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29. 下圖中A、B、C、D、E、F、G均為有機化合物。

根據上圖回答問題:

(1)D的化學名稱是         。

(2)反應③的化學方程式是                     。(有機物須用結構簡式表示)

(3)B的分子式是         。A的結構簡式是                 。反應①的反應類型是          

(4)符合下列3個條件的B的同分異構體的數(shù)目有      個。

i)含有鄰二取代苯環(huán)結構

ii)與B有相同官能團

iii)不與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應。

寫出其中任意一個同分異構體的結構簡式                。

(5)G是重要的工業(yè)原料,用化學方程式表示G的一種重要的工業(yè)用途                                             。

(1)乙醇

(2)

(3)C9H10O3              水解反應

(4)3      

(5)

解析:本題為一有機綜合題,著重考查有機物的結構與性質。由反應②的反應條件及產物E的結構可知B的結構簡式為;由反應④易知D為乙醇,結構簡式為CH3CH2OH;再結合反應③的反應條件及產物F的組成知C為乙酸,結構簡式為CH3COOH,顯然B、C、D三者為有機物A(C13H16O4),結構簡式為水解、酸化的產物。B的同分異構體有多種,其中符合所給條件的結構有:3種。

 


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下圖中 A、B、C、D、E均為有機化合物.已知:C能跟NaHCO3發(fā)生反應,C和D的相對分子質量相等,且E為無支鏈的化合物.

根據上圖回答問題:
(1)已知E的相對分子質量為102,其中碳、氫兩種元素的質量分數(shù)分別為58.8%、9.8%,其余為氧,則E的分子式為
C5H10O2
C5H10O2

(2)化合物B不能發(fā)生的反應是
e
e
(填字母序號):
a.加成反應  b.取代反應  c.消去反應 d.酯化反應  e.水解反應  f. 置換反應
(3)反應②的化學方程式是
CH3COOH+CH3CH2CH2OH
濃硫酸
CH3COOCH2CH2CH3+H2O
CH3COOH+CH3CH2CH2OH
濃硫酸
CH3COOCH2CH2CH3+H2O

(4)C分子中的官能團名稱是
羧基
羧基
;A的結構簡式是

(5)同時符合下列三個條件的B的同分異構體的數(shù)目有
4
4
個.
Ⅰ.含有間二取代苯環(huán)結構Ⅱ.屬于非芳香酸酯Ⅲ.與 FeCl3 溶液發(fā)生顯色反應.
寫出其中任意一個同分異構體的結構簡式
任意1種
任意1種

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科目:高中化學 來源: 題型:

下圖中A、B、C、D、E、F、G均為有機化合物.

根據上圖回答問題:
(1)D的化學名稱是
乙醇
乙醇

(2)反應③的化學方程式是
CH3COOH+C2H5OH
H2SO4
CH3COOC2H5+H2O
CH3COOH+C2H5OH
H2SO4
CH3COOC2H5+H2O
.(有機物須用結構簡式表示)
(3)B的分子式是
C9H10O3
C9H10O3
.A的結構簡式是
.反應①的反應類型是
水解反應
水解反應

(4)符合下列3個條件的B的同分異構體的數(shù)目有
3
3
個.i)含有鄰二取代苯環(huán)結構、ii)與B有相同官能團、iii)不與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應.寫出其中任意一個同分異構體的結構簡式

(5)G是重要的工業(yè)原料,用化學方程式表示G的一種重要的工業(yè)用途
nCH2=CH2
催化劑

或CH2=CH2+H2O
催化劑
CH3CH2OH
nCH2=CH2
催化劑

或CH2=CH2+H2O
催化劑
CH3CH2OH

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科目:高中化學 來源: 題型:

精英家教網下圖中a、b、c表示相應儀器中加入的試劑,可用下圖裝置制取、凈化、收集的氣體是( 。
編號 氣體 a b c
A NH3 濃氨水 生石灰 堿石灰
B CO2 鹽酸 碳酸鈣 飽和NaHCO3
C NO 稀HNO3 銅屑 H2O
D NO2 濃HNO3 銅屑 NaOH溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

下圖中A、B、C、D、E、F、G均為有機化合物.
根據上圖回答問題:
(1)寫出C與D反應的化學方程式:
CH3CH2OH+CH3COOH
H2SO4
CH3COOCH2CH3+H2O
CH3CH2OH+CH3COOH
H2SO4
CH3COOCH2CH3+H2O

(2)A的結構簡式是
;反應①、④的反應類型分別是
水解反應
水解反應
、
消去反應
消去反應

(3)寫出任意兩個符合下列3個條件的B的同分異構體的結構簡式
、

①含有鄰二取代苯環(huán)結構
②與B有相同的官能團
③不與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應
(4)G是重要的工業(yè)原料,用化學方程式表示G的一種重要用途
nCH2=CH2
催化劑
CH2-CH2n或CH2=CH2+H2O
催化劑
CH3CH2OH
nCH2=CH2
催化劑
CH2-CH2n或CH2=CH2+H2O
催化劑
CH3CH2OH

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究性學習小組設計了一組實驗來探究ⅦA元素的原子得電子能力強弱規(guī)律.下圖中A、B、C是三個可供選擇制取氯氣的裝置,D的玻璃管中①②③④依次放置蘸有NaBr溶液、淀粉碘化鉀溶液、NaOH濃溶液和品紅溶液的棉球,完成下列問題:

(1)寫出裝置B中指定儀器的名稱:a
分液漏斗
分液漏斗
; b
圓底燒瓶
圓底燒瓶

(2)該小組查閱資料顯示實驗室制取氯氣還可采用下列原理:
2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
根據該原理需要選擇A、B、C裝置中的
A
A
裝置制取氯氣.
(3)反應裝置的導氣管與D裝置的
X
X
導管(選X或Y),寫出D裝置中
①處棉球的離子反應方程式:
Cl2+2Br-=2Cl-+Br2
Cl2+2Br-=2Cl-+Br2
;
②處棉球的現(xiàn)象:
棉球變藍
棉球變藍
;
③處棉球的離子反應方程式:
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
;
(4)D裝置中④的作用:
觀察氯氣是否被吸收完全(其它合理表達均可)
觀察氯氣是否被吸收完全(其它合理表達均可)

(5)某同學根據①②兩處棉球顏色的變化得出結論:Cl、Br、I原子得電子能力依次減弱,你認為上述實驗現(xiàn)象能證明上述結論嗎?說明理由.
不能,因為實驗無法證明Br和I得電子能力相對強弱.(其它合理表達均可)
不能,因為實驗無法證明Br和I得電子能力相對強弱.(其它合理表達均可)

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