某同學為了使反應2HCl+2Ag=2AgCl+H2↑能進行,設計了如圖所示的四個實驗,你認為可行的方案是
A. B. C. D.
科目:高中化學 來源:2015-2016學年福建省龍海市高二上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
關于電解NaCl水溶液,下列敘述正確的是
A.電解時在陽極得到氯氣,在陰極得到金屬鈉
B.若在陽極附近的溶液中滴入淀粉KI溶液,溶液呈藍色
C.若在陰極附近的溶液中滴入酚酞試液,溶液呈無色
D.電解一段時間后,將全部電解液轉移到燒杯中,充分攪拌后溶液呈中性
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科目:高中化學 來源:2016屆寧夏育才中學高三上學期第四次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
對于反應2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),能增大正反應速率的措施是( )
A.通入大量O2 B.增大容器的容積 C.移去部分SO3 D.降低體系溫度
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科目:高中化學 來源:2016屆海南省等七校聯(lián)盟高三第一次聯(lián)考化學卷(解析版) 題型:選擇題
分子式為C3H8O且能與金屬鈉反應的有機物共有(不考慮立體異構)
A.2種 B.3種 C.4種 D.5種
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年浙江余姚中學高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
13C-NMR(核磁共振)、15N-NMR可用于測定蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子的空間結構,Kurt Wu thrich等人為此獲得2002年諾貝爾化學獎。下面有關13C、15N敘述正確的是
A. 13C與15N有相同的中子數(shù)
B. 13C與C60互為同位素
C. 15N與14N互為同位素
D. 15N的核外電子數(shù)與中子數(shù)相同
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山西大學附屬中學高一上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知aM2++bO2+4H+===cM3++dH2O,則化學計量數(shù)c的值為
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖南衡陽第八中學高一上六科聯(lián)賽化學卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應的離子方程式書寫正確的是
A.氧化銅與鹽酸反應 O2― +2H+= H2O
B.往澄清石灰水中通入過量的CO2:OH-+CO2=HCO3-
C.鈉和冷水反應:Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑
D.小蘇打與醋酸反應:HCO3-+2H+=H2O+CO2↑
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年黑龍江齊齊哈爾實驗中學高二上期中化學卷(解析版) 題型:填空題
氫氣是一種新型的綠色能源,又是一種重要的化工原料。
(1)氫氣的燃燒熱值高,H2(g) +1/2 O2 (g) = H2O (g) ΔH = -241.8 kJ·mol-1
化學鍵 | H-H | O=O | O-H |
鍵能(kJ·mol-1) | X | 496.4 | 463 |
請根據(jù)相關數(shù)據(jù)計算:H-H的鍵能X = ________kJ·mol-1。
(2)根據(jù)現(xiàn)代工業(yè)技術可以用H2和CO反應來生產(chǎn)燃料甲醇,其反應方程式如下:
CO2 (g) +3H2(g)H2O(l) + CH3OH(g) ΔH = -49.00 kJ·mol-1
一定溫度下,在體積為1 L的密閉容器中充入1.00 mol CO2和3.00 mol H2,測得CO2和CH3OH的濃度隨時間變化如圖所示。
①能說明該反應已達平衡狀態(tài)的是________(填代號)。
A.CO2在混合氣體中的體積分數(shù)保持不變
B.單位時間內(nèi)每消耗1.2 mol H2,同時生成0.4 mol H2O
C.反應中H2O與CH3OH的物質(zhì)的量濃度比為1:1,且保持不變
②從反應開始到平衡時的平均反應速率v(H2) = ________ ,達到平衡時氫氣的轉化率為________ 。
③該溫度下的平衡常數(shù)表達式為________ 。
④下列的條件一定能加快反應速率并且提高H2轉化率的是________(填代號)。
A.降低反應溫度 B.分離出水
C.保持容器體積不變,充入稀有氣體 D.保持容器體積不變,充入CO2氣體
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西高安中學高一上期中化學卷(重點班)(解析版) 題型:填空題
(1)寫出下列反應的化學方程式,用雙線橋標明電子轉移的方向和數(shù)目,并注明“被氧化”、“被還原”。 KClO3和MnO2在共熱條件下反應: _______________________________。
(2)寫出下列反應的離子方程式,并用單線橋標明電子轉移的方向和數(shù)目。
實驗室制Cl2的反應為MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O:_____________________________。
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