某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),已知分液漏斗、小試管中均盛有水.請回答下列問題:
(1)檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是
 

(2)該小組的同學(xué)用銅箔包好一小塊金屬鈉,并將銅箔扎透很多小眼,置于錐形瓶中.打開分液漏斗的活塞滴水,觀察到的現(xiàn)象是
 
,該過程涉及的反應(yīng)為
 
(用化學(xué)方程式表示); 如果驗(yàn)證生成的氣體,常用的方法是
 

(3)重新安裝好該套裝置后,該小組的同學(xué)又將適量過氧化鈉粉末置于錐形瓶中.打開分液漏斗的活塞滴加少量的水,觀察到的現(xiàn)象是
 
;該過程涉及的反應(yīng)為(用化學(xué)方程式表示)
 
如果驗(yàn)證生成的氣體,常用的方法是
 
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)裝置綜合,鈉的化學(xué)性質(zhì),鈉的重要化合物
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:(1)使裝置形成密閉系統(tǒng),給錐形瓶加熱,根據(jù)小試管中的現(xiàn)象分析;
(2)Na與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,氫氣燃燒生成水,根據(jù)檢驗(yàn)水的方法分析;
(3)過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,氧氣能支持燃燒.
解答: 解:(1)關(guān)閉分液漏斗的活塞使裝置形成密閉系統(tǒng),用熱毛巾捂熱錐形瓶,錐形瓶中氣體受熱膨脹,在小試管中會有氣泡冒出,冷卻后導(dǎo)管中形成一段水柱,則裝置氣密性良好,否則裝置漏氣;
故答案為:關(guān)閉分液漏斗的活塞,用熱毛巾捂熱錐形瓶,如果小試管中有氣泡冒出,冷卻后導(dǎo)管中形成一段水柱,則裝置氣密性良好,否則裝置漏氣;
(2)用銅箔包好一小塊金屬鈉,并將銅箔扎透很多小眼,置于錐形瓶中,Na與水接觸反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,反應(yīng)方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;氫氣燃燒生成水,水與無水硫酸銅結(jié)合,使無水硫酸銅變藍(lán)色,則檢驗(yàn)氫氣的方法為:點(diǎn)燃?xì)怏w,把產(chǎn)物通入無水硫酸銅,若變藍(lán)色,證明是氫氣;
故答案為:銅箔表面有大量氣泡冒出;2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;點(diǎn)燃?xì)怏w,把產(chǎn)物通入無水硫酸銅,若變藍(lán)色,證明是氫氣;
(3)過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,過氧化鈉固體逐漸減少最后消失,同時生成大量的氣體,反應(yīng)的方程式為2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑;氧氣能支持燃燒,能夠使帶火星的木條復(fù)燃,則檢驗(yàn)氧氣的方法為:用帶火星的木條檢驗(yàn),若木條復(fù)燃,說明為氧氣;
故答案為:過氧化鈉粉逐漸減少最后消失,同時產(chǎn)生大量氣泡;2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑;用帶火星的木條檢驗(yàn),若木條復(fù)燃,說明為氧氣.
點(diǎn)評:本題考查了鈉及鈉的化合物的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)、氣體的檢驗(yàn),側(cè)重于考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力,題目難度中等,注意把握方程式的書寫和氣體的檢驗(yàn)方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將等體積的甲烷與氯氣混合于一集氣瓶中,加蓋后置于光亮處,下列有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論敘述不正確的是( 。
A、瓶中氣體的黃綠色逐漸變淺
B、瓶內(nèi)壁有油狀液滴形成
C、若日光直射,可能發(fā)生爆炸
D、生成物只有CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海藻中的碘以I-形式存在.證明海帶中含有碘,有以下步驟:
①灼燒海帶至完全生成灰,停止加熱,冷卻;
②在濾液中滴加稀H2SO4及適當(dāng)?shù)难趸瘎,然后加入幾滴某溶液?br />③用剪刀剪碎海帶,用酒精潤濕,放入坩堝中;
④海帶灰轉(zhuǎn)移到小燒杯,加蒸餾水,攪拌、煮沸、過濾.
(1)合理的步驟順序是:
 
(將步驟的序號填入空格內(nèi))
(2)適當(dāng)?shù)难趸瘎┦牵?div id="ewen1jk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)證明含碘的現(xiàn)象是:
 
,反應(yīng)的離子方程式是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)從資料上查到以下反應(yīng):

A、B為中學(xué)化學(xué)常見單質(zhì),AO2、BO2是能使澄清石灰水變渾濁的氣體.
回答下列問題:
(1)①元素A、B可形成化合物AB2,則B元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

     ②已知:A(s)+O2(g)=AO2(g)△H=-393.5kJ?mol-1
            B(s)+O2(g)=BO2(g)△H=-296.8kJ?mol-1
            A(s)+2B(s)=AB2(l)△H=+89.7kJ?mol-1
寫出AB2(l)在O2中完全燃燒的熱化學(xué)方程式
 

     ③黃色氣體ClO2可用于污水殺菌和飲用水凈化.KClO3與BO2在強(qiáng)酸性溶液中反應(yīng)可制得ClO2,寫出此反應(yīng)的離子方程式
 

(2)恒容密閉容器中充有10mol AO與20mol H2,在催化劑作用下反應(yīng)生成:AO(g)+2H2(g)?AH3OH(g);AO的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖.

