甲酸的下列性質(zhì)中,可以證明它是弱電解質(zhì)的是( )
A.1 mol/L甲酸溶液的c(H+)=0.01 mol/L
B.甲酸能與水以任何比例互溶
C.10 mL 1 mol/L甲酸恰好與10 mL 1 mol/L NaOH溶液完全反應
D.甲酸溶液的導電性比鹽酸的弱
科目:高中化學 來源:2014年高考化學一輪復習課后規(guī)范訓練9-2練習卷(解析版) 題型:選擇題
電解100 mL含c(H+)=0.30 mol·L-1下列溶液,當電路中通過0.04 mol
電子時,理論上析出金屬質(zhì)量最大的是( )
A.0.10 mol·L-1AgNO3溶液
B.0.10 mol·L-1ZnSO4溶液
C.0.20 mol·L-1CuCl2溶液
D.0.20 mol·L-1Pb(NO3)2溶液
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學一輪復習課后規(guī)范訓練8-3練習卷(解析版) 題型:選擇題
有四種物質(zhì)的量濃度相等、且都由一價陽離子A+和B+及一價陰離子X-和Y-組成的鹽
溶液。據(jù)測定常溫下AX和BY溶液的pH=7,AY溶液的pH>7,BX溶液的pH<7,由此判斷不水解的鹽是( )
A.BX B.AX C.AY D.BY
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學一輪復習課后規(guī)范訓練8-2練習卷(解析版) 題型:選擇題
室溫下,水的電離達到平衡:H2OH++OH-。下列敘述正確的是( )
A.將水加熱,平衡正向移動,KW變小
B.向水中加入少量NaOH固體,平衡逆向移動,c(OH-)增大
C.新制氯水久置后,水的電離平衡正向移動,c(OH-)增大
D.向水中加入少量CH3COONa固體,平衡正向移動,KW增大
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學一輪復習課后規(guī)范訓練8-1練習卷(解析版) 題型:選擇題
測得醋酸甲的pH:a,醋酸乙的pH:a+1。下列推斷中正確的是( )
A.醋酸甲中H+的物質(zhì)的量是醋酸乙中的10倍
B.醋酸乙的電離程度比醋酸甲大
C.中和等物質(zhì)的量的NaOH溶液需甲、乙兩酸的體積之比為10∶1
D.甲、乙溶液加水稀釋,當pH相等時甲需加更多的水
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學一輪復習課后規(guī)范訓練7-3練習卷(解析版) 題型:填空題
活性炭可用于處理大氣污染物NO。在1 L密閉容器中加入NO和
活性炭(無雜質(zhì)),生成氣體E和F。當溫度分別在T1 ℃和T2 ℃時,測得平衡時各物質(zhì)的物質(zhì)的量如下表:
物質(zhì) n/mol T/℃ | 活性炭 | NO | E | F |
初始 | 2.030 | 0.100 | 0 | 0 |
T1 | 2.000 | 0.040 | 0.030 | 0.030 |
T2 | 2.005 | 0.050 | 0.025 | 0.025 |
(1)請結合上表數(shù)據(jù),寫出NO與活性炭反應的化學方程式: 。
(2)上述反應在T1 ℃時的平衡常數(shù)為K1,在T2 ℃時的平衡常數(shù)為K2。
①計算K1= 。
②根據(jù)上述信息判斷,T1和T2的關系是 (填序號)。
a.T1>T2 b.T1<T2 c.無法比較
(3)在T1 ℃下反應達到平衡后,下列措施不能改變NO的轉化率的是 (填序號)。
a.增大c(NO) b.增大壓強
c.升高溫度 d.移去部分F
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學一輪復習課后規(guī)范訓練7-3練習卷(解析版) 題型:選擇題
已知:2CH3OH(g) CH3OCH3(g)+H2O(g) ΔH=-25 kJ/mol某溫度下的平衡常數(shù)為400。此溫度下,在1 L的密閉容器中加入CH3OH,反應到某時刻測得各組分的物質(zhì)的量濃度如下:
物質(zhì) | CH3OH | CH3OCH3 | H2O |
c/(mol·L-1) | 0.8 | 1.24 | 1.24 |
下列說法正確的是( )
①平衡后升高溫度,平衡常數(shù)>400
②平衡時,c(CH3OCH3)=1.6 mol/L
③平衡時,反應混合物的總能量減少20 kJ
④平衡時,再加入與起始等量的CH3OH,達新平衡后CH3OH轉化率增大
⑤此時刻反應達到平衡狀態(tài)
⑥平衡時CH3OH的濃度為0.08 mol·L-1
A.①②④⑤ B.②⑥ C.②③④⑥ D.②④⑥
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學一輪復習課后規(guī)范訓練7-2練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)的變化不能用勒夏特列原理解釋的是( )
A.氯水在光照條件下顏色變淺最終變?yōu)闊o色
B.將FeS固體投入到含有Cu2+的廢水中以除去Cu2+
C.500 ℃時比室溫更利于合成氨
D.乙酸乙酯的合成中用濃硫酸比稀硫酸更有利于乙酸乙酯的生成
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學一輪復習課后規(guī)范訓練5-3練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關化學用語的使用正確的是( )
A.CH4分子的比例模型:
B.NH3的電子式:
C.Cl-的結構示意圖:
D.CO2的結構式:O=C=O
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