【題目】求25℃時(shí)以下溶液的pH
(1)pH=3的鹽酸與pH=5的硫酸等體積混合后,pH=
(2)pH=10和pH=12的兩種NaOH溶液等體積混合后,pH=
(3)pH=9的NaOH溶液稀釋到原來(lái)的10倍后,pH= , 再稀釋到原來(lái)的1000倍后,pH .
(4)pH=12的NaOH和pH=4的HCl等體積混合后,pH= .
【答案】
(1)3.3
(2)11.7
(3)8;≈7
(4)11.7
【解析】解:(1)設(shè)兩種酸的體積都是1L,pH=3的鹽酸與pH=5的硫酸等體積混合后,混合溶液中氫離子濃度= =5.05×10﹣4 mol/L,則混合溶液的pH=﹣lg5.05×10﹣4=3.3, 所以答案是:3.3;(2)設(shè)兩種堿的體積都是1L,pH=10和pH=12的兩種NaOH溶液等體積混合后,混合溶液中氫氧根離子濃度= mol/L=5.05×10﹣3 mol/L,則混合溶液中氫離子濃度= mol/L=2×10﹣12mol/L,pH=11.7,
所以答案是:11.7;(3)強(qiáng)堿溶液稀釋10倍是溶液的pH減小1,所以pH=9的NaOH溶液稀釋到原來(lái)的10倍后,pH=8,再稀釋到原來(lái)的1000倍后,溶液接近中性,則pH≈7,所以答案是:8;≈7;(4)pH=12的NaOH溶液中氫氧根濃度為0.01mol/L,pH=4的HCl中氫離子濃度為10﹣4mol/L,等體積混合后,堿過(guò)量,混合后溶液中氫氧根的濃度c(OH﹣)= =4.95×10﹣3mol/L,故氫離子濃度c(H+)= ≈2×10﹣11mol/L,故pH=11.7,所以答案是:11.7.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】具有顯著抗癌活性的10﹣羥基喜樹(shù)堿的結(jié)構(gòu)如圖所示,下列關(guān)于10﹣羥基喜樹(shù)堿的說(shuō)法正確的是( )
A.分子式為C20H17N2O5
B.該物質(zhì)可發(fā)生消去反應(yīng)
C.1mol該物質(zhì)可與9molH2發(fā)生加成反應(yīng)
D.1mol該物質(zhì)可分別消耗Na、NaOH,Na2CO3的物質(zhì)的量之比為2:2:1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】英國(guó)科學(xué)家盧瑟福據(jù)此提出原子結(jié)構(gòu)的行星 模型的著名實(shí)驗(yàn)是
A.鈾鹽晶體實(shí)驗(yàn)B.X-射線管實(shí)驗(yàn)C.α粒子散射實(shí)驗(yàn)D.理想氣體實(shí)驗(yàn)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將碘水中的碘萃取出來(lái)的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 分液漏斗使用前要檢驗(yàn)它是否漏水
B. 萃取劑要求不溶于水,且比水更容易使碘溶解
C. 注入碘水和萃取劑,倒轉(zhuǎn)分液漏斗反復(fù)用力振蕩后立即分液
D. 若用苯作萃取劑,則分層后上層液體呈紫紅色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)過(guò)量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究.
(1)提出假設(shè) ①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2 .
②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO.
③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是 .
(2)設(shè)計(jì)方案如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過(guò)量炭粉完全反應(yīng),測(cè)定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比.
查閱資料
氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng).實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú)猓?qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式: .
(3)實(shí)驗(yàn)步驟①按圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻,放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中;
②加熱前,先通一段時(shí)間純凈干燥的氮?dú)猓?/span>
③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時(shí)間,澄清石灰水(足量)變渾濁;
④待反應(yīng)結(jié)束,再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間的氮?dú)猓鋮s至室溫,稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g;
⑤過(guò)濾出石灰水中的沉淀,洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g.
步驟②、④中都分別通入N2 , 其作用分別為 .
(4)數(shù)據(jù)處理試根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,寫出該實(shí)驗(yàn)中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(5)實(shí)驗(yàn)優(yōu)化 學(xué)習(xí)小組有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善.①甲同學(xué)認(rèn)為:應(yīng)將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液,其理由是 .
②從環(huán)境保護(hù)的角度,請(qǐng)你再提出一個(gè)優(yōu)化方案將此實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善: .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列判斷正確的是 ( )
A. 酸性氧化物一定是非金屬氧化物 B. 堿性氧化物一定是金屬氧化物
C. SO2 溶于水能導(dǎo)電所以SO2 是電解質(zhì) D. Na2O是非電解質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】不能用膠體的知識(shí)解釋的現(xiàn)象是( )
A. 向FeCl3溶液中加入NaOH溶液,出現(xiàn)紅褐色沉淀
B. 石膏點(diǎn)豆腐
C. 一支鋼筆使用兩種不同牌號(hào)的墨水,易出現(xiàn)堵塞
D. 江河入海處,易形成沙洲
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物A的相對(duì)分子質(zhì)量184.5,其結(jié)構(gòu)如圖1所示,(﹣R﹣代表某種烷基),A在一定條件下還有如圖2所示的反應(yīng)關(guān)系,D不能發(fā)生銀鏡反應(yīng).
(1)C中含有的官能團(tuán)為 , E→F的反應(yīng)類型為;
(2)寫出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式;
(3)寫出C→E的化學(xué)方程式;
(4)H的同分異構(gòu)體很多,其中屬于酯類,含苯環(huán),且水解產(chǎn)物中含有乙酸的同分異構(gòu)體有種
(5)G顯酸性,M(B),M(G)分別表示B、G的相對(duì)分子質(zhì)量,試求:M(G)﹣M(B)= .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在25℃時(shí),密閉容器中X,Y,Z三種氣體的起始濃度和平衡濃度如表,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
物質(zhì) | X | Y | Z |
初始濃度/molL﹣1 | 0.1 | 0.2 | 0 |
平衡濃度/molL﹣1 | 0.05 | 0.05 | 0.1 |
A.反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為50%
B.反應(yīng)可表示為X+3Y2Z,平衡常數(shù)為1600
C.其他條件不變時(shí),增大壓強(qiáng)可使平衡常數(shù)增大
D.改變溫度可以改變?cè)摲磻?yīng)的平衡常數(shù)
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