【題目】二乙酸乙二酯可由X裂解得到的A和B合成。有關物質的轉化關系如下:
回答下列問題:
(1)B的結構簡式為________。
(2)反應③的反應類型為________。
(3)C和C2H6O2反應的化學方程式為___________________________________。
(4)下列說法不正確的是________。
A.鑒別A和B也可以用溴水
B.C2H6O也可以分兩步氧化成C
C.C2H2O2和C2H6O在濃硫酸作用下也可以加熱生成C6H10O4
D.X一定是丁烷
【答案】CH3CH3 取代反應 2CH3COOH++2H2O D
【解析】
X裂解得到的A和B,A能與水催化加成生成分子式為C2H6O,即應為乙醇,B光照條件下與氯氣發(fā)生取代反應生成C2H4Cl2,C2H4Cl2在氫氧化鈉的水溶液中加熱發(fā)生水解反應生成分子式為C2H6O2,C2H6O2結合C反應生成二乙酸乙二酯,可推知C為乙酸,C2H6O2為乙二醇,C2H4Cl2為CH2ClCH2Cl,則B為乙烷,據(jù)此分析。
根據(jù)上述分析可知:
(1)A是烯烴,B只能是烷烴,應為CH3CH3;
(2) 反應③是C2H4Cl2在氫氧化鈉的水溶液中加熱發(fā)生水解反應生成CH2OHCH2OH和氯化鈉,屬于取代反應;
(3) C和C2H6O2反應的化學方程式為HOCH2CH2OH+2CH3COOHCH3COOCH2CH2OOCCH3+2H2O;
(4)A.A和B分別為烷烴和烯烴,可以用溴水、高錳酸鉀溶液等鑒別,選項A正確;
B.C2H6O是醇,生成酸,可以直接氧化,也可以先氧化成醛,再氧化成酸,選項B正確;
C.C2H2O2和C2H6O在濃硫酸作用下,也可以加熱生成C6H10O4,為乙二酸二乙酯,是二乙酸乙二酯的同分異構體,選項C正確;
D.X可能是丁烷,也可以是己烷等,C6H14C2H6+2C2H4,選項D不正確;
答案選D。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】向2l恒溫恒容容器中加入2molMgSO4并充入 2molCO,發(fā)生反應:MgSO4(s)+ CO(g) MgO(s)+ CO2(g)+SO2(g)△H > 0 。測得反應過程中殘留固體的質量隨時間變化如圖所示,下列說法不正確的是
A. 0 ~2min內平均反應速率v(SO2)= 0.3 mol·l-1 ·min-1
B. 2 ~4min內容器內氣體的密度沒有變化
C. 該溫度下,反應的平衡常數(shù)為1.8
D. 保持其他條件不變,起始時向容器中充入1.00 mol MgSO4和1.00 molCO,反應達到平衡時,n(CO2)> 0.60 mol
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【題目】氧化鋁(Al2O3) 和氮化硅(Si3N4)是優(yōu)良的高溫結構陶瓷,在工業(yè)生產(chǎn)和科技領域有重要用途。
(1)Al與NaOH溶液反應的離子方程式為_____________________________________。
(2)下列實驗能比較鎂和鋁的金屬性強弱的是____________(填序號)。
a.測定鎂和鋁的導電性強弱
b.測定等物質的量濃度的Al2(SO4)3和MgSO4溶液的pH
c.向0.1 mol/L AlCl3和0.1 mol/L MgCl2中加過量NaOH溶液
(3)鋁熱法是常用的金屬冶煉方法之一。
已知:4Al (s)+3O2(g) =2Al2O3(s) ΔH1 = -3352 kJ/mol
Mn(s)+ O2(g) =MnO2 (s) ΔH2 = -521 kJ/mol
Al與MnO2反應冶煉金屬Mn的熱化學方程式是_____________________________。
(4)工業(yè)上用化學氣相沉積法制備氮化硅,其反應如下:
3SiCl4(g) + 2N2(g) + 6H2(g) Si3N4(s) + 12HCl(g) △H<0
某溫度和壓強條件下,分別將0.3mol SiCl4(g)、0.2mol N2(g)、0.6mol H2(g)充入2L密閉容器內,進行上述反應,5min達到平衡狀態(tài),所得Si3N4(s)的質量是5.60g。
①H2的平均反應速率是_________ mol/(L·min)。
②若按n(SiCl4) : n(N2) : n(H2) = 3 : 2 : 6的投料配比,向上述容器不斷擴大加料,SiCl4(g)的轉化率應______(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(5)298K時,Ksp[Ce(OH)4]=1×10—29。Ce(OH)4的溶度積表達式為Ksp=_______________。
為了使溶液中Ce4+沉淀完全,即殘留在溶液中的c(Ce4+)小于1×10-5mol·L-1,需調節(jié)pH為______以上。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】鐵粉與水蒸氣反應的裝置如圖所示,有關該反應的說法正確的是( )
A.該反應屬于復分解反應
B.網(wǎng)罩的作用是集中火焰,提高溫度
C.濕棉花的作用是給試管降溫,防止炸裂
D.鐵與水蒸氣在高溫下的反應產(chǎn)物為Fe2O3和H2
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在溫度、初始容積相同的兩個密閉容器中,按不同方式投入反應物如圖所示,發(fā)生反應:保持溫度不變,測得平衡時的有關數(shù)據(jù)如下:
恒容容器甲 | 恒壓容器乙 | |
Y的物質的量 | ||
Z的體積分數(shù) |
下列說法正確的是
A.平衡時容器乙的容積一定比反應前小
B.
