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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(13分)化工生產(chǎn)必須遵循科學(xué)原理。請(qǐng)根據(jù)下列工藝生產(chǎn)流程回答問(wèn)題。
(1)某化學(xué)課外活動(dòng)小組以海帶為原料獲得少量碘,其過(guò)程如下圖所示:
則:操作①的名稱(chēng)是 ,操作③使用的試劑(寫(xiě)化學(xué)式) 。操作② 中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
(2)海水的綜合利用可以制備金屬鈉和鎂,其流程如下圖所示:
①上述流程中生成Mg(OH)2沉淀的離子方程式為 。Mg(OH)2沉淀和鹽酸反應(yīng)的離子方程式為 。
②實(shí)驗(yàn)室里將粗鹽制成精鹽的過(guò)程中,在溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)三個(gè)步驟的操作中都要用到玻璃棒,分別說(shuō)明這三種情況下使用玻璃棒的作用:
溶解時(shí):____________;過(guò)濾時(shí):____________;蒸發(fā)時(shí):______________。
③工業(yè)上把電解飽和食鹽水稱(chēng)為“氯堿工業(yè)”。請(qǐng)你完成電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式 ( )NaCl+( )H2O( )NaOH+H2↑+( )( )。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省三明市普通高中高一上學(xué)期聯(lián)合命題考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(13分)化工生產(chǎn)必須遵循科學(xué)原理。請(qǐng)根據(jù)下列工藝生產(chǎn)流程回答問(wèn)題。
(1)某化學(xué)課外活動(dòng)小組以海帶為原料獲得少量碘,其過(guò)程如下圖所示:
則:操作①的名稱(chēng)是 ,操作③使用的試劑(寫(xiě)化學(xué)式) 。操作②中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
(2)海水的綜合利用可以制備金屬鈉和鎂,其流程如下圖所示:
①上述流程中生成Mg(OH)2沉淀的離子方程式為 。Mg(OH)2沉淀和鹽酸反應(yīng)的離子方程式為 。
②實(shí)驗(yàn)室里將粗鹽制成精鹽的過(guò)程中,在溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)三個(gè)步驟的操作中都要用到玻璃棒,分別說(shuō)明這三種情況下使用玻璃棒的作用:
溶解時(shí):____________;過(guò)濾時(shí):____________;蒸發(fā)時(shí):______________。
③工業(yè)上把電解飽和食鹽水稱(chēng)為“氯堿工業(yè)”。請(qǐng)你完成電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式( )NaCl+( )H2O ( )NaOH+H2↑+( )( )。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆福建省高一第一學(xué)期聯(lián)合命題考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(13分)化工生產(chǎn)必須遵循科學(xué)原理。請(qǐng)根據(jù)下列工藝生產(chǎn)流程回答問(wèn)題。
(1)某化學(xué)課外活動(dòng)小組以海帶為原料獲得少量碘,其過(guò)程如下圖所示:
則:操作①的名稱(chēng)是 ,操作③使用的試劑(寫(xiě)化學(xué)式) 。操作② 中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
(2)海水的綜合利用可以制備金屬鈉和鎂,其流程如下圖所示:
①上述流程中生成Mg(OH)2沉淀的離子方程式為 。Mg(OH)2沉淀和鹽酸反應(yīng)的離子方程式為 。
②實(shí)驗(yàn)室里將粗鹽制成精鹽的過(guò)程中,在溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)三個(gè)步驟的操作中都要用到玻璃棒,分別說(shuō)明這三種情況下使用玻璃棒的作用:
溶解時(shí):____________;過(guò)濾時(shí):____________;蒸發(fā)時(shí):______________。
③工業(yè)上把電解飽和食鹽水稱(chēng)為“氯堿工業(yè)”。請(qǐng)你完成電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式 ( )NaCl+( )H2O ( )NaOH+H2↑+( )( )。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆福建省三明市高一上學(xué)期聯(lián)合命題考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(13分)化工生產(chǎn)必須遵循科學(xué)原理。請(qǐng)根據(jù)下列工藝生產(chǎn)流程回答問(wèn)題。
(1)某化學(xué)課外活動(dòng)小組以海帶為原料獲得少量碘,其過(guò)程如下圖所示:
則:操作①的名稱(chēng)是 ,操作③使用的試劑(寫(xiě)化學(xué)式) 。操作② 中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
(2)海水的綜合利用可以制備金屬鈉和鎂,其流程如下圖所示:
①上述流程中生成Mg(OH)2沉淀的離子方程式為 。Mg(OH)2沉淀和鹽酸反應(yīng)的離子方程式為 。
②實(shí)驗(yàn)室里將粗鹽制成精鹽的過(guò)程中,在溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)三個(gè)步驟的操作中都要用到玻璃棒,分別說(shuō)明這三種情況下使用玻璃棒的作用:
溶解時(shí):____________;過(guò)濾時(shí):____________;蒸發(fā)時(shí):______________。
③工業(yè)上把電解飽和食鹽水稱(chēng)為“氯堿工業(yè)”。請(qǐng)你完成電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式 ( )NaCl+( )H2O ( )NaOH+H2↑+( )( )。
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