科學(xué)家一直致力于“人工固氮”的新方法研究.
(1)最新“人工固氮”的研究報道:常溫常壓、光照條件下,N2在催化劑表面與水發(fā)生反應(yīng):2N2(g)+6H2O(l)?4NH3(g)+3O2(g)+Q,已知該反應(yīng)的平衡常數(shù)K與溫度的關(guān)系如圖1,則此反應(yīng)的△H
 
0。ㄌ睢埃尽薄埃肌被颉=”).
(2)常溫下,如果上述反應(yīng)在體積不變的密閉容器中發(fā)生,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,下列敘述正確的是
 
(選填編號).
A.容器中氣體的平均分子量不隨時間而變化     B.
v(N2)
v(O2)
=2:3
C.容器中氣體的密度不隨時間而變化        D.通入稀有氣體能提高反應(yīng)的速率
(3)將反應(yīng)生成的混合氣體通入水中即可得氨水.用水稀釋0.1mol?L-1氨水,溶液中隨著水量的增加而增大的是
 
(填字母標(biāo)號).
A.c(NH4+)×
c(OH-)
c(NH3?H2O)
   B.c(H+)×c(OH-)     C.
c(H+)
c(OH-)

(4)常溫下,在恒壓密閉容器中上述反應(yīng)達(dá)到平衡后,在其他條件不變時,通入2molN2,請在圖2中畫出正(v)、逆(v)反應(yīng)速率隨時間t變化的示意圖.
(5)若平衡時N2和NH3的濃度之比為
m
n
,保持其它條件不變,縮小反應(yīng)容器的體積后達(dá)到新的平衡,此時N2和NH3的濃度之比
 
m
n
(填“>”、“=”或“<”).
考點:化學(xué)平衡的影響因素,弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)根據(jù)溫度對化學(xué)平衡的影響分析;
(2)當(dāng)化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化,由此衍生的一些物理性不變,以此解答該題.
(3)根據(jù)電離平衡常數(shù)、溶液中各微粒的濃度分析;
(4)在恒壓密閉容器中上述反應(yīng)達(dá)到平衡后,在其他條件不變時,通入2mol N2,容器的體積擴(kuò)大,N2的濃度增大,生成物的濃度減。
(5)縮小容器體積增大壓強(qiáng),平衡向氣體體積減小的逆向移動.
解答: 解:(1)平衡常數(shù)K與溫度的關(guān)系可知,升高溫度,平衡常數(shù)K增加,即平衡向正反應(yīng)方向移動,所以正反應(yīng)方向是吸熱方向,所以a<0,故答案為:<;
(2)A.當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,混合氣體的總的物質(zhì)的量不變,總質(zhì)量不變,所以容器中氣體的平均分子量不隨時間而變化,故A正確;
B.無論反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài),v(N2)/v(O2)=2:3,所以當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,v(N2)/v(O2)=2:3,故B正確;
C.當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,混合氣體的總質(zhì)量不變,容器的體積不變,容器中氣體的密度不隨時間而變化,故C正確;
D.通入稀有氣體,反應(yīng)物的濃度不變,反應(yīng)速率不變,故D錯誤;
故選:ABC;
(3)A、該式子是電離平衡常數(shù)表達(dá)式,溫度不變,電離平衡常數(shù)不變,故A錯誤;
B、溫度不變,水的離子積不變,故B錯誤;
C、溫度不變,水的離子積不變,當(dāng)稀釋氨水時,溶液中氫氧根的濃度減小,氫離子的濃度增加,所以
[H+]
[OH-]
增大,故C正確;
故選C;
(4)在恒壓密閉容器中上述反應(yīng)達(dá)到平衡后,在其他條件不變時,通入2mol N2,容器的體積擴(kuò)大,N2的濃度增大,生成物的濃度減小,即V增大,V減小,最終相等,圖象為:,故答案為:;
(5)通過縮小容器體積而增大壓強(qiáng),平衡向氣體體積減小的逆向移動,
[N2]
[NH3]
的值變大,故答案為:>.
點評:本題考查化學(xué)平衡的移動、化學(xué)平衡、弱電解質(zhì)的電離等,明確稀釋時電離平衡的移動及離子的物質(zhì)的量、離子的濃度的變化是解答的關(guān)鍵,并注意離子積與溫度的關(guān)系來解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說法正確的是( 。
A、42.0 g乙烯和丙烯的混合氣體中含有的碳原子數(shù)為3NA
B、常溫常壓下,17g甲基(-14CH3)所含的中子數(shù)為9NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L苯中含有的碳碳雙鍵數(shù)為1.5NA
D、1mol氯氣與氫氧化鈣溶液完全反應(yīng)生成氯化鈣和氯酸鈣,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為6NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中,A是一種無色液體,G是極易溶于水的堿性氣體,Y是胃酸的主要成分,K是不溶于稀硝酸的白色沉淀,J是無色氣體,遇空氣即變紅色,反應(yīng)⑤是工業(yè)制X的主要反應(yīng)之一.

