已知：CH3OH（g）+
3
2
O2（g）═CO2（g）+2H2O（l）△H1△S1
CO（g）+
1
2
O2（g）═CO2（g）△H2△S2
H2（g）+
1
2
O2（g）═H2O（l）△H3△S3
H2（g）+
1
2
O2（g）═H2O（g）△H4△S4
CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）△H5△S5
下列關(guān)于上述反應(yīng)焓變和熵變的判斷正確的是（　�。�
A、△H1＞0，△S2＞0
B、△H3＜0，△S3＞0
C、△H1+△H5=△H2+△H3
D、△H3＜△H4
考點：焓變和熵變
專題：化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析：放熱反應(yīng)焓變小于0，吸熱反應(yīng)焓變大于0，氣體系數(shù)增大的反應(yīng)為熵增加的反應(yīng)，氣體系數(shù)減小的反應(yīng)為熵減小的反應(yīng)，據(jù)此解答．
解答： 解：A．甲醇燃燒為放熱反應(yīng)，焓變小于0，△H1＜0，CO（g）+
1
2
O2（g）═CO2（g）氣體系數(shù)減小，△S2＜0故A錯誤；
B．H2（g）+
1
2
O2（g）═H2O（l）為放熱反應(yīng)，氣體體積減小，△H3＜0，△S3＜0，故B錯誤；
C．①+⑤得
3
2
O2（g）+CO（g）+2H2（g）?═CO2（g）+2H2O（l）；
②+③CO（g）+H2（g）+O2（g）═H2O（l）+CO2（g），二者計量系數(shù)不同，焓變不同，故C錯誤；
D．液態(tài)水轉(zhuǎn)化為氣態(tài)水需要吸收熱量，所以△H3＜△H4，故D正確；
故選：D．
點評：本題考查了焓變、熵變的判斷，明確反應(yīng)熱效應(yīng)與焓變值大小的關(guān)系是解題關(guān)鍵，注意蓋斯定律的應(yīng)用，題目難度中等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

25℃時，有下列五種溶液：
①0.1mol/L CH3COOH溶液     
②pH=13NaOH溶液      
③0.05mol/L H2SO4                     
④0.1mol/L Na2CO3溶液       
⑤含有足量AgCl固體的飽和AgCl溶液
請根據(jù)要求填寫下列空白：
（1）溶液④的pH
 
7（填“＞、＜、=”），其原因是
 
（用離子方程式表示）
（2）將該溫度下a mL的溶液②與b mL的溶液③混合，所得混合溶液的pH=7，則a：b=
 

（3）若溶液④和Al2（SO4）3溶液混合，觀察到有白色絮狀沉淀和無色氣體生成，該反應(yīng)的離子方程式為
 

（4）在溶液⑤中分別放入：A.10mL蒸餾水；B.50mL 0.2mol?L-1AgNO3溶液；C.60mL 0.1mol?L-1AlCl3溶液；D.100mL 0.1mol?L-1鹽酸溶液．充分?jǐn)嚢韬�，Ag+濃度最小的是
 
（填序號）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

萜品醇可作為消毒劑、抗氧化劑、醫(yī)藥和溶劑．合成a-萜品醇G的路線之一如下：

已知：RCOOC2H5 
請回答下列問題：
（1）A所含官能團的名稱是
 
．
（2）B的分子式為
 
；寫出同時滿足下列條件的B的鏈狀同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：
 
．
①核磁共振氫譜有2個吸收峰    ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
（3）B→C、E→F的反應(yīng)類型分別為
 
、
 
．
（4）C→D的化學(xué)方程式為
 
．
（5）試劑Y的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．
（6）G與H2O催化加成得不含手性碳原子（連有4個不同原子或原子團的碳原子叫手性碳原子）的化合物H，寫出H的結(jié)構(gòu)簡式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E、F、G、H、和I、是中學(xué)化學(xué)中常見的氣體，它們均由短周期元素組成，具有如下性質(zhì)：
①A、B、E、F、G能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅，I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，C、D、H不能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兩?br />②A和I相遇產(chǎn)生白色煙霧；
③B和E都能使品紅溶液褪色；
④將紅熱的銅絲放入裝有B的瓶中，瓶內(nèi)充滿棕黃色的煙；
⑤將點燃的鎂條放入裝有F的瓶中，鎂條劇烈燃燒，生成白色粉末，瓶內(nèi)壁附著黑色顆粒；
⑥C和D相遇生成紅棕色氣體；
⑦G在D中燃燒可以產(chǎn)生E和H2O；
⑧將B和H 在瓶中混合后于亮處放置幾分鐘，瓶內(nèi)壁出現(xiàn)油狀液滴并產(chǎn)生A．試回答：
（1）A的化學(xué)式是
 
，②中煙霧的化學(xué)式是
 
；
（2）H的化學(xué)式是
 
．I的化學(xué)式是
 

（3）C的化學(xué)式是
 
，D的化學(xué)式是
 
；
（4）B的化學(xué)式是
 

（5）⑦中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；
（6）④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；
（7）⑤中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

以下5種有機物：A CH2=CH2 B CH3CHO C．CH3CH2OH D．C3H7COOH E．CH3COOCH2CH3，請按下列要求填空（填字母）．
能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的是
 
；能發(fā)生消去反應(yīng)的是
 
；能發(fā)生水解反應(yīng)的是
 
；具有酸性且能發(fā)生酯化反應(yīng)的是
 
；既能發(fā)生加成反應(yīng)，又能發(fā)生聚合反應(yīng)的是
 
，互為同分異構(gòu)體的是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì)，甲為常見金屬單質(zhì)，乙、丙、丁是非金屬單質(zhì)，其它為化合物，B、D分別為黑色粉末和黑色晶體，G為淡黃色固體，J為生活中常見的調(diào)味品，I為紅褐色固體，①是實驗室制取丁的反應(yīng)之一，F(xiàn)為棕黃色溶液．各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化如圖所示，回答下列各問題（部分生成物未列出）：

（1）寫出乙的化學(xué)式
 
、甲在周期表中位置是
 
；
（2）寫出G的一種用途
 
；
（3）寫出B與K反應(yīng)的離子方程式：
 
；
（4）整個轉(zhuǎn)換過程中屬于氧化還原反應(yīng)的有
 
個；
（5）寫出反應(yīng)③E與G按物質(zhì)的量之比2：1的反應(yīng)的離子方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

從液態(tài)空氣中分離出來的稀有氣體，常含有少量氮氣和氧氣，為了除去氮氣和氧氣，可把氣體通過（　�。�
A、灼熱的鎂條
B、灼熱的銅絲
C、濃H2SO4
D、一氧化氮

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某課外活動小組為了探究SO2氣體的性質(zhì)設(shè)計了如圖裝置（加熱及固定裝置已略去），分析回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是
 
；A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）B、C、D裝置中看到的現(xiàn)象分別是
 
、
 
、
 
；E中可看到有淺黃色沉淀生成，其中能說明SO2有漂泊性的是
 
（填裝置編號，下同），具有還原性的是
 
．具有氧化性的是
 
；E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）F裝置中的NaOH溶液的作用是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列描述正確的是（　�。�
A、NaHCO3熱穩(wěn)定性比Na2CO3強
B、相同溫度下NaHCO3溶解度比Na2CO3要大
C、向Na2CO3飽和溶液中通入CO2，有碳酸氫鈉結(jié)晶析出
D、等質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3分別與足量鹽酸反應(yīng)，在同溫同壓下，生成的CO2體積相同

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