A.將農(nóng)家肥與化肥綜合使用,以提高增產(chǎn)效益 |
B.對(duì)大棚中的植物施加適量的CO2,以促進(jìn)其光合作用 |
C.種植、養(yǎng)殖、制沼氣相結(jié)合,既可改善環(huán)境又可提高農(nóng)畜牧業(yè)的產(chǎn)量 |
D.將硝酸銨和熟石灰混合使用,在給作物提供營(yíng)養(yǎng)元素的同時(shí),又能降低土壤的酸性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.鉛筆芯的原材料為鉛,兒童使用鉛筆時(shí)如果用嘴吮咬能夠引起鉛中毒 |
B.酸雨形成的主要原因是汽車(chē)尾氣的任意排放 |
C.維生素C受熱更易被氧化,故有些新鮮蔬菜生吃較好 |
D.淀粉、纖維素,、蛋白質(zhì)和油脂均屬于天然高分子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題
A.二氧化氯可廣泛用于工業(yè)和飲用水處理 |
B.應(yīng)用在食品工業(yè)中能有效地延長(zhǎng)食品貯藏期 |
C.穩(wěn)定性二氧化氯的出現(xiàn)大大增加了二氧化氯的使用范圍 |
D.在工作區(qū)和成品儲(chǔ)藏室內(nèi),要有通風(fēng)裝置和監(jiān)測(cè)及警報(bào)裝置 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.加快反應(yīng)速率 |
B.能提高NH3的平衡濃度 |
C.降低NH3的沸點(diǎn) |
D.提高N2和H2的利用率 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.①或② | B.①或④ |
C.①或②或③ | D.②或③或④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題
A.100 mL燒杯 | B.50 mL燒杯 | C.100 mL量筒 | D.50 mL量筒 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.氯堿工業(yè)中,氫氧化鈉在電解槽的陰極區(qū)產(chǎn)生 |
B.氯氣和氫氣混合在光照條件下生成氯化氫,用水吸收得到鹽酸 |
C.二氧化硫在接觸室被氧化成三氧化硫,三氧化硫在吸收塔內(nèi)被水吸收制成濃硫酸 |
D.合成氨工業(yè)中,利用氨易液化,分離出N2、H2循環(huán)使用,總體上提高了氨的產(chǎn)率 |
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