下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、加熱能殺死流感病毒是因?yàn)椴《镜牡鞍踪|(zhì)受熱變性
B、人造纖維、含成纖維和光導(dǎo)纖維都是有機(jī)高分子化合物
C、在汽車排氣管上加裝“催化轉(zhuǎn)化器”怒為了減少有害氣體的排放
D、明礬[KAl（SO4）2?12H2O]在水中能形成Al（OH）3膠體，可用作凈水劑
考點(diǎn)：氨基酸、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)特點(diǎn),二氧化硫的化學(xué)性質(zhì),副產(chǎn)品的綜合利用,有機(jī)高分子化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專題：化學(xué)應(yīng)用
分析：A．根據(jù)蛋白質(zhì)的性質(zhì)、影響蛋白質(zhì)活性的因素進(jìn)行分析判斷；
B．可根據(jù)有機(jī)高分子材料的概念和種類進(jìn)行分析判斷；
C．安裝“催化轉(zhuǎn)化器”可使一氧化碳和一氧化氮進(jìn)行轉(zhuǎn)化；
D．明礬溶液中鋁離子水解生成氫氧化鋁膠體具有吸附懸浮雜質(zhì)的作用．
解答： 解：A．蛋白質(zhì)受熱或遇到濃硝酸、重金屬鹽、甲醛等化學(xué)物質(zhì)，會(huì)發(fā)生蛋白質(zhì)的“變性”，故A正確；
B．玻璃光導(dǎo)纖維是用SiO2制成的，玻璃光導(dǎo)纖維屬于都是無機(jī)材料，故B錯(cuò)誤；
C．在排氣管上上安裝轉(zhuǎn)化裝置，使尾氣中的一氧化碳與一氧化氮在催化作用下轉(zhuǎn)化成二氧化碳和氮?dú)�，能夠減少有害氣體的排放，故C正確；
D．明礬溶液中鋁離子水解生成氫氧化鋁膠體具有吸附懸浮雜質(zhì)的作用，可用作凈水劑，故D正確．
故選B．
點(diǎn)評：本題考查知識(shí)點(diǎn)較多，難度不大，但大多屬于記憶性的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生應(yīng)了解常見的合金、各種纖維材料的主要成分，注意理論與實(shí)際相結(jié)合，多注意社會(huì)熱點(diǎn)問題來分析即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

三氯化鐵是合成草酸鐵的重要原料．
（1）利用工業(yè)FeCl3制取純凈的草酸鐵晶體[Fe2（C2O4）3?5H2O]的實(shí)驗(yàn)流程如圖所示：

①為抑制FeCl3水解，溶液X為
 
．
②上述流程中FeCl3能被異丙醚萃取，其原因是
 
；檢驗(yàn)萃取、分液后所得水層中是否含有Fe3+的方法是
 
．
③所得Fe2（C2O4）3?5H2O需用冰水洗滌，其目的是
 
．
④為測定所得草酸鐵晶體的純度，實(shí)驗(yàn)室稱取a g樣品，加硫酸酸化，用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定生成的H2C2O4，KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液應(yīng)置于右圖所示儀器
 
（填“甲”或“乙”）中．下列情況會(huì)造成實(shí)驗(yàn)測得Fe2（C2O4）3?5H2O含量偏低的是
 
．
a．盛放KMnO4的滴定管水洗后未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗
b．滴定管滴定前尖嘴部分有氣泡，滴定后消失
c．滴定前仰視讀數(shù)，滴定后俯視讀數(shù)
（2）某研究性學(xué)習(xí)小組欲從蝕刻鍍銅電路板所得廢液（溶質(zhì)為FeCl2、CuCl2、FeCl3）出發(fā)，制備單質(zhì)銅和無水FeCl3，再由FeCl3合成Fe2（C2O4）3?5H2O．請補(bǔ)充完整由蝕刻廢液制備單質(zhì)銅和無水FeCl3的實(shí)驗(yàn)步驟（可選用的試劑：鐵粉、鹽酸、NaOH溶液和H2O2溶液）：向廢液中加入足量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾；
 
