原子價電子數(shù)與配體提供電子數(shù)之和為18,則n=______ 。Fe(CO)n在一定條件下發(fā)生反應(yīng):Fe(CO)n(s) Fe(s)+ n CO(g)。已知反應(yīng)過程中只斷裂配位鍵,則該反應(yīng)生成物中新形成的化學(xué)鍵類型為___________。
(3)K3[Fe(CN)6]溶液可用于檢驗________(填離子符號)。CN-中碳原子雜化軌道類型為_________,C、N、O三元素的第一電離能由大到小的順序為_______(用元素符號表示)。
(4)銅晶體的晶胞如右圖所示。
①基態(tài)銅原子的核外電子排布式為________________。
②每個銅原子周圍距離最近的銅原子數(shù)目________。
(5)某M原子的外圍電子排布式為3s23p5,銅與M形成化合物的晶胞如附圖所示(黑點代表銅原子)。
①該晶體的化學(xué)式為____________。
②已知該晶體的密度為g.cm-3,阿伏伽德羅常數(shù)為NA,則該晶體中銅原子和M原子之間的最短距離為_________pm(只寫計算式)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列電解質(zhì)溶液有關(guān)敘述正確的是
A.恒溫條件下稀釋氫氟酸時,HF的Ka增大,水的KW不變
B.向Mg(OH)2沉淀懸濁液中加入NH4Cl固體,c(Mg2+)、c(OH-)濃度均增大
C.0.1mol/LNaHCO3溶液中,c(Na+)>c()>c()>c(H2CO3)
D.0.1mol/LNa2SO3溶液中,加入少量NaOH固體,c()與c(Na+)均增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室采用MgCl2、AlCl3的混合溶液與過量氨水反應(yīng)制備MgAl2O4的主要流程如下:
(1)制備MgAl2O4過程中,高溫焙燒時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(2)判斷流程中沉淀是否洗凈所用的試劑是__________________。
(3)在25 ℃下,向濃度均為0.01 mol·L-1的MgCl2和AlCl3混合溶液中逐滴加入氨水,先生成______沉淀(填化學(xué)式),生成該沉淀的離子方程式:_____________。{已知25 ℃時Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,Ksp[Al(OH)3]=3×10-34}。
(4)無水AlCl3(183 ℃升華)遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧,實驗室可用下列裝置制備。
裝置B中盛放飽和NaCl溶液,該裝置的主要作用是______;F中試劑的作用是__________________________________________。
(5)將Mg、Cu組成的3.92 g混合物投入過量稀硝酸中,充分反應(yīng)后,固體完全溶解時收集到還原產(chǎn)物NO氣體1.792 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),向反應(yīng)后的溶液中加入4 mol·L-1的NaOH溶液80 mL時金屬離子恰好完全沉淀。則形成沉淀的質(zhì)量為____g。
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