A.將煤液化或氣化,獲得清潔燃料 |
B.提倡重拎布袋子、重提菜籃子,重復使用耐用型購物袋 |
C.對垃圾進行無害化、資源化處理 |
D.PM2.5是指大氣中直徑接近于2.5×10-6m的顆粒物,也稱細顆粒物,這些細顆粒物分散在空氣中形成的分散系是膠體 |
科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
| A | B | C | D |
污染 | 白色污染 | PM2.5 | 氮氧化物 | 水體富營養(yǎng)化 |
來源 | 廢棄塑料 | 化石燃料燃燒 | 汽車尾氣 | 石油化工廢棄物 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.處理廢棄物 | B.治理污染點 | C.減少有毒物 | D.杜絕污染源 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.CO2的含量 |
B.SO2的含量 |
C.直徑小于或等于2.5微米的顆粒物的含量 |
D.大氣中NO2的含量 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.大力發(fā)展火力發(fā)電,解決電力緊張問題 |
B.在屋頂安裝太陽能熱水器為居民提供生活用熱水 |
C.用石灰對煤燃燒后形成的煙氣脫硫,并回收石膏 |
D.用雜草、生活垃圾等有機廢棄物在沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,作家庭燃氣 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.停止冬季供暖,減少有害物質(zhì)排放 |
B.對鍋爐和汽車等產(chǎn)生的有害氣體和煙塵等進行處理 |
C.退耕還林,改善生態(tài)環(huán)境 |
D.尋找新能源,減少化石燃料的使用 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.I→a | B.I→b | C.II→b | D.III→c |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋 |
B.綠色化學的核心是應用化學原理治理環(huán)境污染 |
C.推廣以植物秸稈為原料的綜合利用技術,避免焚燒秸稈造成空氣污染 |
D.PM2.5是指大氣中直徑接近2.5×10-6m的顆粒物,分散在空氣中形成膠體 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.建立合法、公開的地溝油回收生產(chǎn)制度,將生產(chǎn)的地溝油用作工業(yè)用油 |
B.將生活垃圾分類回收,加工、使之再生、再利用 |
C.生活污水、工業(yè)廢水不要亂排放,通過打深井,將之排到地層深處 |
D.不用一次性筷子、不浪費紙張、不浪費糧食、做“光盤”一族 |
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