A. | 棉、麻、蠶絲灼燒時只有無色無味的物質(zhì)生成 | |
B. | 酒精、汽油的危險品標(biāo)志是 | |
C. | 堅持飲用純水,有利于人體健康 | |
D. | 含氮量很髙的氨氣,可直接作為農(nóng)作物的優(yōu)質(zhì)氮肥施用 |
分析 A、蛋白質(zhì)中除了含有C、H、O元素外,還含有少量的N、S、P等元素;
B、汽油和酒精為易燃易爆液體;
C、純水中缺少礦物質(zhì)和微量元素;
D、氨氣是一種堿性氣體,有腐蝕性.
解答 解:A、蛋白質(zhì)中除了含有C、H、O元素外,還含有少量的N、S、P等元素,故蛋白質(zhì)燃燒有二氧化硫等刺激性氣體生成,即產(chǎn)物不是無色無味的,故A錯誤;
B、汽油和酒精為易燃易爆液體,故應(yīng)標(biāo)注易燃液體的標(biāo)識,故B正確;
C、純水中缺少礦物質(zhì)和微量元素,長期引用不利于人體健康,故C錯誤;
D、氨氣是一種堿性氣體,有腐蝕性,故不能直接作為農(nóng)作物的氮肥,故D錯誤.
故選B.
點評 本題考查了化學(xué)物質(zhì)在生活中的應(yīng)用,難度不大,應(yīng)注意的是生活用水并不是越純越好,要注意礦物質(zhì)和微量元素的合理攝入.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3種 | B. | 4種 | C. | 5種 | D. | 6種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硅膠可以用作干燥劑、催化劑 | |
B. | 為加快漂白粉的漂白速率,可加氫氧化鈉 | |
C. | 氯化鐵水解可以制備膠體,所以常用于殺菌消毒 | |
D. | 淀粉和水可以檢驗出食鹽中含碘 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫離子:S-1 | |
B. | 用電子式表示氯化氫分子的形成過程: | |
C. | 氫氧根的電子式: | |
D. | HClO的結(jié)構(gòu)式:H-O-Cl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)的還原劑只有FeSO4 | |
B. | 每生成1mol Na2FeO4只轉(zhuǎn)移5mol的電子 | |
C. | K2FeO4作為水處理劑時僅起殺菌消毒的作用 | |
D. | 該反應(yīng)在水溶液中進行并不影響高鐵酸鉀的生產(chǎn) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol任何氣體的體積都是22.4L | |
B. | 1mol任何物質(zhì)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下所占體積都約是22.4L | |
C. | 1mol氯氣、水、碘(I2)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下所含分子數(shù)相同 | |
D. | 在同溫同壓下,相同質(zhì)量的氯氣和氫氣的體積相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水的三態(tài)變化--分子的間隔和排列方式發(fā)生了改變 | |
B. | 聞到遠處飯菜的香味--分子在不斷的運動 | |
C. | 水通電分解--分子在化學(xué)變化中可以再分 | |
D. | 夏天鋼軌之間的縫隙變小--原子受熱時體積變大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入碳酸鈉溶液 | 紫色石蕊溶液變紅色 | 丙同學(xué)的猜想正確 |
取反應(yīng)后的溶液于試管中,硫酸銅溶液 | 有藍色沉淀生成 | 你的猜想正確 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀鹽酸 | B. | 稀NaOH溶液 | ||
C. | FeCl3溶液 | D. | 酸性高錳酸鉀溶液 |
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