【題目】(5分)由含銅廢料制銅的一種方案是:

(1)寫出下列步驟中的化學(xué)方程式:步驟Ⅲ:_________.步驟V:_________

(2)步驟Ⅱ后形成的藍(lán)色溶液中的溶質(zhì)是_________

(3)上述方案中可能造成空氣污染的步驟是_________

【答案】(1)步驟:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4;步驟V:CO+CuOCu+CO2

(2)H2SO4、CuSO4;(3)I、V。

【解析】

試題分析:(1)含銅廢料在空氣中灼燒時,銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅與硫酸反應(yīng)生成的藍(lán)色溶液為硫酸銅,硫酸銅溶液與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,將氫氧化銅加熱發(fā)生分解反應(yīng)產(chǎn)生氧化銅和水,氧化銅易被一氧化碳還原為銅,同時生成二氧化碳。步驟Ⅲ的化學(xué)方程式為:CuSO4+2NaOH =Cu(OH)2+Na2SO4;步驟V 的化學(xué)方程式是:CO+CuOCu+CO2;(2)銅在空氣中灼燒生成氧化銅,氧化銅和足量硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,因此藍(lán)色溶液中的溶質(zhì)有硫酸銅;(3)含銅廢料的外皮在空氣中灼燒易生成有害氣體,一氧化碳還原氧化銅時,一氧化碳易造成污染,所以上述方案中可能造成空氣污染的步驟是Ⅰ和Ⅴ。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下,乙醛可發(fā)生分解:CH3CHO(l)CH4+CO,已知該反應(yīng)的活化能為190kJ.mol-1,在含有少量I2的溶液中,該反應(yīng)的機理為:

反應(yīng):CH3CHO+ I2 CH3I2+HI+CO (慢)

反應(yīng):CH3I+HI CH4+ I2

下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述中正確的是(

A.反應(yīng)速率與I2的濃度有關(guān)

B.HI在反應(yīng)中是氧化產(chǎn)物

C.反應(yīng)焓變的絕對值等于190kJ.mol-1

D.乙醛的反應(yīng)速率主要取決于反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列分子中的所有原子都處于同一平面的是

A、甲烷 B、乙烯 C、乙醇 D、正丁烷

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用NaOH滴定pH相同、體積相同的H2SO4、HCl、CH3COOH三種溶液,恰好中和時,所用相同濃度NaOH溶液的體積依次為V1、V2、V3,則這三者的關(guān)系是( )

A.V1>V2>V3 B.V1<V2<V3 C.V1=V2>V3 D.V1=V2<V3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列離子中半徑最大的是

A. Na B. Mg2 C. O2 D. F

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在體積一定的密閉容器中給定物質(zhì)A、B、C的量,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)建立的化學(xué)平衡:aA(g) + bB(g)xC(g),符合下圖所示的關(guān)系(c%表示平衡混合氣中產(chǎn)物C的百分含量,T表示溫度,p表示壓強)。在圖中,Y軸是指( )

A.反應(yīng)物A的百分含量

B.平衡混合氣中物質(zhì)B的百分含量

C.平衡混合氣的密度

D.平衡混合氣的平均摩爾質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室用乙醇、硫酸、溴化鈉混合反應(yīng)來制備溴乙烷的裝置。反應(yīng)需要加熱,圖中省去了加熱裝置。乙醇、溴乙烷、溴的有關(guān)性狀參數(shù)見下表。

乙醇

溴乙烷

狀態(tài)

無色液體

無色液體

深紅棕色液體

密度/g.cm-3

0.79

1.44

3.1

沸點/

78.5

38.4

59

水溶性

易溶

難溶

微溶

(1)加熱A中三種反應(yīng)物的混合物時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

(2)若選用較濃的硫酸作為反應(yīng)物,得到的產(chǎn)品則會呈棕黃色,這說明反應(yīng)過程中有 生成。為去除顏色,最好選擇下列的 溶液來洗滌產(chǎn)品。

A.四氯化碳 B.硫酸鈉 C.碘化亞鐵 D.亞硫酸鈉

產(chǎn)品選擇上述溶液洗滌后,還需再用蒸餾水洗滌一次。洗滌液與產(chǎn)品分離的方法是 (填方法名稱)。

(3)裝置中,B和D兩部分的作用分別是:B ;D 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有機物A、B、C結(jié)構(gòu)如下:

(1)A分子的主鏈上有 個碳原子 ;若A是某單烯烴與H2發(fā)生加成反應(yīng)后得到的產(chǎn)物,符合此條件的單烯烴有 種。

(2)B在常溫下呈 態(tài);B的系統(tǒng)命名法名稱是 。

(3)C的分子式是 ,向C中滴入溴水時,1molC能與 molBr2發(fā)生加成。

(4)關(guān)于A、B、C三種物質(zhì)的下列說法中不正確的是

a.都能發(fā)生氧化反應(yīng)

b.都能發(fā)生消去反應(yīng)

c.都能發(fā)生取代反應(yīng)

d.都能發(fā)生聚合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小蘇打(NaHCO3)試樣中含有碳酸鈉晶體(Na2CO3·l0H2O,為測定試樣中小蘇打的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(NaHCO3),實驗小組同學(xué)設(shè)計了如下裝置進行實驗。

實驗過程:

I.按圖組裝儀器,檢查裝置的氣密性;

II.將m1 g試樣放入硬質(zhì)玻璃管中,裝置B、C、D中藥品如圖,已知加藥品后裝置B的質(zhì)量為m2g、裝置C的質(zhì)量為m3 g;

,關(guān)閉活塞a,點燃酒精燈加熱試樣,直到B裝置中無氣泡冒出后,打開活塞a向裝置中通入N2,一段時間后,撤掉酒精燈,關(guān)閉活塞a;.稱得裝置B的質(zhì)量為m4g、裝置C的質(zhì)量為m5g。

請回答以下問題(裝置中原有空氣對實驗的影響忽略不計):

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________;_______________。

(2)裝置B的作用為_______________。裝置C的作用為_______________。

(3)實驗過程中通入N2的目的為__________。

(4)用下列各項所提供的數(shù)據(jù)能計算出NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(NaHCO3)的是_______(填選項字母)

(5)實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)裝置A中硬質(zhì)玻璃管右端有水珠,你認(rèn)為利用實驗中所提供的數(shù)據(jù)還能否得到準(zhǔn)確的w(NaHCO3),若能,則w(NaHCO3)的計算式為:____________(若不能,此問不作答。)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案