可用于區(qū)別苯酚、乙醇、氫氧化鈉、硝酸銀、硫氰化鉀五種溶液的試劑是（　　）
A、濃溴水
B、石蕊試劑
C、FeCl3溶液
D、KMnO4溶液
考點：物質(zhì)的檢驗和鑒別的實驗方案設(shè)計
專題：
分析：加入氯化鐵時，苯酚呈紫色，乙醇無明顯現(xiàn)象，NaOH與氯化鐵反應(yīng)生成紅褐色沉淀，硝酸銀溶液生成白色沉淀，硫氰化鉀溶液呈紅色，現(xiàn)象各不相同，以此來解答．
解答： 解：A．溴水不鑒別乙醇、NaOH溶液、硫氰化鉀，故A不選；
B．石蕊不能鑒別苯酚、乙醇等，故B不選；
C．苯酚、乙醇、氫氧化鈉、硝酸銀、硫氰化鉀五種溶液分別與氯化鐵反應(yīng)的現(xiàn)象為紫色、無色、紅褐色沉淀、白色沉淀、血紅色溶液，現(xiàn)象不同，可鑒別，故C選；
D．加入酸性高錳酸鉀，不能鑒別乙醇、苯酚，二者都可使酸性高錳酸鉀溶液褪色，故D不選；
故選C．
點評：本題考查物質(zhì)的鑒別，題目難度較大，把握物質(zhì)的性質(zhì)與反應(yīng)現(xiàn)象為解答本題的關(guān)鍵，涉及的反應(yīng)較多，注意氧化還原反應(yīng)及絡(luò)合反應(yīng)反應(yīng)為解答的難點，要注意總結(jié)和積累．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

糖類、油脂、蛋白質(zhì)是人類基本營養(yǎng)物質(zhì)，關(guān)于糖類、油脂、蛋白質(zhì)的說法正確的是（　�。�
A、單糖可以發(fā)生水解反應(yīng)
B、油脂皂化是取代反應(yīng)，硬化也是取代反應(yīng)
C、氨基酸、多肽、蛋白質(zhì)都具有兩性
D、飽和Na2SO4、CuSO4溶液均可用于蛋白質(zhì)的鹽析

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

往一體積不變的密閉容器中充入H2和I2，發(fā)生反應(yīng)H2（g）+I2（g）?2HI（g）；△H＜0，當(dāng)達到平衡后，t0時若保持混合氣體總物質(zhì)的量不變而改變某一反應(yīng)條件，使容器內(nèi)壓強增大（如圖所示），下列說法正確的是．（　　）
A、容器內(nèi)氣體顏色變深，平均相對分子質(zhì)量不變
B、平衡不移動，混合氣體密度增大
C、H2轉(zhuǎn)化率增大，HI平衡濃度減小
D、t0時減小體積或升高體系溫度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

O3是重要的氧化劑和水處理劑，在平流層存在：2O3?3O2，O3?O+O2．粒子X能加速O3的分解：X+O3=XO+O2；XO+O=X+O2（X=Cl、Br、NO等）．已知：2O3（g）?3O2（g）△H=-144.8kJ/mol，t℃時K=3×1076．下列說法不正確的是（　�。�
A、
O3轉(zhuǎn)變?yōu)镺2能量曲線可用圖表示
B、高壓放電條件下O2可以生成O3
C、臭氧層中氟里昂釋放出的氯原子是O3分解的催化劑
D、t℃時，3O2（g）?2O3（g），K′≈3.33×10-77

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在3NO2+H2O═2HNO3+NO中，還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為（　�。�
A、3：1B、1：3
C、2：1D、1：2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列含有非極性共價鍵的離子化合物是（　　）
A、硫化鈉B、硫酸
C、過氧化鈉D、氫氧化鈉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列離子化合物中陽離子半徑最小的是（　�。�
A、KCl
B、NaF
C、HF
D、Cs2S

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列離子方程式書寫正確的是（　�。�
A、NH4HSO3溶液與過量的NaOH溶液混合：NH4++OH-═-NH3?H2O
B、Na2SO3溶液使酸性KMnO4溶液褪色：5SO32-+6H++2MnO4-═5SO42-+2Mn2++3H2O
C、向Na2CO3溶液中加入過量CH3COOH溶液  CO32-+2H+═CO2↑+H2O
D、Fe（NO3）3溶液中加入過量的HI溶液：2Fe3++2I-=2Fe2++I2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用CaSO3 （s）代替O2與燃料CO反應(yīng)，生成 CO2（g）和一種固體硫化物，既可提高燃燒效率，又能得到高純CO2，是一種高效、清潔、經(jīng)濟的新型燃料技術(shù)，在25℃，1012kPa條件下，一直該反應(yīng)每消耗1mol CO（g）放熱47.3kJ，該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是
 
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