A. | 通過品紅溶液,若品紅溶液褪色,則說明混有CO2氣體 | |
B. | 通過澄清石灰水,若變混濁,則說明混有CO2氣體 | |
C. | 先通過足量NaOH溶液,再通過澄清石灰水,若變混濁,則說明混有CO2氣體 | |
D. | 先通過足量KMnO4溶液(具有強(qiáng)氧化性),再通過澄清石灰水,若變混濁,則說明混有CO2氣體 |
分析 均為酸性氧化物,但二氧化硫具有還原性,檢驗(yàn)是否有二氧化碳,應(yīng)先排除二氧化硫的干擾,以此來解答.
解答 解:A.二氧化硫可使品紅褪色,只能檢驗(yàn)二氧化硫,不能檢驗(yàn)二氧化碳,故A錯(cuò)誤;
B.均能使石灰水變渾濁,不能檢驗(yàn),故B錯(cuò)誤;
C.均與NaOH、石灰水反應(yīng),不能檢驗(yàn),故C錯(cuò)誤;
D.先通過酸性高錳酸鉀溶液將二氧化硫反應(yīng)掉,再通過品紅溶液,說明沒有二氧化硫,最后通過澄清的石灰水,變渾濁可檢驗(yàn)二氧化碳存在,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)及性質(zhì)差異為解答的關(guān)鍵,注意二氧化硫具有還原性,明確檢驗(yàn)中應(yīng)排除干擾,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol A最多可以與2mol Br2發(fā)生反應(yīng) | |
B. | A在一定條件下可以發(fā)生消去反應(yīng)和取代反應(yīng) | |
C. | 一個(gè)A分子中最多有8個(gè)碳原子在同一平面上 | |
D. | 1mol A與足量的NaOH溶液反應(yīng),最多可以消耗3mol NaOH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH4 | B. | C2H4 | C. | NaCl | D. | HCl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯中碳碳雙鍵的鍵能是乙烷中碳碳單鍵的鍵能的2倍 | |
B. | 對(duì)羥基苯甲醛的沸點(diǎn)比鄰羥基苯甲醛高 | |
C. | 順-2-丁烯和反-2-丁烯的加氫產(chǎn)物不同 | |
D. | NH4+中4個(gè)N-H鍵的鍵能不相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H+、K+、Mg2+、Cl- | B. | Ba2+、SO42-、Cl-、OH- | ||
C. | K+、OH-、CO32-、MnO4- | D. | Ca2+、H+、Cl-、HCO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲醛分子組成中僅有C、H兩種元素 | |
B. | 甲醛是一種無色無味的氣體,對(duì)人體無危害,所以,可以放心飲用啤酒 | |
C. | 甲醛的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,很難與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、強(qiáng)氧化劑反應(yīng) | |
D. | 甲醛既可以被氧化生成甲酸、也可以還原生成甲醇 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖裝置檢驗(yàn)加熱時(shí)產(chǎn)生的乙烯 | |
B. | 如圖裝置精煉銅,則d極為粗銅,c極為純銅,電解質(zhì)溶液為CuSO4溶液. | |
C. | 如圖表示Zn-Cu原電池反應(yīng)過程中的電流強(qiáng)度的變化,T時(shí)可能加入了H2O2 | |
D. | 如圖裝置分離溴的四氯化碳溶液 |
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