某無(wú)色稀溶液X中，可能含有下表所列離子中的某幾種。

陰離子

CO32－、SiO32－、AlO2－、Cl－

陽(yáng)離子

Al3＋、Fe3＋、Mg2＋、NH4＋、Na＋

現(xiàn)取該溶液適量，向其中加入某試劑Y，產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(n)與加入試劑體積(V)的關(guān)系圖所示。（提示：銨根和偏鋁酸根不能共存）

（1）若Y是鹽酸，則X溶液中一定含有的離子是 ，ab段發(fā)生反應(yīng)的總離子方程式為 ，圖中Oa段與Y溶液反應(yīng)的離子的物質(zhì)的量之比為 【要標(biāo)明離子符號(hào)，如n(Na＋)】。

（2）若Y是NaOH溶液，則ab段反應(yīng)的離子方程式為 ； bc段反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____________________________ 。若不考慮離子的水解因素，忽略H＋和OH－，且溶液中只存在4種離子，則它們的離子個(gè)數(shù)比為_(kāi)________________________________【要標(biāo)明離子符號(hào)，如n(Na＋)，按陽(yáng)離子在前，陰離子在后，高價(jià)在前，低價(jià)在后的順序排列】

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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將BaCl2·xH2O的晶體2.44克溶于水配成100mL溶液，取此溶液25mL與50mL0.1mol/L的AgNO3溶液作用，剛好把Cl－離子沉淀完全。①求2.44克的BaCl2·xH2O的物質(zhì)的量。

②求BaCl2·xH2O的摩爾質(zhì)量。③求BaCl2·xH2O的晶體的x的值。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省杭州市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．二氧化硅的結(jié)構(gòu)式：O =Si= O

B．H2O沸點(diǎn)高于NH3，是因?yàn)镠2O分子間存在氫鍵而NH3分子間不存在氫鍵

C．含有金屬離子的晶體一定是離子晶體

D．分子晶體中一定存在分子間作用力，不一定存在共價(jià)鍵

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省溫州市高三上學(xué)期期中測(cè)試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)過(guò)量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究。

（1）提出假設(shè)①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2；②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO。

③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是 。

（2）設(shè)計(jì)方案，如圖所示，將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過(guò)量炭粉完全反應(yīng)，測(cè)定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比。

（3）查閱資料

氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉（NaNO2）飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú)狻?/p>

請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式： 。

（4）實(shí)驗(yàn)步驟

①按上圖連接裝置，并檢查裝置的氣密性，稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻，放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中；

②加熱前，先通一段時(shí)間純凈干燥的氮?dú)猓?/p>

③停止通入N2后，夾緊彈簧夾，加熱一段時(shí)間，澄清石灰水（足量）變渾濁；

④待反應(yīng)結(jié)束，再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間的氮?dú)狻＠鋮s至室溫，稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g；

⑤過(guò)濾出石灰水中的沉淀，洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g。

步驟②、④中都分別通入N2，其作用分別為 。

（5）數(shù)據(jù)處理

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（6）實(shí)驗(yàn)優(yōu)化 學(xué)習(xí)小組有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善。

①甲同學(xué)認(rèn)為：應(yīng)將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液，其理由是 。

②從環(huán)境保護(hù)的角度，請(qǐng)你再提出一個(gè)優(yōu)化方案將此實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善： 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河北省保定市高三上學(xué)期摸底考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在l00mL密度為1.2g／mL稀硝酸中，加入一定量的鎂和銅組成的混合物，充分反應(yīng)后金屬完全溶解（假設(shè)還原產(chǎn)物只有NO），向反應(yīng)后溶液中加入3mol／L NaOH溶液至沉淀完全，測(cè)得生成沉淀質(zhì)量比原金屬質(zhì)量增加5. lg。則下列敘述不正確是

A．當(dāng)金屬全部溶解時(shí)收集到NO氣體的體積為2.24L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）

B．當(dāng)生成沉淀的量最多時(shí)，消耗NaOH溶液體積最小為l00mL

C．原稀硝酸的物質(zhì)的量濃度一定為4 mol/L

D．參加反應(yīng)金屬總質(zhì)量（ m）為9.6g>m>3. 6g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省新安江校區(qū)高三上學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(16分) Ⅰ請(qǐng)回答：

