海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源，下圖為海水利用的部分過程。

下列有關(guān)說法正確的是

A．制取NaHCO3的反應(yīng)是利用其溶解度小于NaCl

B．用澄清的石灰水可鑒別NaHCO3和Na2CO3

C．在工段③、④、⑤中，溴元素均被氧化

D．工業(yè)上通過電解飽和MgCl2溶液制取金屬鎂

 

A

【解析】

試題解析：NaHCO3溶解度比NaCl、Na2CO3、NH4HCO3、NH4Cl都小的性質(zhì)，運用CO2+NH3+H2O+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl的反應(yīng)原理制備純堿，故A正確；NaHCO3和Na2CO3都與澄清石灰水反應(yīng)生成沉淀，不能鑒別，應(yīng)用氯化鈣溶液鑒別，故B錯誤；海水提溴是先通入足量氯氣氧化溴離子為溴單質(zhì)，然后將溴單質(zhì)還原為溴化氫，再通入適量氯氣氧化溴離子為溴單質(zhì)，④中溴得電子化合價降低，所以溴元素被還原，故C錯誤；鎂為活潑金屬，電解氯化鎂溶液，在陽極生成氯氣，在陰極生成氫氣和氫氧化鎂沉淀，不能得到鎂，應(yīng)用電解熔融氯化鎂的方法冶煉，故D錯誤。

考點：資源綜合利用、環(huán)境保護

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2015屆黑龍江省高一上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．1 mol物質(zhì)的質(zhì)量就是該物質(zhì)的摩爾質(zhì)量

B．1 mol氣體的體積就是氣體摩爾體積

C．1 mol任何粒子的粒子數(shù)叫做阿伏加德羅常數(shù)

D．1 mol HCl溶于1 L水中，所得鹽酸的物質(zhì)的量濃度為1 mol·L－1

 

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科目：高中化學 來源：2015屆黑龍江省雙鴨山市高一上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

容量瓶是用來配制物質(zhì)的量濃度的溶液的定量儀器，其上標有：①溫度 ②濃度 ③容量 ④壓強 ⑤刻度線 ⑥酸式或堿式這六項中的

A．②④⑥ B．③⑤⑥ C．①③⑤ D．①②④

 

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科目：高中化學 來源：2015屆青海省西寧市高三上學期第一次月考理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)下列圖象的說法正確的是

A．圖甲中的曲線可以表示某化學平衡體系改變溫度后反應(yīng)速率隨時間的變化

B．圖乙中①、②曲線分別表示反應(yīng)M(g)+N(g)→Q(g)，ΔH>0使用和未使用催化劑時，反應(yīng)過程中的能量變化

C．圖丙中的曲線可表示向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加一定濃度鹽酸時的pH變化

D．圖丁中開關(guān)K置于a或b處均可減緩鐵的腐蝕

 

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科目：高中化學 來源：2015屆陜西省寶雞市岐山縣高三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：計算題

（6分）為了檢驗?zāi)澈蠳aHCO3雜質(zhì)的Na2CO3樣品的純度，現(xiàn)將M1克樣品加熱，其質(zhì)量變?yōu)镸2克，求該樣品的純度（質(zhì)量分數(shù)）。

 

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科目：高中化學 來源：2015屆陜西省寶雞市岐山縣高三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗中，不能達到目的的是

A．實驗室用大理石與鹽酸制取CO2

B．制取SO2并檢驗SO2的漂白性

C．分離淀粉膠體和泥沙的混合物

D．比較氯碳硅三種元素的非金屬性強弱

 

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科目：高中化學 來源：2015屆陜西省寶雞市岐山縣高三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在體積相同的兩個密閉容器中分別充滿O2、O3氣體，當這兩個容器內(nèi)溫度和氣體密度相等時，下列說法正確的是

A．兩種氣體的壓強相等 B．O2比O3的質(zhì)量小

C．兩種氣體的分子數(shù)目相等 D．兩種氣體的氧原子數(shù)目相等

 

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科目：高中化學 來源：2015屆陜西省高二下學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是

A．使酚酞試液變紅的溶液中：S2－、、、Na＋

B．由水電離出來的c(H＋)＝10－12mol/L的溶液中：Na＋、、、K＋

C．pH＝0的溶液中：Na＋、K＋、Fe2＋、

D．pH＝7的溶液中：Al3＋、Cl－、、

 

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科目：高中化學 來源：2015屆遼寧省高二上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

將電解質(zhì)分為強、弱電解質(zhì)的依據(jù)是

A．屬于離子化合物還是共價化合物 B．在一定條件下的電離程度

C．熔融狀態(tài)下是否完全電離 D．溶于水后的導(dǎo)電能力是強還是弱

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同步練習冊答案