【題目】下列四種物質(zhì)的溶液,其中一種與其它三種能發(fā)生離子反應(yīng),這種物質(zhì)是
A. H2SO4 B. KOH C. BaCl2 D. Na2CO3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A.硫酸的摩爾質(zhì)量是98 g
B.氯原子的摩爾質(zhì)量等于氯的相對(duì)原子質(zhì)量
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,任何物質(zhì)的摩爾體積都約是22.4 L
D.1 mol氧氣的質(zhì)量為32 g
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)生產(chǎn)會(huì)產(chǎn)生大量CO2,增加了碳排放量。人們一直努力將CO2變廢為寶。
途徑一:將CO2催化加氫可制取乙烯。
已知:2CO2(g)+6H2(g) C2H4(g)+4H2O(g) ΔH= -152kJ/mol
(1)如圖所示為在體積為2L的恒容容器中,投料為1mol CO2和3mol H2時(shí),測(cè)得溫度對(duì)CO2的平衡轉(zhuǎn)化率和催化劑催化效率的影響。請(qǐng)回答:
①計(jì)算250℃時(shí)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=_______(列出計(jì)算式即可)。
②下列說法正確的是_____。
a.平衡常數(shù)大小:M>N
b.反應(yīng)物活化分子百分?jǐn)?shù)大。篗>N
c.當(dāng)壓強(qiáng)、混合氣體的密度或不變時(shí)均可視為化學(xué)反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)
d.其他條件不變,若不使用催化劑,則250℃時(shí)CO2的平衡轉(zhuǎn)化率可能位于點(diǎn)M1
(2)下列措施一定可以提高平衡體系中C2H4百分含量,又能加快反應(yīng)速率的是 ________。
a.升高溫度 b.縮小體積,增大壓強(qiáng)
c.增大H2的濃度 d.將產(chǎn)物從反應(yīng)體系中分離出來
途徑二:以稀硫酸為電解質(zhì)溶液,利用電解原理將CO2轉(zhuǎn)化為乙烯。
已知:該電解池的工作原理如圖所示。
(1)M極上的電極反應(yīng)式為________________________;
(2)已知鉛蓄電池放電時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:PbO2+ Pb + 2H2SO4 = 2PbSO4 + 2H2O。若鉛蓄電池中消耗1molH2SO4,理論上能產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下C2H4____________L(結(jié)果保留兩位小數(shù))。
(3)反應(yīng)一段時(shí)間后,停止通電并撤掉交換膜使溶液充分混合。此時(shí)和電解前相比,硫酸溶液的pH____________(選填“變大”、“變小”或“不變” )。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在空格處填上合適的答案。
(1)某烯烴與H2發(fā)生加成反應(yīng)后得到的產(chǎn)物是CH3﹣CH(CH3)2 .
該產(chǎn)物的名稱是;原來烯烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:;
(2)今有化合物:
①請(qǐng)判別上述哪些化合物互為同分異構(gòu)體: .
②請(qǐng)按酸性由強(qiáng)至弱排列甲、乙、丙的順序:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用等體積的0.1mol/L的BaCl2 溶液,可使相同體積的Fe2 (SO4 )3 、Na2 SO4 、KAl(SO4)2 三種溶液中的SO42-完全沉淀,則三種硫酸鹽的物質(zhì)的量濃度之比為( )
A. 3:2:3 B. 3:1:2 C. 2:6:3 D. 1:1:1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1是在金屬鋅板上貼上一張用某溶液浸濕的濾紙,圖2是新型氫氧燃料電池,其電解質(zhì)為固體氧化物電解質(zhì),則下列說法中不正確的是( )
A. 圖2電池放電過程屮,O2-從B極區(qū)向A極區(qū)遷移
B. 圖2電池負(fù)極區(qū)的電極反應(yīng)為H2-2e-+O2-=H2O
C. 若用氯化鈉和酚酞混合溶液浸濕濾紙,用導(dǎo)線將a、b直接相連,則鉛筆芯C點(diǎn)處出現(xiàn)紅色
D.若用KI淀粉溶液浸濕濾紙,用導(dǎo)線將a、b與A、B電極相連,鉛筆芯C點(diǎn)處出現(xiàn)藍(lán)色,則b接的是A電極
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,第一種是酸,第二種是混合物,第三種是堿的是
A. 空氣、硫酸銅、硫酸 B. 水、空氣、純堿
C. 氧化鐵、膽礬、熟石灰 D. 硝酸、食鹽水、燒堿
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【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )
A.實(shí)驗(yàn)室采用圖①所示裝置收集SO2
B.可用圖②所示裝置比較KMnO4、Cl2、S的氧化性強(qiáng)弱
C.實(shí)驗(yàn)室四氯化碳中常含有少量溴,加適量的苯,振蕩、靜置后分液,可除去四氯化碳中的溴
D.稱取0.40 g NaOH,直接置于100 mL容量瓶中加水至刻度線,可配制0.10 mol/L NaOH溶液
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