17.下列分子中所有原子不可能同時(shí)存在于同一平面上的是( 。
A.CH2=CH-CH=CH2B.C.ClCH=CHCHOD.CH≡C-COOH

分析 在常見的有機(jī)化合物中甲烷是正四面體結(jié)構(gòu),乙烯和苯是平面型結(jié)構(gòu),乙炔是直線型結(jié)構(gòu),碳碳單鍵可以旋轉(zhuǎn),其它有機(jī)物可在此基礎(chǔ)上進(jìn)行判斷.

解答 解:A.CH2=CH-CH=CH2相當(dāng)于兩個(gè)碳碳雙鍵通過一個(gè)碳碳單鍵相連,所以所有原子都有可能處于同一平面,故A錯(cuò)誤;
B.分子中存在甲基,具有甲烷的四面體結(jié)構(gòu),所有原子不可能處于同一平面,故B正確;
C.ClCH=CHCHO中含有烯烴結(jié)構(gòu),相當(dāng)于-Cl和-CHO分別取代了乙烯中的2個(gè)H原子,且-CHO為平面結(jié)構(gòu),故所有原子可以共平面,故C錯(cuò)誤;
D.羧基中羥基上的氫原子與其他原子不在同一平面內(nèi),CH≡C-COOH中所有原子不可能同時(shí)存在于同一平面上,故D正確.
故選BD.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),做題時(shí)注意從甲烷、乙烯、苯和乙炔的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)判斷有機(jī)分子的空間結(jié)構(gòu),其中單鍵可以旋轉(zhuǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.2.8g Fe全部溶于一定濃度、200mL的HNO3溶液中,得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體1.12L,測(cè)得反應(yīng)后溶液的pH為1.若反應(yīng)前后溶液體積變化忽略不計(jì),則下列有關(guān)判斷正確的是(  )
A.反應(yīng)后的溶液最多還能溶解1.4 g Fe
B.反應(yīng)后溶液中c(NO3-)=0.85 mol/L
C.反應(yīng)后溶液中鐵元素可能以Fe2+形式存在
D.1.12 L氣體可能是NO、NO2的混合氣體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.亞氯酸鈉(NaClO2)常用于水的消毒和砂糖、油脂的漂白與殺毒.以下是用過氧化氫法生產(chǎn)亞氯酸鈉的工藝流程圖1:

已知:①NaClO2的溶解度隨溫度升高而增大,適當(dāng)條件下可結(jié)晶析出NaClO2•3H2O
②Ksp(FeS)=6.3×10-18;Ksp(CuS)=6.3×10-20;Ksp(PbS)=2.4×10-28
(1)吸收塔內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2OH-+2ClO2+H2O2═2ClO2-+O2↑+2H2O.
(2)從濾液中得到NaClO2•3H2O晶體的所需操作依次是edcf(填寫序號(hào)).
a.蒸餾  b.灼燒  c.過濾  d.冷卻結(jié)晶  e.加熱蒸發(fā)  f.洗滌干燥
(3)自來(lái)水廠也可用ClO2消毒殺菌,處理后的水中要求ClO2的濃度在0.1~0.8mg•L-1之間.碘量法可以檢測(cè)水中ClO2的濃度,步驟如下:
Ⅰ.取一定體積的水樣,加入一定量的碘化鉀,再用氫氧化鈉溶液調(diào)至中性,并加入淀粉溶液,溶液變藍(lán).
Ⅱ.加入一定量的Na2S2O3溶液進(jìn)行滴定,發(fā)生2S2O32-+I2═S4O62-+2I-反應(yīng).
Ⅲ.加硫酸調(diào)節(jié)水樣pH至1~3.操作時(shí),不同pH環(huán)境中粒子種類如圖2所示;請(qǐng)回答:
①操作Ⅱ滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是溶液藍(lán)色剛好褪去,且保持30秒不變色.
②在操作Ⅱ過程中,溶液又呈藍(lán)色,反應(yīng)的離子方程式是ClO2-+4I-+4H+=Cl-+2I2+2H2O.
③若水樣的體積為1.0L,在操作Ⅱ時(shí)消耗了1.0×10-3mol/LNa2S2O3溶液8ml,則水樣中ClO2的濃度為0.54mg/L.
(4)印染工業(yè)常用亞氯酸鈉(NaClO2)漂白織物,漂白織物時(shí)真正起作用的是HClO2
下表是25℃時(shí)HClO2及幾種常見弱酸的電離平衡常數(shù):
弱酸HClO2HFHCNH2S
Ka/mol•L-11×10-26.3×10-44.9×10-10K1=9.1×10-8
K2=1.1×10-12
①常溫下,物質(zhì)的量濃度相等的NaClO2、NaF、NaCN、Na2S四種溶液的pH由大到小的順序?yàn)閜H(Na2S)>pH(NaCN)>pH(NaF)>pH(NaClO2)(用化學(xué)式表示);體積相等,物質(zhì)的濃度相同的NaF、NaCN兩溶液中所含陰陽(yáng)離子總數(shù)的大小關(guān)系為:前者大(填“前者”“相等”或“后者大”).
②Na2S是常用的沉淀劑,某工業(yè)污水中含有等濃度的Cu2+、Fe2+、Pb2+離子,滴加Na2S溶液后首先析出的沉淀是CuS;當(dāng)最后一種離子沉淀完全時(shí),此時(shí)體系中的S2-的濃度為6.3×10-13mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說法正確的是( 。
A.食鹽、稀醋酸和蔗糖都是電解質(zhì)
B.甲烷和乙烯均可使酸性KMnO4溶液褪色
C.纖維素、淀粉和蛋白質(zhì)都是高分子化合物
D.乙酸乙酯和植物油均可水解生成乙醇

