下列關(guān)于實驗原理或操作的敘述中，不正確的是
A．從碘水中提取單質(zhì)碘時，不能用無水乙醇代替CCl4
B．可用新制的Cu(OH)2懸濁液檢驗牙膏中存在的甘油
C．紙層析實驗中，須將濾紙上的試樣點浸入展開劑中
D．實驗室中提純混有少量乙酸的乙醇，可采用先加生石灰，過濾后再蒸餾的方法
C

試題分析：A、不能用無水乙醇代替CCl4，乙醇與水互溶，不能做萃取劑，正確；B、新制的Cu(OH)2懸濁液遇多羥基的甘油，生成絳藍色溶液，正確；C、濾紙上的試樣點不能浸入展開劑，看不擴散，錯誤；D、乙酸和生石灰反應(yīng)，生成乙酸鈣，和乙醇，用蒸餾法，把它分開，正確。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某化學研究性學習小組擬對一種焰火原料（由兩種短周期的常見金屬單質(zhì)組成的合金粉末）進行探究。請完成下列探究報告。
【探究目的】探究該焰火原料的組成
【資料檢索】①Mg2＋檢驗方法：取2滴待檢液，加入2滴2mol·L－1NaOH溶液，再加入1滴鎂試劑(Ⅰ)染料（對硝基苯偶氮苯二酚）。若出現(xiàn)沉淀并吸附鎂試劑(Ⅰ)染料呈天藍色，表示待檢液中含有Mg2＋。Ag＋、Cu2＋、Fe3＋、NH4＋會妨礙Mg2＋檢出
②Mg(OH)2可溶于濃的氯化銨溶液，其他的常見不溶堿難溶于氯化銨
③很多合金是金屬互化物，有確定的化學組成
【探究思路】①確定焰火原料所含金屬種類；②測定焰火原料的化學式
【實驗探究】
（1）甲同學進行了初步試驗，實驗步驟和實驗現(xiàn)象如下。請?zhí)顚懴卤怼?br />
試驗序號
實 驗 步 驟
實 驗 現(xiàn) 象
結(jié) 論
①
取少量該焰火原料加入冷水
無明顯現(xiàn)象
 ________________ 
②
取少量該焰火原料加入稀鹽酸
完全溶解，有大量氣體
 _________________ 
 
（2）乙同學取甲第②組實驗的溶液，加入鎂試劑(Ⅰ)染料，得出合金中不含鎂。
乙的結(jié)論________________（選填“正確”或“錯誤”）。判斷理由為                  
（3）丙同學設(shè)計實驗方案，確定焰火原料中的金屬種類，實驗記錄如下。

由丙的實驗記錄可知，該焰火原料是由_______和_________兩種金屬組成的合金；實驗中濾液加入足量
氫氧化鈉溶液后需煮沸，煮沸的理由是______________________________。
（4）丁同學利用丙同學的結(jié)論，設(shè)計如下圖所示的實驗步驟，確定合金組成。

問題討論：
①能確定合金組成的數(shù)據(jù)組有______________（填寫選項字母）；
A．m、n            B．m、y         C．n、y
②若合金中相對原子質(zhì)量較小的金屬的物質(zhì)的量分數(shù)為x，金屬總物質(zhì)的量為7mol，試在下圖中作出y隨x變化的曲線；

③當y＝8.5mol時，該合金是一種金屬互化物，其化學式為________________

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

鎂是“國防金屬”，從海水中提取鎂通常要經(jīng)歷三大步驟見下圖:

請回答下列問題:
(1)步驟1是提高海水中Mg2+濃度，方法是                。
(2)步驟2的離子方程式為                     。
已知Mg(OH)2的Ksp＝5.61×10-12，假設(shè)濃縮海水中MgCI2濃度為3mo1/L，則要使Mg2+形成Mg( OH )2沉淀，則加入沉淀劑后海水中的OH-濃度至少要達到                 。
工業(yè)生產(chǎn)為了獲得更高的利潤，根據(jù)表1分析，最合理的沉淀劑是_          ，生產(chǎn)這種沉淀劑的方法是                                                            。
表1試劑價格
試劑
KOH
NaOH
Ca(OH)2
價格（元／噸）
6800
3200
1200
 
(3)步驟3如何實現(xiàn)?兩位同學設(shè)計下列方案:

