反應(yīng)A(g)+B(g)?C(g)+D(g)過程中的能量變化如圖所示,
①正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
②反應(yīng)物總能量低于生成物總能量
③反應(yīng)物的總鍵能小于生成物的總鍵能
④1molA與1molB充分反應(yīng)后,能量變化為△E
⑤加入催化劑后,反應(yīng)加快,△E減小
⑥反應(yīng)達到平衡時,升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率增大
⑦升高溫度可增大正反應(yīng)速率,降低逆反應(yīng)速率
⑧E2是反應(yīng)C(g)+D(g)?A(g)+B(g)  的活化能
以上有關(guān)說法正確的是( 。
A、⑤⑥⑦⑧B、①②③④
C、①③⑤⑦D、②⑥⑧
考點:化學(xué)平衡的影響因素,反應(yīng)熱和焓變
專題:化學(xué)平衡專題
分析:①根據(jù)反應(yīng)物和產(chǎn)物的能量高低確定化學(xué)反應(yīng)的吸放熱;
②根據(jù)反應(yīng)物和產(chǎn)物的能量高低確定化學(xué)反應(yīng)的吸放熱;
③化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是舊鍵的斷裂和新鍵的生成過程;
④可逆反應(yīng)不能進行充分;
⑤加入催化劑,只能加快化學(xué)反應(yīng)速率,不會引起反應(yīng)熱的變化;
⑥升高溫度,化學(xué)平衡向著吸熱方向進行;
⑦升高溫度可增大正逆反應(yīng)速率;
⑧根據(jù)活化能的概念來回答.
解答: 解:①根據(jù)圖示知道,反應(yīng)物的能量低于產(chǎn)物的能量,化學(xué)反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故錯誤;
②根據(jù)圖示知道,反應(yīng)物的能量低于產(chǎn)物的能量,故正確;
③化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是舊鍵的斷裂和新鍵的生成過程,舊鍵斷裂吸收能量,新鍵生成釋放能量,反應(yīng)是吸熱的,反應(yīng)物的總鍵能大于生成物的總鍵能,故錯誤;
④該反應(yīng)是可逆反應(yīng),不能進行充分,故錯誤;
⑤加入催化劑,只能加快化學(xué)反應(yīng)速率,不會引起反應(yīng)熱的變化,故錯誤;
⑥化學(xué)反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升高溫度,化學(xué)平衡向著吸熱方向進行,A的轉(zhuǎn)化率增大,故正確;
⑦升高溫度可同時增大正逆反應(yīng)速率,故錯誤;
⑧E2是反應(yīng)C(g)+D(g)?A(g)+B(g)的活化能,故正確.
故選D.
點評:本題考查學(xué)生化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱和焓變之間的關(guān)系以及平衡的影響因素等知識,注意知識的歸納和梳理是解題的關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鐵生銹是比較常見的現(xiàn)象,某實驗小組為研究鐵生銹的條件,設(shè)計了以下快速易行的方法:
 
首先檢查制氧氣裝置的氣密性,然后按圖連接好裝置,點燃酒精燈給藥品加熱,持續(xù)3分鐘左右,觀察到的實驗現(xiàn)象為:
①直形管中用蒸餾水浸過的光亮鐵絲表面顏色變得灰暗,發(fā)生銹蝕;
②直形管中干燥的鐵絲表面依然光亮,沒有發(fā)生銹蝕;
③中潮濕的鐵絲依然光亮.
試回答以下問題:
(1)由于與接觸的介質(zhì)不同,金屬腐蝕分成不同類型,本實驗中鐵生銹屬于
 
.能表示其原理的反應(yīng)方程式為
 

(2)儀器A的名稱為
 
,其中裝的藥品可以是
 
,其作用是
 

(3)由實驗可知,該類鐵生銹的條件為
 
.決定鐵生銹快慢的一個重要因素是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)將200ml 0.2mol/L NaOH溶液加水稀釋到500ml,則NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為
 

(2)已知100ml HCl溶液恰好與200ml 0.2mol/L NaOH溶液發(fā)生中和反應(yīng),則該HCl溶液的物質(zhì)的量濃度為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

完成下面各小題:
(1)命名:
 

(2)如果該烷烴是由炔烴與H2加成得到的,則可能的炔烴有
 
種.結(jié)構(gòu)簡式為
 

(3)如果該烷烴是由烯烴與H2加成得到的,寫出兩種可能的烯烴的結(jié)構(gòu)簡式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列解釋事實的方程式不正確的是( 。
A、測0.1 mol/L的氨水的pH為11:NH3?H2O?NH4++OH-
B、將Na塊放入水中,產(chǎn)生氣體:2Na+2H2O═2OH-+2Na++H2
C、Al片溶于NaOH溶液中,產(chǎn)生氣體:2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2
D、用CuCl2溶液做導(dǎo)電性實驗,燈泡發(fā)光:CuCl2
 通電 
.
 
Cu2++2 Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“綠色奧運”是2008北京奧運會的主題之一.為減輕污染,北京為汽車加裝了“三效催化凈化器”,可將尾氣中的一氧化碳、一氧化氮轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無毒混合氣體,該氣體是( 。
A、二氧化碳和氮氣
B、二氧化碳和二氧化氮
C、二氧化碳和氧氣
D、二氧化碳和氧化二氮

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

PCl3和PCl5都是重要的化工原料.將PCl3(g)和Cl2(g)充入體積不變的2L密閉容器中,在一定條件下
發(fā)生下述反應(yīng),并于10min時達到平衡:PCl3(g)+Cl2(g)?PCl5(g).有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示.則有關(guān)判斷不正確的是( 。
PCl3(g)Cl2(g)PCl5(g)
初始濃度/(mol/L)2.01.00
平衡濃度/(mol/L)c1c20.4
A、10 min內(nèi),v(Cl2)=0.04mol/(L?min)
B、升高溫度,反應(yīng)的平衡常數(shù)減小,則平衡時PCl3的轉(zhuǎn)化率變大
C、當(dāng)容器中Cl2為1.2mol時,反應(yīng)達到平衡
D、平衡后移走2.0mol PCl3和1.0mol Cl2,在相同條件下再達平衡時,c(PCl5)<0.2mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機物的種類繁多,但其命中是有規(guī)則的.下列有機物命名正確的是( 。
A、    1,4-二甲基丁烷
B、    3-甲基丁烯
C、    2-甲基丁烷
D、CH2Cl-CH2Cl           二氯乙烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將淀粉與KI的混合液裝在半透膜中,浸泡在盛有蒸餾水的燒杯中,過一段時間后,取燒杯中的液體進行實驗,能證明半透膜有破損的是(  )
A、加入碘水不變藍色
B、加入碘水變藍色
C、加入AgNO3溶液不產(chǎn)生黃色沉淀
D、加入AgNO3溶液產(chǎn)生黃色沉淀

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