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(不可寫離子方程式)
(1)葡萄糖溶液和新制氫氧化銅懸濁液(含氫氧化鈉)加熱反應(yīng)CH2OH(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2$→_{△}^{NaOH}$Cu2O↓+2H2O+CH2OH(CHOH)4COOH;
(2)2-溴丙烷和NaOH乙醇溶液共熱CH3CHBrCH3+NaOH $→_{△}^{醇}$CH3CH=CH2↑+NaBr+H2O;
(3)少量高錳酸鉀酸性溶液和乙醇混合加熱反應(yīng)褪色同時(shí)有乙酸和硫酸錳生成5CH3CH2OH+4KMnO4+6H2SO4=4MnSO4+5CH3COOH+11H2O+2K2SO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.(1)利用原電池原理做如下實(shí)驗(yàn):將一塊白鐵(鍍鋅)和一塊馬口鐵(鍍錫)上用小刀各劃一道刻痕,露出里面的鐵,向刻痕上各滴一滴NaCl溶液后,再各滴一滴K3[Fe(CN)6]溶液,放置在空氣中,約10分鐘觀察到有一刻痕變藍(lán)色.回答下列問題:
①白鐵中鐵作原電池的正極,該極的電極反應(yīng)式O2+4e-+2H2O=4OH-;
②刻痕變藍(lán)的是馬口鐵(填“白鐵”還是“馬口鐵”),致使刻痕變藍(lán)的離子反應(yīng)的方程式為3Fe2++2[Fe(CN)6]3-=Fe3[Fe(CN)6]2↓.
③畫出在鐵上鍍鋅時(shí)的裝置示意圖.(注意標(biāo)出電極、電解質(zhì)溶液等)
(2)利用電解原理制取氫氧化亞鐵,通常用鐵和石墨作電極,應(yīng)將鐵接直流電源的正極,電解質(zhì)溶液可用下列中的AB(填序號(hào)),并在電解質(zhì)溶液上覆蓋一層植物油,能在較長(zhǎng)時(shí)間觀察到白色沉淀.
A.NaCl溶液     B. Na2SO4溶液    C. CuSO4溶液   D.稀H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.化學(xué)與生活密切相關(guān).下列應(yīng)用中利用了物質(zhì)氧化性的是( 。
A.漂白粉漂白織物B.純堿去油污C.食醋除水垢D.明礬凈化水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.反應(yīng)A(g)+B(s)?C(g);△H<0,在其他條件不變時(shí),改變其中一個(gè)條件,則生成C的速率:(填增大,減小或不變)
(1)升溫增大.
(2)增大壓強(qiáng)增大.
(3)增大容器容積減。
(4)加正催化劑增大.
(5)加入B不變.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在下列各指定溶液中,離子可能大量共存的是( 。
A.澄清透明的溶液中:Cu2+、Fe3+、NO3-、Cl-
B.使紅色石蕊試紙變藍(lán)的溶液中:NH4+、Na+、SO42-、Cl-
C.含有大量ClO-的溶液中:K+、OH-、I-、SO32-
D.c(Fe3+)=0.1 mol•L-1的溶液中:K+、ClO-、SO42-、SCN-

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