步 驟 | |||
現(xiàn) 象 | 鐵表面產生大量無色氣泡,液面上方變?yōu)榧t棕色 | 鐵表面產生少量紅棕色氣泡后,迅速停止 | 鐵、銅接觸后,其表面均產生紅棕色氣泡 |
A. | Ⅰ中氣體由無色變紅棕色的化學方程式為:2NO+O2→2NO2 | |
B. | Ⅱ中的現(xiàn)象說明Fe表面形成致密的氧化層,阻止Fe進一步反應 | |
C. | 對比Ⅰ、Ⅱ中現(xiàn)象,說明稀HNO3的氧化性強于濃HNO3 | |
D. | 針對III中現(xiàn)象,在Fe、Cu之間連接電流計,可判斷Fe是否持續(xù)被氧化 |
分析 A.硝酸具有強氧化性,與Fe反應生成NO,NO遇空氣變?yōu)槎趸?br />B.濃硝酸具有強氧化性,F(xiàn)e表面形成致密的氧化層,發(fā)生鈍化現(xiàn)象;
C.對比I、Ⅱ的現(xiàn)象,F(xiàn)e與稀硝酸反應生成NO,而Fe與濃硝酸反應生成二氧化氮且迅速被鈍化,說明濃硝酸的氧化性強于稀硝酸;
D.根據(jù)Ⅲ中現(xiàn)象,說明構成原電池,在Fe、Cu之間連接電流計,通過電流計指針偏轉,可以判斷原電池的正負極.
解答 解:A.稀硝酸具有酸性與強氧化性,與Fe反應生成NO,NO遇空氣變?yōu)槎趸,Ⅰ中氣體由無色變紅棕色的化學方程式:2NO+O2═2NO2,故A正確;
B.Ⅱ的現(xiàn)象是因為鐵發(fā)生了鈍化,F(xiàn)e表面形成致密的氧化層,阻止Fe進一步反應,故B正確;
C.對比I、Ⅱ的現(xiàn)象,F(xiàn)e與稀硝酸反應生成NO,而Fe與濃硝酸反應生成二氧化氮且迅速被鈍化,說明濃硝酸的氧化性強于稀硝酸,故C錯誤;
D.根據(jù)Ⅲ中現(xiàn)象,說明構成原電池,在Fe、Cu之間連接電流計,通過電流計指針偏轉,可以判斷原電池的正負極,進而判斷Fe是否被氧化,故D正確,
故選C.
點評 本題考查硝酸的化學性質、原電池原理,為高頻考點,難度不大,側重考查學生分析解決問題的能力,注意把握硝酸的性質.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 2:3 | C. | 16:27 | D. | 8:9 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1mol 對苯二甲酸中含有雙鍵的數(shù)目為0.2NA | |
B. | 標準狀況下,11.2 L甲醛所含的σ鍵數(shù)目為2NA | |
C. | 2mol NO和1mol O2混合,在密閉容器中充分反應后,容器內的分子數(shù)等于2NA | |
D. | 1mol Fe 與足量的硝酸反應,轉移的電子數(shù)為0.2NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子式為C9H10O3 | |
B. | 可以發(fā)生取代反應、加成反應、氧化反應和還原反應 | |
C. | 1mol該物質最多可與4mol H2發(fā)生加成反應 | |
D. | 其苯環(huán)上的二氯代物共有六種結構 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應的活化能等于106kJ•mol-1 | |
B. | AgO2也是反應的催化劑 | |
C. | 增大乙烯濃度能顯著提高環(huán)氧乙烷的生成速率 | |
D. | 理論上0.7mol乙烯參與反應最多可得到0.6mol環(huán)氧乙烷 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將pH均為a的氫氧化鈉溶液和氨水分別加水稀釋100倍,pH變?yōu)閎和c,則a、b、c的大小關系是:b>c>a | |
B. | 常溫下5.0×10-3mol•L-1KHA溶液的pH=3.75,該溶液中c(A2-)<c(H2A) | |
C. | a mol/L的HCN溶液與b mol/L的NaOH溶液等體積混合,所得溶液中c(Na+)>c(CN-),則a一定小于b | |
D. | Na2C2O4溶液:c(OH-)=c(H+)+c(HC2O4-)+2c(H2C2O4) |
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