這兩種方案是否合理?請你評價:
方案一:                                                                  。
方案二:                                                                  。
你的設(shè)計方案是什么?寫出流程圖:
                                                                           。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗，所選裝置不合理的是

①             ②                ③                 ④
A．除去CO2中的HCl，選①
B．分離碘的CCl4溶液和水，選②
C．除去乙醇中的苯酚，選③
D．分離CCl4(沸點76.8℃)和正丁醇（沸點117.2℃），選④

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

有機物的除雜方法中正確的是（括號中的是雜質(zhì)）
A．乙酸（乙醛）：加入新制的氫氧化銅，加熱
B．苯（苯酚）：加入溴水，過濾
C．溴乙烷（溴單質(zhì)）：加入熱氫氧化鈉溶液洗滌，分液
D．乙酸乙酯（乙酸）：加入飽和碳酸鈉溶液洗滌，分液

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

用下列實驗裝置進行相應(yīng)實驗，能達到實驗?zāi)康牡氖?br />
A            B                  C                        D
A．用圖1 所示裝置從Fe(OH）3膠體中過濾出Fe(OH）3膠粒
B．用圖2 所示裝置蒸發(fā)掉CuCl2溶液中部分水制得CuCl2·2H2O晶體
C．用圖3 所示裝置從CH3OH與C2H5OH的混合物中分離出乙醇
D．用圖4 所示裝置從C2H5OH與C2H5OOCCH3的混合物中分離出乙酸乙酯

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的鑒別只用一種試劑（可加熱）即可完成的是（  ）
A．苯、甲苯、乙苯B．正丁醇、溴乙烷、氯苯
C．氯化鈉、氯化鉀、氯化銅D．碳酸氫鈉、氯化鈉、氯化銨

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

空氣吹出法工藝是目前“海水提溴”的最主要方法之一，其工藝流程如下：

（1）目前，從海水中提取的溴約占世界溴年產(chǎn)量的                      。
（2）步驟①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率,其原因是                                  。
（3）步驟④的離子方程式。 
（4）步驟⑥的蒸餾過程中，溴出口溫度要控制在80?90℃。溫度過高或過低都不利于生產(chǎn),理由是                                                          。
（5）步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物，可利用它們的相對密度相差較大的特點進行分離。分離儀器的名稱是       ，分離吋液溴從分離器的               (填“上口”或“下口”)排出。
（6）不直接用含溴的海水進行蒸餾得到液溴，而要經(jīng)過“空氣吹出、SO2吸收、氯化”的原因是   。
（7）某同學測得苦鹵中溴的含量為0.8g·L-1，已知步驟①?⑥中溴共損失了25%，步驟⑦和步驟⑧又共損失了所得溴蒸氣的10%，若處理10 m3這樣的苦鹵，可得到液溴      mol。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

二氧化氯（ClO2）是目前國際上公認的第四代高效、無毒的廣譜消毒劑，是一種黃綠色的氣體，易溶于水。實驗室可用NH4Cl、鹽酸、NaClO2（亞氯酸鈉）為原料來制備ClO2，其流程如下：

（1）寫出電解時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：                           。
（2）除去ClO2中的NH3可選用的試劑是       。（填字母）
A．飽和食鹽水B．堿石灰C．濃硫酸D．水
（3）測定ClO2（如圖）的過程如下：在錐形瓶中加入足量的碘化鉀，用100mL水溶解后，再加3mL硫酸溶液；在玻璃液封管中加入水；將生成的ClO2氣體通過導管在錐形瓶中被吸收；將玻璃封管中的水封液倒入錐形瓶中，加入幾滴淀粉溶液，用cmol/L硫代硫酸鈉標準溶液滴定(I2+2S2O32－=2I－+S4O62－)，共用去VmL硫代硫酸鈉溶液。

①裝置中玻璃液封管的作用是                       ；                   。
②請寫出上述二氧化氯氣體與碘化鉀溶液反應(yīng)的離子方程式   　             。
③滴定終點的現(xiàn)象是：                                                   。
④測得通入ClO2的質(zhì)量m(ClO2)=                  。（用含c、V的代數(shù)式表示）（已知：ClO2的相對分子質(zhì)量為67.5）
（4）設(shè)計實驗來確定溶液X的成分，請補充完成實驗步驟和現(xiàn)象。
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
①
 
溶液X中含有Na+
②
 
溶液X中含有Cl－
 

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