把a、b、c、d四塊金屬浸入稀H2SO4中,用導(dǎo)線兩兩相連可以組成各種原電池.若a、b相連時a溶解;c、d相連時電流由d到c;a、c相連時,c極上產(chǎn)生大量氣泡;b、d相連時,b極上發(fā)生還原反應(yīng),則四種金屬活動性順序由強到弱為()

    A.             a>b>c>d          B. c>a>b>d      C. a>c>d>b   D. b>d>c>a


考點:  常見金屬的活動性順序及其應(yīng)用.

分析:  一般來說,原電池中,較活潑的金屬作負(fù)極、較不活潑的金屬作正極,負(fù)極上失電子發(fā)生氧化反應(yīng)、正極上得電子發(fā)生還原反應(yīng),電子從負(fù)極沿導(dǎo)線流向正極,電流從正極沿導(dǎo)線流向負(fù)極,據(jù)此判斷金屬活動性強弱.

解答:  解:一般來說,原電池中,較活潑的金屬作負(fù)極、較不活潑的金屬作正極,負(fù)極上失電子發(fā)生氧化反應(yīng)、正極上得電子發(fā)生還原反應(yīng),電子從負(fù)極沿導(dǎo)線流向正極,電流從正極沿導(dǎo)線流向負(fù)極,

若a、b相連時a溶解,則a是負(fù)極、b是正極,活動性a>b;

c、d相連時電流由d到c,則c是負(fù)極、d是正極,活動性c>d;

a、c相連時,c極上產(chǎn)生大量氣泡,則a是負(fù)極、c是正極,活動性a>c;

b、d相連時,b極上發(fā)生還原反應(yīng),則b是正極、d是負(fù)極,活動性d>b,

通過以上分析知,金屬活動性強弱順序是a>c>d>b,故選C.

點評:  本題以原電池原理為載體考查金屬性強弱判斷,明確正負(fù)極判斷方法是解本題關(guān)鍵,知道電子流向及電流流向,知道正負(fù)極與金屬活動性強弱關(guān)系,題目難度不大.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


1 L稀硝酸和稀硫酸的混合液,其物質(zhì)的量濃度分別為0.1 mol·L-1和0.4 mol·L-1。若向該混合液中加入足量的銅粉,則最多能溶解銅粉的質(zhì)量為(  )

A.2.4 g                               B.3.2 g

C.6.4 g                               D.9.6 g

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在一定條件下,可實現(xiàn)如圖所示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化.

已知D為黃綠色氣體,請?zhí)羁眨?/p>

(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①C固體加熱: A→B:.

(2)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:

①A→D+E:;②B→C+A:.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在一定條件下,向某密閉容器中投入一定量的氮氣和氫氣,發(fā)生反應(yīng)N2(g)+3H2(g)⇌2NH3(g).下列關(guān)于從反應(yīng)開始至達(dá)到化學(xué)平衡的過程中正、逆反應(yīng)速率變化情況的圖象中,正確的是()

   A.              B.                   C.    D.             

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)有機化合物的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是()

    A. 僅由碳、氫兩種元素組成

    B. 僅由碳、氫、氧三種元素組成

    C. 有機化合物中的碳原子只能以共價鍵形成碳鏈,不能形成碳環(huán)

    D. 有機化合物分子中可存在碳碳單鍵,也可以存在碳碳雙鍵或碳碳叁鍵

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


等物質(zhì)的量濃度的下列稀溶液:①CH3COONa溶液;②NaHCO3溶液;③X溶液;④Ba(OH)2溶液。它們的pH依次增大,則X溶液不可能是

  A.Na2CO3溶液    B.Na2SiO3溶液    C.NaOH溶液   D.NaHSO3溶液、

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


埋藏在地下的青銅器銹蝕過程可表示為:

   CuCuCl…→X.X由兩種物質(zhì)X1和X2組成,X1和X2都由四種元素構(gòu)成。

I、定性實驗表明:X1熱分解的產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁,而X2受熱分解的產(chǎn)物不能使澄清石灰水交渾濁,但兩者均有水珠產(chǎn)生。

II、定量測定X1和X2組成:某興趣小組用下圖實驗裝置分別對X1和X2做熱分解實驗(夾持裝置已省去).實驗結(jié)束后,硬質(zhì)玻璃管內(nèi)均殘留黑色固體,裝置B和C的質(zhì)量均增加。

試回答下列問題:

  (1)X1、X2均含有的元素有______________________。

  青銅器出土后防止青銅器繼續(xù)銹蝕的關(guān)鍵措施是_________________________________。

(2)利用上述裝置進(jìn)行實驗時,會對判斷A裝置中反應(yīng)是否完全進(jìn)行帶來困難,為解決此問題.可將B改為內(nèi)裝濃H2SO4的洗氣瓶,判斷反應(yīng)完全的現(xiàn)象為___________。用經(jīng)改裝的裝置.

  某同學(xué)進(jìn)行正確操作。最終得出的測定結(jié)果仍有誤差,原因是___________(回答一點即可).

(3)在實驗裝置和實驗操作正確的前提下,進(jìn)行X1的熱分解實驗。經(jīng)測定。裝置B和C中質(zhì)量增重之比△m(B):△m(C)=9:22,X1的化學(xué)式___________。X1熱分解的化學(xué)方程式為______________________

(4)若測得X2中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為59.67%,則X2的化學(xué)式為______________________

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


欲證明某溶液中含有Fe3+,下列方法正確的是(  )

 

A.

加入鐵粉

B.

滴加稀硫酸

C.

滴加氯水

D.

滴加KSCN溶液

   

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列實驗操作中,正確的是( 。

 

A.

為使過濾速率加快,可用玻璃棒在過濾器中輕輕攪拌,加速液體流動

 

B.

用酒精燈給試管加熱時,要將被加熱的試管放在酒精燈火焰的外焰上

 

C.

為加速固體物質(zhì)的溶解只能采用加熱的方法

 

D.

為增大氣體物質(zhì)的溶解度,常采取攪拌、加熱等措施

   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案