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某研究性小組對濃硫酸和稀硫酸的鑒別進行了科學探究,他們設計的四種探究方案如下:
方案實驗方法結論
分別將兩種酸加入蔗糖中變黑,體積膨脹者為濃硫酸
將鐵片分別加入兩種酸中產生刺激性氣味的為濃硫酸
分別將兩種酸加入水中放熱的為濃硫酸
分別把兩種酸滴在藍色石蕊試紙上變紅的為濃硫酸
請你對他們設計的方案進行評價
(1)四種方案中實驗方法和結論都正確的兩種方案是______
(2)有一種方案實驗方法正確,結論錯誤.是______方案,你做出的正確結論是______.
(3)四種方案中實驗方法和結論都錯誤的是______,這是因為______.
【答案】分析:濃硫酸具有酸性、強氧化性、吸水性和脫水性,稀硫酸具有酸性和弱氧化性,根據二者性質的不同分析.
解答:解:方案甲:分別將兩種酸加入蔗糖中,由于濃硫酸具有脫水性和強氧化性,則蔗糖變黑,并生成二氧化硫和二氧化碳氣體,體積膨脹,故甲實驗方法和結論都正確;
方案乙:將鐵片分別加入兩種酸中,濃硫酸與鐵發(fā)生鈍化反應,沒有明顯現象,稀硫酸與鐵反應生成無色無味氣體,則該方案實驗方法正確,結論錯誤;
方案丙:分別將兩種酸加入水中,濃硫酸溶于水放熱,稀硫酸無明顯現象,則方案丙中實驗方法和結論都正確;
方案。簼饬蛩岷拖×蛩岫季哂兴嵝,都能使藍色石蕊試紙變紅,則該方案實驗方法和結論都錯誤.
故答案為:(1)甲、丙;  
(2)乙;產生無色無味氣體的是稀硫酸或無明顯現象的是濃硫酸;
(3);因為濃硫酸和稀硫酸都能使藍色石蕊試紙變紅.
點評:本題考查濃硫酸與稀硫酸性質比較的實驗設計,題目難度中等,注意二者性質的區(qū)別,以及實驗的評價.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究性小組對濃硫酸和稀硫酸的鑒別進行了科學探究,他們設計的四種探究方案如下:
方案 實驗方法 結論
分別將兩種酸加入蔗糖中 變黑,體積膨脹者為濃硫酸
將鐵片分別加入兩種酸中 產生刺激性氣味的為濃硫酸
分別將兩種酸加入水中 放熱的為濃硫酸
分別把兩種酸滴在藍色石蕊試紙上 變紅的為濃硫酸
請你對他們設計的方案進行評價
(1)四種方案中實驗方法和結論都正確的兩種方案是
甲、丙
甲、丙

(2)有一種方案實驗方法正確,結論錯誤.是
方案,你做出的正確結論是
產生無色無味氣體的是稀硫酸或無明顯現象的是濃硫酸
產生無色無味氣體的是稀硫酸或無明顯現象的是濃硫酸

(3)四種方案中實驗方法和結論都錯誤的是
,這是因為
因為濃硫酸和稀硫酸都能使藍色石蕊試紙變紅
因為濃硫酸和稀硫酸都能使藍色石蕊試紙變紅

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究性小組對濃硫酸和稀硫酸的鑒別進行了科學探究,他們設計的四種探究方案如下:
方案 實驗方法 結論
分別將兩種酸加入蔗糖中 變黑,體積膨脹者為濃硫酸
將鐵片分別加入兩種酸中 產生刺激性氣味的為濃硫酸
分別將兩種酸加入水中 放熱的為濃硫酸
用濕潤的藍色石蕊試紙放在瓶口 變紅的為濃硫酸
請你對他們設計的方案進行評價:
(1)四種方案中實驗方法和結論都正確的兩種方案是
甲、丙
甲、丙

(2)有一種方案實驗方法正確,結論錯誤.你做出的正確結論是
產生無色無味氣體的是稀硫酸或無明顯現象的是濃硫酸
產生無色無味氣體的是稀硫酸或無明顯現象的是濃硫酸

(3)四種方案中實驗方法和結論都錯誤的是
,這是因為
濃硫酸和稀硫酸都能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅
濃硫酸和稀硫酸都能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

某研究性小組對濃硫酸和稀硫酸的鑒別進行了科學探究,他們設計的四種探究方案如下:
方案實驗方法結論
分別將兩種酸加入蔗糖中變黑,體積膨脹者為濃硫酸
將鐵片分別加入兩種酸中產生刺激性氣味的為濃硫酸
分別將兩種酸加入水中放熱的為濃硫酸
分別把兩種酸滴在藍色石蕊試紙上變紅的為濃硫酸
請你對他們設計的方案進行評價
(1)四種方案中實驗方法和結論都正確的兩種方案是______
(2)有一種方案實驗方法正確,結論錯誤.是______方案,你做出的正確結論是______.
(3)四種方案中實驗方法和結論都錯誤的是______,這是因為______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

某研究性小組對濃硫酸和稀硫酸的鑒別進行了科學探究,他們設計的四種探究方案如下:
方案 實驗方法 結論
分別將兩種酸加入蔗糖中 變黑,體積膨脹者為濃硫酸
將鐵片分別加入兩種酸中 產生刺激性氣味的為濃硫酸
分別將兩種酸加入水中 放熱的為濃硫酸
分別把兩種酸滴在藍色石蕊試紙上 變紅的為濃硫酸
請你對他們設計的方案進行評價
(1)四種方案中實驗方法和結論都正確的兩種方案是______
(2)有一種方案實驗方法正確,結論錯誤.是______方案,你做出的正確結論是______.
(3)四種方案中實驗方法和結論都錯誤的是______,這是因為______.

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