A、 |
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C、 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、可以用濃鹽酸調節(jié)K2Cr2O7溶液的酸性 |
B、該過程中每氧化2 mol碳納米顆粒,轉移8NA個電子 |
C、若將該反應設計為原電池,則碳納米顆粒應作為原電池的正極 |
D、可以通過過濾的方法最終得到碳納米管 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、純堿是一種堿,故可用于去油污 |
B、SiO2能與氫氟酸及堿反應,故SiO2是兩性氧化物 |
C、Na的金屬性比Mg強,故可用Na與MgCl2溶液反應制取Mg |
D、濃硝酸中的HNO3見光會分解,故有時在實驗室看到的濃硝酸呈黃色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、室溫下,1L pH=1的鹽酸中,由水電離的H+離子數(shù)目為0.1NA |
B、標況下,11.2L SO3所含的分子數(shù)目為0.5NA |
C、甲烷堿性燃料電池正極消耗22.4L(標準狀況)氣體時,電路中通過的電子數(shù)目為4NA |
D、1 mol C2H6O分子中含有的O-H鍵數(shù)目一定為NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、實驗時,A、B中的壓強始終相等 |
B、若右側燒杯發(fā)生吸熱反應,則A中更快達到平衡 |
C、若右側燒杯發(fā)生放熱反應,則A中顏色較深 |
D、能用該裝置推斷右側燒杯中反應的熱效應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
氫氧化物開始沉淀時的pH | 氫氧化物沉淀完全時的pH | |
Fe3+ | 2.7 | 3.7 |
Fe2+ | 7.6 | 9.6 |
Cu2+ | 4.7 | 6.7 |
提供的藥品:Cl2 濃H2SO4 NaOH溶液 CuO Cu |
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科目:高中化學 來源: 題型:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 得出結論 |
A.將晶體混合后立即用玻璃棒快速攪拌混合物,并在燒杯口放一濕潤的紅色石蕊試紙 | ||
B.用手觸摸燒杯下部 | ||
C.用手拿起燒杯 | ||
D.將粘有玻璃片的燒杯放在盛有熱水的燒杯上一會兒再拿起 | ||
E.反應完后移走燒杯上的多孔塑料板,觀察反應物 |
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