C.
D.平衡時容器甲的壓強一定比反應前大
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【題目】在一定溫度下,將 0.4 mol A(g)和 0.2 mol B (g)充入 10 L 的恒容密閉容器發(fā)生反應:2A(g)+B(g)xC(g)(x是化學計量數(shù)),達平衡時測得 C(g) 的濃度為 0.016mol/L,B(g)的物質的量為0.12mol。下列說法中不正確的是
A.x=2
B.達平衡時A的轉化率為40%
C.該溫度下該反應的化學平衡常數(shù)是K=12
D.反應前容器內的壓強與平衡后容器內的壓強之比為15:13
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【題目】氫氣是一種清潔能源,又是合成氨工業(yè)的重要原料.已知氫氣有多種制取方法:
①活潑金屬如鈉、鉀直接跟水反應;
②金屬如鋅或鐵或鋁跟稀鹽酸或稀硫酸反應;
③電解水制氫氣;
④由煤或焦炭跟水反應制取氫氣:;
⑤由天然氣或重油制取氫氣:;
(1)請你再補充一種制取氫氣的方法,寫出該反應的化學方程式 ______ .
(2)比較方法①和⑤: ______ g金屬鈉跟水反應與標準狀況下跟水反應產(chǎn)生氫氣的量相等.
(3)在甲、乙、丙3個容積均為2L的密閉容器中,于相同的溫度下、使用相同的催化劑分別進行如下反應: 3H2(g)+N2(g) 2NH3(g),現(xiàn)按不同配比投入反應物,保持恒溫、恒容,測得反應達到平衡時有關數(shù)據(jù)如下:
容器 | 甲 | 乙 | 丙 |
反應物投入量 | 、 | 、 | |
達到平衡的時間 | 5 | 8 | |
的濃度 | c | c | |
的體積分數(shù) | |||
混合氣體密度 |
①分析表數(shù)據(jù),下列關系正確的是 ______ 填寫序號字母.
A.
②在該溫度下該反應的平衡常數(shù) ______ 用含的代數(shù)式表示.
(4)已知:;
;
則甲烷和反應生成和的熱化學方程式為 ______ .
(5)如圖所示裝置工作時均與有關.
①圖1所示裝置中陽極的電極反應式為 ______ .
②圖2所示裝置中,通入的管口是 ______ 選填字母代號.
③某同學按圖3所示裝置進行實驗,實驗結束后,將玻璃管內固體物質冷卻后,溶于稀硫酸,充分反應后,滴加KSCN溶液,溶液不變紅,再滴入新制氯水,溶液變?yōu)榧t色.該同學據(jù)此得出結論:鐵與水蒸氣反應生成FeO和該結論 ______ 填“嚴密”或“不嚴密”,你的理由是 ______ 用離子方程式表示.
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【題目】硝酸廠常用以下方法處理尾氣:
(1)堿液吸收法:用溶液吸收生成,若取和足量溶液完全反應時轉移電子數(shù)為,該反應的離子方程式是______。
(2)氨催化吸收法,原理是與反應生成無毒的物質。某同學采用如圖裝置和步驟模擬工業(yè)上氮的氧化物處理過程:
利用上述儀器,按如圖流程圖連接成模擬尾氣處理裝置:
①管口f接管口______。
②D裝置的作用是______,用飽和氨水而不用純水的目的是______。
③E裝置中發(fā)生反應的化學方程式是______。
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【題目】某化學課外小組用圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應器A(A下端活塞關閉)中。
(1)寫出A中反應的化學方程式_______________。
(2)觀察到A中的現(xiàn)象是_____________________。
(3)實驗結束時,打開A下端的活塞,讓反應液流入B中,充分振蕩,目的是________,寫出有關的化學方程式______________________________。
(4)C中盛放CCl4的作用是________________。
(5)能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應,而不是加成反應,可向試管D中加入AgNO3溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明。另一種驗證的方法是向試管D中加入_______,現(xiàn)象是________。
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