【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題。
(1)指出圖中兩處明顯的錯誤:
①____________________________,②____________________________。
(2)A儀器的名稱是__________,B儀器的名稱是__________。
(3)實(shí)驗(yàn)時A中除加入少量自來水外,還需加入少量__________,其作用是防止加熱時液體____________。
【答案】 溫度計水銀球位置應(yīng)處于蒸餾燒瓶支管口處 冷卻水進(jìn)出口反了 蒸餾燒瓶 冷凝器(管) 沸石(或碎瓷片) 暴沸
【解析】(1)制取蒸餾水,就是對自來水進(jìn)行蒸餾,所以溫度計水銀球位置應(yīng)處于蒸餾燒瓶支管口處;冷卻水的進(jìn)出口是下進(jìn)上出,所以圖中兩處明顯的錯誤:①. 溫度計水銀球位置應(yīng)處于蒸餾燒瓶支管口處,②冷卻水進(jìn)出口反了。
(2)A儀器帶有側(cè)支管,名稱是蒸餾燒瓶,B儀器的名稱是冷凝器(管)
(3)實(shí)驗(yàn)時A中除加入少量自來水外,還需加入少量沸石(或碎瓷片)防止液體暴沸。答案:石(或碎瓷片) 暴沸。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能較好說明乙醇分子結(jié)構(gòu)簡式為C2H5OH,而不是CH3OCH3的事實(shí)是( 。
A. 1mol乙醇完全燃燒只生成2molCO2和3molH2O
B. 乙醇無同分異構(gòu)體
C. 0.1mol乙醇與足量鈉反應(yīng)只產(chǎn)生0.05mol氫氣
D. 乙醇與水以任意比例互溶
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置中,設(shè)計合理的是
A. 圖①用于除去Cl2中混有的HCl氣體
B. 圖②用于制取并收集少量SO2氣體
C. 圖③用于排空氣法收集CO2氣體
D. 圖④比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)鍵線式 表示的分子式____________________;名稱是________________________。
(2) 中含有的官能團(tuán)的名稱為_____________________________________。
(3)丙基的兩種結(jié)構(gòu)簡式為____________________、______________________。
(4)寫出下列有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式
2,2,3,3-四甲基戊烷_____________________________
3,4-二甲基-4-乙基庚烷______________________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)下列各組物質(zhì)中,屬于同位素的是(填序號,下同)________,屬于同素異形體的是________ ,互為同系物的是__________ ,屬于同分異構(gòu)體的是____________ ,屬于同種物質(zhì)的是____________。
A.O2和O3 B.
(2)下面的鍵線式表示維生素A的分子結(jié)構(gòu):
① 該分子內(nèi)含有__________個碳原子,_________個氫原子,_________個氧原子;維生素A中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某石油化工產(chǎn)品X的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,下列判斷不正確的是( )
A. X→Y是加成反應(yīng)
B. 乙酸→W是酯化反應(yīng),也是取代反應(yīng)
C. Y能與Na反應(yīng)生成氫氣
D. W能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),但不與稀硫酸反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到目的的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有X、Y、Z、W四種短周期主族元素,原子序數(shù)依次增大,元素性質(zhì)與原子(或分子)結(jié)構(gòu)如下表所示:
元素編號 | 元素性質(zhì)與原子(或分子)結(jié)構(gòu) |
X | 原子核內(nèi)沒有中子 |
Y | 常溫下單質(zhì)為雙原子分子,分子中含有3對共用電子對 |
Z | 最內(nèi)層電子數(shù)是最外層的2倍 |
W | 本周期元素中原子半徑最小 |
請回答:
(1)寫出元素Z在周期表中的位置______,畫出元素W的原子結(jié)構(gòu)示意圖______。
(2)Y與W相比,氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性較弱的是________(填化學(xué)式,下同),兩元素最高價氧化物對應(yīng)水化物酸性更強(qiáng)的是__________。
(3)X、Y、Z三種元素可以形成化合物ZYX2,可與化合物XW發(fā)生反應(yīng),生成兩種鹽,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銅及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中應(yīng)用非常廣泛。
(1) 由輝銅礦制取銅的反應(yīng)過程為:
2Cu2S(s)+ 3O2(g)==2Cu2O(s)+2SO2(g) △H =-768.2kJ·mol-1,
2Cu2O(s)+Cu2S(s)=6Cu(s)+ SO2(g) △H =+116.0kJ·mol-1,
熱化學(xué)方程式: Cu2S(s)+ O2(g)==2Cu(s)+2SO2(g) △H =______kJ·mol-1
(2) 氫化亞銅是一種紅色固體,可由下列反應(yīng)制備:4CuSO4+3H3PO2+6H2O==4CuH ↓+4H2SO4+3H3PO4。
①該反應(yīng)還原劑是___________(寫化學(xué)式)。
②該反應(yīng)每轉(zhuǎn)移6mol電子,生成CuH的物質(zhì)的量為_____。
(3)采用離子交換膜控制電解液中OH-的濃度而制備納米Cu2O,裝置如圖所示。
①該電池的陽極生成Cu2O反應(yīng)式為___________________________。
②鈦(Ti) 極附近的pH值_________(填“增大”、“減小”或“不變”)
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