   ①若在x點(diǎn)時容器的體積為VxL,則該溫度下的平衡常數(shù)K=
 
;
   ②自反應(yīng)開始到達(dá)平衡狀態(tài)所需的時間:tx
 
tz(填“大于”、“小于”或“等于”).
   ③在不改變反應(yīng)物用量的情況下,為提高AO的轉(zhuǎn)化率可采取的措施是(寫兩條)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按如圖裝置實(shí)驗(yàn),A、B兩燒杯分別盛放200g10% NaOH溶液和足量CuSO4溶液.通電一段時間后,c極上有Cu析出.又測得燒杯A溶液的質(zhì)量減少4.5g,電極均為石墨電極,試回答:
(1)電源P端為
 
極;
(2)b極產(chǎn)生氣體的體積為
 
L(標(biāo)準(zhǔn)狀況);
(3)c極上析出沉淀的質(zhì)量為
 
g;
(4)d極上所發(fā)生的電極反應(yīng)式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

磷單質(zhì)及其化合物在工業(yè)有廣泛應(yīng)用.
(1)用磷灰石[主要成分Ca5(PO43F]在高溫下制備黃磷(P4)的熱化學(xué)方程式為:
4Ca5(PO43F(s)+21SiO2(s)+30C(s)=3P4(g)+20CaSiO3(s)+30CO(g)+SiF4(g);△H
①上述反應(yīng)中,副產(chǎn)物礦渣可用來
 

②已知相同條件下:
4Ca3(PO42F(s)+3SiO2(s)=6Ca3(PO42(s)+2CaSiO3(s)+SiF4(g);△H1
2Ca3(PO42(s)+10C(s)=P4(g)+6CaO(s)+10CO(g);△H2
SiO2(s)+CaO(s)=CaSiO3(s);△H3
用△H1、△H2和△H3表示△H,△H=
 

(2)三聚磷酸可視為三個磷酸分子(磷酸結(jié)構(gòu)式見圖)之間脫去兩個水分子產(chǎn)物,其結(jié)構(gòu)式為
 
.三聚磷酸鈉(俗稱“五鈉”)是常用的水處理劑,其化學(xué)式為
 

(3)次磷酸鈉(NaH2PO2)可用于化學(xué)鍍鎳.
①化學(xué)鍍鎳的溶液中含有Ni2+和H2PO2-,在酸性等條件下發(fā)生下述反應(yīng):
(a)
 
  Ni2++
 
 H2PO2-+
 
 
Ni++
 
 H2PO3-+
 

(b)6H2PO-2+2H+=2P+4H2PO3+3H2↑請?jiān)诖痤}卡上寫出并配平反應(yīng)式(a).
②利用①中反應(yīng)可在塑料鍍件表面沉積鎳-磷合金,從而達(dá)到化學(xué)鍍鎳的目的,這是一種常見的化學(xué)鍍.請從以下方面比較化學(xué)鍍與電鍍.
方法上的不同點(diǎn):
 
;
原理上的不同點(diǎn):
 
;
化學(xué)鍍的優(yōu)點(diǎn):
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將液體A逐滴加入到固體B中,回答下列問題:
(1)若A為水,B為過氧化鈉,C盛有氫硫酸(H2S)飽和溶液,旋開F后,C中出現(xiàn)淺黃色渾濁的現(xiàn)象,寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)若A為濃鹽酸,B為KMnO4,C中盛有KI淀粉溶液,旋開F后,C中的現(xiàn)象是
 
;繼續(xù)通氣體于C中,足夠長的時間后,發(fā)現(xiàn)C中溶液的顏色消失,這是因?yàn)樵谌芤褐蠭2能被Cl2氧化為HIO3(強(qiáng)酸),寫出該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式
 

(3)若要用上圖裝置證明:酸性HCl>H2SO3>H2SiO3,裝置還需要改進(jìn),應(yīng)在
 
 
之間(填上圖中裝置的代號)增加裝有
 
溶液的洗氣瓶.改進(jìn)后應(yīng)加入的藥品是:C
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于蓋斯定律描述不正確的是( 。
A、化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱不僅與反應(yīng)體系的始態(tài)和終態(tài)有關(guān),也與反應(yīng)的途徑有關(guān)
B、蓋斯定律遵守能量守恒定律
C、利用蓋斯定律可間接計(jì)算通過實(shí)驗(yàn)難測定的反應(yīng)的反應(yīng)熱
D、利用蓋斯定律可以計(jì)算有副反應(yīng)發(fā)生的反應(yīng)的反應(yīng)熱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知X()是合成某種手術(shù)用粘合劑的單體,X的合成路線如下:

已知:

②F中所有碳原子在一條直線上
請回答下列問題:
(1)物質(zhì)C中所含官能團(tuán)的名稱是
 

(2)寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式A+F→G:
 
.B與新制的Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)
 

(3)C→D、D→E的反應(yīng)順序能否顛倒?
 
說明理由
 

(4)G→X的反應(yīng)類型為
 
反應(yīng).
(5)F的同分異構(gòu)體中,屬于酯類且含有“-C≡C-”結(jié)構(gòu),除了CH3COOC≡CH、HCOOC≡CCH3外,還有的結(jié)構(gòu)簡式為
 
、
 

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同步練習(xí)冊答案