關(guān)于常溫下pH=3的醋酸溶液,下列敘述正確的是

A.加水稀釋10倍后,pH=4 B.加水稀釋后,溶液中c(H+)和c(OH-)均減少

C.加入醋酸鈉晶體后,溶液的pH增大 D.加入等體積pH=11的NaOH溶液后,溶液呈中性

 

C

【解析】

試題分析:A.加水稀釋10倍后,溶液中醋酸分子會繼續(xù)電離產(chǎn)生H+,所以溶液的pH<4,錯誤;B.加水稀釋后,溶液中c(H+)減小,而c(OH-)增大,c(H+)和c(OH-)的乘積不變,錯誤;C.加入醋酸鈉晶體后,醋酸的電離平衡逆向移動,溶液中c(H+)減小,所以溶液的pH增大,正確;D.加入等體積pH=11的NaOH溶液后,醋酸電離的部分與NaOH恰好完全中和,未電離的酸分子會繼續(xù)電離是溶液顯酸性,錯誤。

考點:考查弱酸溶液的電離、中和、溶液的pH或溶液稀釋的知識。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014秋江蘇省東臺市高二第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在一定條件下,下列物質(zhì)不能發(fā)生消去反應(yīng)的是

A.C2H5OH B.(CH3)2CHCl C.(CH3)3CCl D.(CH3)3CCH2Cl

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋廣東省揭陽市高二第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是

A.鈉投入水中:Na+H2O=Na++OH-+H2↑

B.碳酸鈣與醋酸反應(yīng):CO32-+2CH3COOH===CO2↑+H2O+2CH3COO-

C.少量碳酸氫鈣溶液與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng):Ca2+ + HCO3- + OH-= CaCO3 ↓ + H2O

D.銅片插入硝酸銀溶液中:Cu + 2Ag+ = Cu2+ + 2Ag

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋廣東省高二上學(xué)期期中考試(理)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)

I. 已知在25℃時,HF、HCN和H2CO3的的電離平衡常數(shù)如表所示:

(1)寫出碳酸的第一級電離平衡常數(shù)表達式:K1= 。

(2)①往Na2CO3溶液中加入足量HF溶液,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:

②往NaCN溶液中通入少量CO2,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:

II. 用電解法制取金屬鎂時,需要無水氯化鎂。在干燥的HCl氣流中加熱MgCl2·6H2O時,能得到無水MgCl2,其原因是                 。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋廣東省高二上學(xué)期期中考試(理)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗不能達到預(yù)期目的的是:

序號

實驗操作

實驗?zāi)康?/p>

A

配制FeCl2溶液時,向溶液中加入少量Fe和稀鹽酸

抑制Fe2+水解和防止Fe2+被氧化

B

將飽和FeCl3溶液滴入沸水中,溶液變紅褐色

制備Fe(OH)3膠體

C

測定等濃度的Na2CO3和Na2SO3 溶液的pH,前者pH比后者的大

比較S、C的非金屬性強弱

D

將充滿NO2的密閉玻璃球浸泡在熱水中

研究溫度對化學(xué)平衡移動的影響

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋廣東省高二上學(xué)期期中考試(理)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作正確的是

A. 用右圖裝置測定中和熱

B.中和滴定過程中,眼睛應(yīng)注視錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化

C.研究H+濃度對該平衡:Cr2O72- + H2O2CrO42- +2H+的影響,往5mL 0.1mol/L K2CrO4溶液加入5mL 0.1mol/L的稀硫酸

D.測定溶液的pH值時,用玻璃棒蘸取少量溶液點在濕潤的pH試紙上再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋廣東省高二上學(xué)期期中考試(文)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

可用于鑒別乙酸和乙醇的是

A.NaCl溶液 B.KNO3溶液

C.Na2CO3溶液 D.紫色石蕊試液

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋廣東省高二上學(xué)期期中考試(文)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某溫度下,化學(xué)反應(yīng) A = B + C中反應(yīng)物A的濃度在5s內(nèi)從2.0 mol/L減少到1.0 mol/L。在這段時間內(nèi),用A的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為

A.0.4 mol?L—1 B.0.2 mol?L—1

C.0.4 mol?L—1?s—1 D.0.2 mol?L—1?s—1

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋廣東省廣州市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題

(14分)

甲醇是一種可再生能源,具有開發(fā)和應(yīng)用的廣闊前景,工業(yè)上一般可采用如下反應(yīng)來合成甲醇:2H2(g)+CO(g) CH3OH(g) 下表為不同溫度下的平衡常數(shù)(K)

溫度

250℃ 

300℃ 

350℃ 

K

2.041

0.270

0.012

(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K= ,ΔH 0(填“>”、“<”或“=”)。

(2)將1 mol的H2 和 1 mol 的 CO充入 1 L 恒容密閉反應(yīng)器中,達到平衡后,容器內(nèi)的壓強為開始時的60%,求CO的平衡轉(zhuǎn)化率(寫出計算過程)。

(3)300℃時,將容器的容積壓縮到原來的1/2,在其他條件不變的情況下,對平衡體系產(chǎn)生的影響是

(填字母)。

A.c(H2)減少

B.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢

C.CH3OH 的物質(zhì)的量增加

D.重新平衡時c(H2)/ c(CH3OH)減小

(4)其他條件相同時,在上述三個溫度下分別發(fā)生該反應(yīng)。300℃時,H2的轉(zhuǎn)化率隨時間的變化如圖所示,請補充完成350℃時H2的轉(zhuǎn)化率隨時間的變化示意圖。

 

 

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