下列判斷中,正確的是(  )
A、可用NaOH溶液除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸和乙醇
B、可用水區(qū)別四種有機溶劑:苯、四氯化碳、己烯、無水乙醇
C、淀粉水解的最終產(chǎn)物能與新制的氫氧化銅懸濁液反應生成磚紅色的沉淀
D、蒸餾“地溝油”可以獲得甘油
考點:有機物的鑒別,淀粉的性質(zhì)和用途
專題:有機物的化學性質(zhì)及推斷
分析:A.乙酸乙酯在堿性條件下水解;
B.苯、己烯與水都不反應,都不溶于水,密度比水;
C.淀粉水解生成葡萄糖,葡萄糖在堿性條件下可與新制的氫氧化銅懸濁液發(fā)生氧化還原反應;
D.地溝油的主要成分為油脂.
解答: 解:A.乙酸乙酯在堿性條件下水解,應用飽和碳酸鈉溶液,故A錯誤;
B.苯、己烯與水都不反應,都不溶于水,密度比水小,不能鑒別二者,應用溴水,故B錯誤;
C.淀粉水解生成葡萄糖,葡萄糖在堿性條件下可與新制的氫氧化銅懸濁液發(fā)生氧化還原反應,故C正確;
D.地溝油的主要成分為油脂,水解可生成甘油,故D錯誤.
故選C.
點評:本題考查有機物的鑒別、結構等知識,為高頻考點,側重于學生的分析能力的考查,注意把握有機物的結構和性質(zhì)的異同,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、基態(tài)原子第四電子層只有2個電子,則該原子第三電子層的電子數(shù)肯定為8或18個
B、Li、Be、B三種元素的第一電離能(I1)差別不大,而I2差別很大,則三種原子中最難失去第二個電子的是Be
C、R為第二周期元素,其原子具有的電子層數(shù)為最外層電子數(shù)的
1
2
,它可能形成的含氧酸根離子有①RO32-、②RO42-
D、核外電子數(shù)為奇數(shù)的基態(tài)原子,其原子軌道中一定含有未成對電子

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列原子或離子的基態(tài)電子排布式正確的是( 。
A、Ni:[Ar]3d8
B、Cu:[Ar]3d94s2
C、S2-:[Ne]2s23p6
D、Si:[Ne]3s23p2

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:周期表中前四周期的六種元素A、B、C、D、E、F核電荷數(shù)依次增大,其中A原子核外有三個未成對電子;化合物B2E的晶體為離子晶體,E原子核外的M層中只有兩對成對電子;C元素是地殼中含量最高的金屬元素;D單質(zhì)的熔點在同周期元素形成的單質(zhì)中是最高的;F2+離子核外各層電子均充滿.請根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)A、B、C、D的第一電離能由小到大的順序為
 
.(用元素符號表示)
(2)B的氯化物的熔點比D的氯化物的熔點
 
(填“高”或“低”),理由是
 

(3)E的最高價氧化物分子的空間構型是
 
,是
 
分子(填“極性”或“非極性”).
(4)F原子的核外電子排布式是
 

(5)E、F形成某種化合物有如圖a、b所示兩種晶體結構(深色球表示F原子),其化學式為
 
.(a)中E原子的配位數(shù)為
 
.若在(b)的結構中取出一個平行六面體作為晶胞,則平均一個晶胞中含有
 
個F原子.與(b)中陰離子堆積方式類似的金屬晶體有
 
(任寫一種).結構(a)與(b)中晶胞的原子空間利用率相比,(a)
 
(b)(填“>”、“<”或“=”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

【化學-選修3:物質(zhì)結構與性質(zhì)】
圖甲所示為血紅蛋白和肌紅蛋白的活性部分--血紅素的結構.

回答下列問題:
(1)血紅素中含有C、H、O、N、Fe五種元素,C、H、N、O四種元素的電負性由小到大的順序是
 
,寫出基態(tài)Fe原子的價電子排布圖
 

(2)血紅素中兩種N原子的雜化方式分別為
 
、
 
.在圖乙的方框內(nèi)用“→”標出Fe2+的配位鍵.(請考生自行在答題卡上先繪制圖乙并在其上標出Fe2+的配位鍵)
(3)鐵有δ、γ、α三種同素異形體,其對應的晶胞分別如下圖所示,其中γ晶體晶胞中所含有的鐵原子數(shù)為
 
,δ、α兩種晶胞中鐵原子的配位數(shù)之比為
 
;
若Fe的原子半徑為r,則在δ-Fe晶胞中用r表示出這種堆積模型的空間利用率為
 
.(列式表示,不需化簡)
與δ-Fe 具有相同堆積方式的金屬還有
 
(填元素符號).

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關實驗原理或操作正確的是( 。
A、
選擇合適的試劑,裝置可分別制取少量CO2、NO和O2
B、
洗滌沉淀時(如圖),向漏斗中加適量水,攪拌并濾干
C、制備乙酸乙酯時,向乙醇中緩慢加入濃硫酸和冰醋酸
D、用廣泛pH試紙測得0.10 mol?L-1 NH4Cl溶液的pH=5.2

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于實驗原理、操作的敘述,不正確的是( 。
A、除去乙酸乙酯中的乙酸,可以用飽和的碳酸鈉溶液
B、配制溶液時,俯視刻度線來定容,會使得所配溶液濃度偏高
C、用托盤天平稱取8.7克食鹽
D、實驗室可以用新制氫氧化銅懸濁液來檢驗甘油,觀察到的現(xiàn)象是出現(xiàn)絳藍色沉淀

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有CO32-、K+、SO42-、Cl-、Al3+、Fe3+、HCO3-、Ba2+八種離子,試按要求填空:
(1)只能與H+大量共存,不能與OH-大量共存的有
 

(2)只能與OH-大量共存,不能與H+大量共存的有
 

(3)既能與H+大量共存,又能與OH-大量共存的有
 

(4)既不能與H+大量共存,又不能與OH-大量共存的有
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

為符合綠色化學的要求,某研究性學習小組進行如下設計:
第一組:以空氣為氧化劑法
方案1:將銅粉在坩堝中反復灼燒,與空氣充分反應生成氧化銅,再將氧化銅與稀硫酸反應.
方案2:將空氣或氧氣直接通入銅粉與稀硫酸的混合物中,向反應液中加FeSO4或Fe2(SO43,即發(fā)生反應.反應完全后加CuCO3調(diào)節(jié)pH到3~4,產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀,過濾、蒸發(fā)、結晶得CuSO4?5H2O.濾渣可循環(huán)使用.
(1)寫出加入FeSO4或Fe2(SO43后發(fā)生反應的相關的離子方程式
 

第二組:過氧化氫為氧化劑法
將少量銅絲放到適量的稀硫酸中,溫度控制在50℃.加入H2O2,反應一段時間后,升溫到60℃,再反應一段時間后.過濾、蒸發(fā)結晶等,用少量95%的酒精淋洗后晾干,得CuSO4?5H2O.
(2)過氧化氫試劑瓶最適合貼上的一個標簽是
 


(3)若需要得到25.0g硫酸銅晶體,至少需要30%(密度為1.1g/cm3 )的H2O2
 
mL.
(4)上述兩種氧化法中,更符合綠色化學理念(從產(chǎn)品的純度和能源的消耗角度)的是
 
 (填“第一組”或“第二組”),理由是
 

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