A. | 開發(fā)風能等潔凈能源,減少使用化石燃料 | |
B. | PM2.5表面積較大易吸附其他物質(zhì),對人體危害很大 | |
C. | 霧霾嚴重時,中小學生應減少或停止戶外活動 | |
D. | 汽油標準由“國Ⅳ”提到“國 V”后,汽車不再排放氮氧化物 |
分析 A.開發(fā)利用各種新能源,減少對化石燃料的依賴,可以減少化石燃料的使用;
B.PM2.5表面積大,具有較強的吸附能力,能吸附大量的有毒、有害物質(zhì);
C.當區(qū)域空氣質(zhì)量達到“中度污染”時,就會進一步加據(jù)易感人群癥狀,可能對健康人群心臟、呼吸系統(tǒng)有影響.兒童、老年人及心臟病、呼吸系統(tǒng)疾病患者要避免長時間、高強度的戶外鍛煉,一般人群適量減少戶外活動;
D.汽油標準由“國Ⅳ”提到“國 V”后,是汽車排放氮氧化物的含量降低;
解答 A.開發(fā)利用各種新能源,減少對化石燃料的依賴,可減少PM2.5的排放,故A正確;
B.PM2.5表面積大,具有較強的吸附能力,能吸附大量的有毒、有害物質(zhì),主要危害人體呼吸系統(tǒng),故B正確;
C.霧霾中的顆粒物吸入肺中,會加重呼吸道疾病,霧霾嚴重時,中小學生應減少或停止戶外活動,故C正確;
D.汽油標準已由“國Ⅲ”提到“國Ⅳ”,這意味著汽車排放氮氧化物的含量降低,但是仍然會排放氮氧化物,故D錯誤;
點評 本題主要考查霧霾天氣形成的原因、防治等知識,環(huán)境保護的題型是中考中較熱門的考題.了解典型的大氣環(huán)境問題與排放到大氣中的物質(zhì)的聯(lián)系是解答此題的關(guān)鍵,題目較簡單.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 放電時,Li+透過固體電解質(zhì)向Li極移動 | |
B. | 放電時,負極的電極反應式為Li-e-+OH-=LiOH | |
C. | 放電時,水溶液的pH不斷升高 | |
D. | 放電過程中需要不斷地補充Cu |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該裝置工作時化學能轉(zhuǎn)化為電能 | B. | 左池中的銅電極作正極 | ||
C. | 總反應為Cu2+(aq)+2OH-(aq)?Cu(OH)2(s) | D. | 鹽橋中的K+移向CuSO4溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 吲哚乙酸與苯丙氨酸互為同分異構(gòu)體 | |
B. | 1 mol吲哚乙酸與足量氫氣發(fā)生加成反應時,可以消耗5 mol H2 | |
C. | 吲哚乙酸苯環(huán)上的二氯代物共有四種結(jié)構(gòu) | |
D. | 吲哚乙酸可以發(fā)生取代反應、加成反應、氧化反應和還原反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
對二甲苯 | 鄰二甲苯 | 間二甲苯 | 苯 | |
沸點/℃ | 138 | 144 | 139 | 80 |
熔點/℃ | 13 | -25 | -47 | 6 |
A. | 該反應屬于取代反應 | |
B. | 甲苯的沸點高于144℃ | |
C. | 用蒸餾的方法可將苯從反應所得產(chǎn)物中首先分離出來 | |
D. | 從二甲苯混合物中,用冷卻結(jié)晶的方法可將對二甲苯分離出來 |
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