請按要求填空:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:G:
 
,J:
 
,H:
 

(2)E的結(jié)構(gòu)式為
 
,反應(yīng)③在工業(yè)上適宜的生產(chǎn)條件是
 

(3)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為:
 

(4)1mol B通過反應(yīng)②得到 1mol F,B中F的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為72%,則B的化學(xué)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:①
 
 

(2)若實驗室對你開放,請從圖1中選擇合適的裝置,制取一種你熟悉的氣體.你想制取的氣體是
 
,選擇的發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同),選擇的收集裝置是
 
,選擇此收集裝置的理由是
 

(3)裝置B雖然操作簡便,但無法控制反應(yīng)速率.請從圖2中選取
 
(填序號)取代B中的單孔塞,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的.
(4)安全教育是化學(xué)實驗教育的重要內(nèi)容.根據(jù)你掌握的知識判斷,下列各項中,符合安全操作要求的是
 
(填寫序號).
①在加油站內(nèi)撥打手機(jī)
②在煤礦巷道內(nèi)用明火照明
③聞氯氣的氣味時,用手輕輕在瓶口扇動,僅使極少量的氯氣飄進(jìn)鼻孔
④為了節(jié)約藥品,鋅與稀硫酸一開始反應(yīng),就做氫氣點燃實驗
⑤稀釋濃硫酸時,沿?zé)瓋?nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中,邊加邊攪拌.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

反應(yīng)m A+n B?p C在某溫度下達(dá)到平衡.
(1)若A、B、C都是氣體,減壓后正反應(yīng)速率小于逆反應(yīng)速率,則m、n、p的關(guān)系是
 

(2)若C為氣體,且m+n=p,在加壓時化學(xué)平衡發(fā)生移動,則平衡必定向
 
方向移動.
(3)如果在體系中增加或減少B的量,平衡均不發(fā)生移動,則B肯定不能為
 
態(tài).
(4)若改變溫度平衡
 
 (填a或b).
a  一定發(fā)生移動                 b  可能發(fā)生移動.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

120℃時,氫氣和氧氣的混合氣體共a L,充分反應(yīng)后體積為b L(同溫同壓),氫氣和氧氣的體積各為多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

蘋果味飲料是一類由蘋果發(fā)酵而成的酸性飲品,具有解毒、降脂等效果,其主要酸性物質(zhì)為蘋果酸.蘋果酸在分離提純后的化學(xué)分析如下:
①相對分子質(zhì)量不超過150,完全燃燒后只生成CO2和H2O,分子中C、H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為35.82%和4.48%;
②1mol該酸與足量的NaHCO3反應(yīng)放出44.8L CO2,與足量的Na反應(yīng)放出H233.6L(氣體體積均為標(biāo)況);
③核磁檢測,該分子中存在四種化學(xué)環(huán)境不同的碳原子,氫原子也處于五種不同的化學(xué)環(huán)境.請回答:
(1)分子中有
 
個羧基,蘋果酸分子式為
 

(2)蘋果酸的結(jié)構(gòu)簡式為:
 

(3)蘋果酸的同分異構(gòu)體中符合上述①、②兩個條件的有
 
(寫出任一種的結(jié)構(gòu)簡式).
(4)該酸在一定條件下可以發(fā)生分子內(nèi)脫水,其化學(xué)方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B兩種烴的衍生物所含元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為C:40%,H:6.7%,O:53.3%.又知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,A氣體的密度為1.34g/L;在同溫同壓下,B的蒸氣密度是A的2倍,一定濃度的A溶液可用于浸泡植物標(biāo)本;B溶液顯酸性;
(1)通過計算求A、B的分子式.
(2)根據(jù)A、B的性質(zhì),寫出他們的結(jié)構(gòu)簡式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在通常情況下,A是單質(zhì),A、B、C、D均含有同一種元素,它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
(1)若A為黃色粉末,則A
 
,B
 
,C
 
,D
 

D→B的反應(yīng)方程式為
 

(2)若A為無色氣體,則A
 
,B
 
,C
 
,D
 
.C→D的反應(yīng)方程式為
 

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