；調(diào)節(jié)溶液pH，將溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌干燥得FeCl3?6H2O；
 
，得到無水FeCl3．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、
除去CO2中的HCl
B、
稀釋濃硫酸
C、
檢查裝置氣密性
D、實(shí)驗(yàn)室制備乙烯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有機(jī)物X（C11H9O6Br）分子中有多種官能團(tuán)，其結(jié)構(gòu)簡式為：（其中Ⅰ、Ⅱ?yàn)槲粗糠值慕Y(jié)構(gòu)），為推測X的分子結(jié)構(gòu)，進(jìn)行如圖所示的轉(zhuǎn)化過程：

已知向D的水溶液中滴入FeCl3溶液顯紫色，滴入NaHCO3溶液有無色無味氣體產(chǎn)生，且D苯環(huán)上的一氯代物只有兩種．
（1）D中除羥基外另一種含氧官能團(tuán)的名稱是：
 
；X的結(jié)構(gòu)簡式為：
 
；
（2）寫出B→E的化學(xué)方程式：
 
；
（3）D不可能發(fā)生的反應(yīng)有：
 
（填字母標(biāo)號(hào)）
A．加成反應(yīng)      B．消去反應(yīng)      C．取代反應(yīng)      D．氧化反應(yīng)
（4）D有多種同分異構(gòu)體，請寫出一種同時(shí)滿足下列三個(gè)條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：
 
．
①遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，③能發(fā)生水解反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

通過實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證蔗糖水解可以生成葡萄糖，實(shí)驗(yàn)包括下列操作：其操作的正確順序是（　�。�
①加入少量蔗糖和水制成溶液  ②水浴加熱  ③加入NaOH溶液中和酸并至溶液呈堿性   ④加入新制備的Cu（OH）2   ⑤加入少量稀硫酸    ⑥再加熱．
A、①②⑤⑥④③
B、①⑤②④⑥③
C、①⑤②③④⑥
D、①⑥④⑤③②

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化（現(xiàn)象）的原理相同的是（　�。�
A、濃硫酸和濃鹽酸敞口存放濃度均變小
B、將單質(zhì)鐵和銅分別與單質(zhì)硫加熱反應(yīng)均生成低價(jià)硫化物（FeS和Cu2S）
C、在過氧化氫水溶液中加入二氧化錳、在盛有鋅粒和稀硫酸的溶液中滴加硫酸銅溶液，產(chǎn)生氣體的速率均加快
D、將氯化鋁溶液和碳酸氫鈉溶液分別用酒精燈加熱蒸干，然后灼燒，最后均得到白色固體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列區(qū)分植物油和礦物油的方法中，正確的是（　�。�
A、點(diǎn)燃，能燃燒的為礦物油
B、加入水中，浮在水面上的為植物油
C、加入足量的NaOH溶液共煮，不再分層的為植物油
D、嘗一嘗，能食用的為植物油

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

按下表左邊的實(shí)驗(yàn)操作，可觀察到表中右邊的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．請從“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”欄中選擇正確選項(xiàng)的字母代號(hào)填入“答案”欄中．
實(shí)　驗(yàn)　操　作答案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
（1）向雞蛋清中滴加少許濃硝酸，微熱
 
A．紫色褪去
B．變黃色
C．出現(xiàn)藍(lán)色
D．溶液分層，下層呈紫紅色
（2）將乙烯通入少量酸性KMnO4溶液中
 
 （3）將CCl4滴入盛有碘水的試管中，充分振蕩，靜止
 
（4）向土豆片上滴加碘水
 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)推斷正確的是（　�。�
A、SO3 是酸性氧化物，能與NaOH溶液反應(yīng)
B、Na2O、Na2O2組成元素相同，與CO2反應(yīng)產(chǎn)物也相同
C、酸酐一定是氧化物，金屬氧化物一定是堿性氧化物
D、新制氯水顯酸性，向其中滴加少量紫色石蕊試液，充分振蕩后溶液呈紅色

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同步練習(xí)冊答案