（1）CO2的電子式____________________

（2）鈉燃燒不能用CO2滅火，用化學(xué)方程式表示其理由________________

（3）重晶石（BaSO4）不溶于酸，用飽和Na2CO3處理轉(zhuǎn)化為易溶于酸的BaCO3，寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式__________________

Ⅱ�；衔颣3Fe(A2B4)3.3H2O 是重要的催化劑。將化合物K3Fe(A2B4)3.3H2O受熱完全分解，只得到氣體產(chǎn)物和固體產(chǎn)物。 經(jīng)分析，氣體產(chǎn)物只有甲、乙和水蒸氣。已知甲、乙均由A、B兩元素組成，且摩爾質(zhì)量：M（甲）>M（乙）。A元素的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍，B元素的主族序數(shù)是其所在周期數(shù)的3倍。 經(jīng)分析，固體產(chǎn)物只有Fe、FeO和K2AB3。某同學(xué)再進(jìn)行以下定量分析。

（1）甲的化學(xué)式：____________________

（2）溶液②與KMnO4發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子方程式：_______________________

（3）由以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可知n(Fe):n(FeO):n(K2AB3)= : :

（4）某同學(xué)認(rèn)為：溶液②由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色，振蕩試樣半分鐘內(nèi)不變色，即可證明溶液②與KMnO4溶液反應(yīng)達(dá)滴定終點(diǎn)。判斷該同學(xué)設(shè)想的合理性并說(shuō)明理由

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省新安江校區(qū)高三上學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是

A．明礬水解時(shí)產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子，可以用于飲用水的殺菌消毒

B．SiO2制成的玻璃纖維，由于導(dǎo)電能力強(qiáng)而被用于制造通訊光纜

C．鼓勵(lì)汽車、家電“以舊換新”，可減少環(huán)境污染，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)節(jié)能減排

D．焰火“腳印”、“笑臉”使北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式更加輝煌、浪漫，這與高中化學(xué)中“焰色反應(yīng)”的知識(shí)相關(guān)，焰色反應(yīng)是化學(xué)變化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高一上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)中，分類完全正確的一組是

A酸

B堿

C鹽

D氧化物

H2SO4

Ba(OH)2

H2S

H2O2

NaHCO3

Cu2(OH)2CO3

KCl

CO

HNO3

NaOH

CaCO3

CuO

HCl

Na2CO3

CuSO4

MnO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省英文學(xué)校高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(14分)某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在“探究鹵索單質(zhì)的氧化性”的系列實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：在足量的稀氯化亞鐵溶液中，加入l～2滴溴水，振蕩后溶液呈黃色。

提出問(wèn)題 Fe3＋、Br2誰(shuí)的氧化性更強(qiáng)?

（1）猜 想：①甲同學(xué)認(rèn)為氧化性：Fe3+>Br2，故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致，則溶液呈黃色是含 (填化學(xué)式，下同)所致。

②乙同學(xué)認(rèn)為氧化性：Br2>Fe3＋，故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致，則溶液呈黃色是含 所致。

（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證

丙同學(xué)為驗(yàn)證乙同學(xué)的觀點(diǎn)，選用下列某些試劑設(shè)計(jì)出兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，證明了乙同學(xué)的觀點(diǎn)確實(shí)是正確的。

供選用的試劑：a．酚酞試液；b．CCl4；c．無(wú)水酒精；d．KSCN溶液。

請(qǐng)你在下表中寫(xiě)出丙同學(xué)選用的試劑及實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象。(試劑填序號(hào))

選用試劑

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

方案1

方案2

（3）結(jié)論：氧化性：Br2>Fe3＋。故在足量的稀氯化亞鐵溶液中，加入l～2滴溴水，溶液呈黃色所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為 。

（4）實(shí)驗(yàn)后的思考

①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推測(cè)，若在溴化亞鐵溶液中通入氯氣，首先被氧化的離子是： (填離子的化學(xué)式)。

②在100 mL FeBr2溶液中通入2.24 L Cl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，溶液中有1/2的Br－被氧氣成單質(zhì)Br2，則原FeBr2溶液中FeBr2的物質(zhì)的量濃度為 。

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