A. | B. | C. | D. |
分析 用硫酸和亞硫酸鈉制取SO2的試劑為固態(tài)和液態(tài),反應(yīng)條件不需加熱,可通過控制添加硫酸的速率來控制反應(yīng)速率,由此分析解答.
解答 解:用硫酸和亞硫酸鈉反應(yīng)制取二氧化硫,并希望能控制反應(yīng)速度,由于反應(yīng)不需要加熱,排除裝置C;B裝置不密封,又由于亞硫酸鈉是細小顆粒,易溶于水,不可選用裝置BD,故可選用的發(fā)生裝置是A,故選:A.
點評 本題考查氣體發(fā)生裝置的選擇、濃硫酸的化學(xué)性質(zhì),題目難度不大,明確化學(xué)實驗基本操作方法及常見氣體發(fā)生裝置特點為解答關(guān)鍵,注意明確濃硫酸的性質(zhì),試題側(cè)重考查學(xué)生的化學(xué)實驗?zāi)芰Γ?/p>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將稀氨水逐滴加入稀硫酸中,當(dāng)溶液pH=7時,c(SO42-)>c(NH4+) | |
B. | 為確定某酸H2A是強酸還是弱酸,可測NaHA溶液的pH.若pH>7,則H2A是弱酸;若pH<7,則H2A是強酸 | |
C. | pH=11的NaOH溶液與pH=3的醋酸溶液等體積混合,滴入石蕊溶液呈紅色 | |
D. | 向0.1 mol•L-1的氨水中加入少量硫酸銨固體,則溶液中$\frac{c(O{H}^{-})}{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}$增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 需要加熱方能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng) | |
B. | 放熱的反應(yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生 | |
C. | 吸熱反應(yīng)在需要在加熱條件下才能發(fā)生 | |
D. | 反應(yīng)是放熱還是吸熱,必須看反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的相對大小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 還原性 | B. | 與水反應(yīng)的劇烈程度 | ||
C. | 熔點 | D. | 原子半徑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 混合溶液中由水電離出的c(H+)=1×10-5mol/L | |
B. | c(A-)+c(HA)=2c (Na+)=0.4 mol/L | |
C. | HA溶液中$\frac{c({A}^{-})}{c(HA)•c(O{H}^{-})}$與上述混合溶液中$\frac{c({A}^{-})}{c(HA)•c(O{H}^{-})}$相等 | |
D. | c(A-)-c(HA)=2 c (H+)-c (OH-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HX、HY均為弱酸 | |
B. | a點由水電離出的c(H+)=1.0×l0-13mol•L-l | |
C. | c點溶液中:c(Y-)<c(Na+)<c(HY) | |
D. | b點時,溶液的pH=7,酸堿恰好完全中和 |
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