【題目】對(duì)某一可逆反應(yīng)來說,使用催化劑的作用是( )

A. 提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率 B. 同等程度改變正逆反應(yīng)的速率

C. 增大正反應(yīng)速率，減小逆反應(yīng)速率 D. 改變平衡混合物的組成

【答案】B

【解析】試題分析：使用催化劑，對(duì)化學(xué)平衡的移動(dòng)無影響；同倍的改變反應(yīng)速率，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不能說明X的電負(fù)性比Y的大的是（ ）

A. 與H2化合時(shí)X單質(zhì)比Y單質(zhì)容易

B. X的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性比Y的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性強(qiáng)

C. X原子的最外層電子數(shù)比Y原子的最外層電子數(shù)多

D. X單質(zhì)可以把Y從其氫化物中置換出來

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列指定微粒個(gè)數(shù)比不是2∶1的是 （ ）

A. Be2+離子中的質(zhì)子和電子 B. 13H原子中的中子和質(zhì)子

C. NaHSO4晶體中的陽離子和陰離子 D. Na2O2固體中的陽離子和陰離子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有下列四種微粒：① 、② 、③ 、④ （用序號(hào)填空）
（1）按原子半徑由大到小順序排列的是
（2）微粒中質(zhì)子數(shù)小于中子數(shù)的是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組為探究鐵與濃硫酸反應(yīng)，設(shè)計(jì)了圖1、圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）比較兩實(shí)驗(yàn)裝置，圖2所示裝置的優(yōu)點(diǎn)是：

①能更好地吸收有毒氣體SO2，防止其污染環(huán)境；

②_________________________________________________。

（2）能說明有SO2氣體產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________。

（3）反應(yīng)一段時(shí)間后，用滴管吸取A試管中的溶液滴人適量水中為試樣，試樣中所含金屬離子的成分有以下三種可能：

I．只含有Fe3+；II．只含有Fe2+；III．既有Fe3+又有Fe2+。

為驗(yàn)證Ⅱ、Ⅲ的可能性，選用如下試劑，填寫下列空格：

A．稀鹽酸溶液 B．稀硫酸溶液 C．KSCN溶液 D．KMnO4溶液

E．NaOH溶液 F．淀粉—KI溶液 G．H2O2溶液

驗(yàn)證Ⅱ：取試樣，先滴加少量的____________(填試劑序號(hào)，下同)，振蕩，再滴加少量的___________，根據(jù)溶液顏色的變化可確定假設(shè)Ⅱ是否正確。

驗(yàn)證Ⅲ：步驟l 取試樣，滴加少量的______________(填試劑序號(hào))，溶液的顏色變____色，則試樣中含有Fe3+，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________。

步驟2 再取適量的試樣滴加少量的_______________________ (填試劑序號(hào))，溶液的顏色變?yōu)?/span>_____________，則試樣中含有Fe2+。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于兩性氧化物的是

A. Al(OH)3B. Fe2O3C. Al2O3D. Al

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中通常用加熱無水乙醇與濃硫酸的混合物的方法制取乙烯，濃硫酸是乙醇反應(yīng)的催化劑和脫水劑。在具體的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常因加熱的溫度過高導(dǎo)致副反應(yīng)發(fā)生而使乙烯氣體中混有二氧化硫氣體。下圖所表示的裝置可以用于確認(rèn)乙烯氣體中混有二氧化硫氣體。

可選擇的化學(xué)試劑有：

A．品紅溶液 B．燒堿溶液 C．濃硫酸 D．酸性高錳酸鉀溶液

回答下列問題：

(1)由乙醇生成乙烯的化學(xué)反應(yīng)方程式是__________________________________，

該化學(xué)反應(yīng)所屬的類型可以是________或________。

A．取代反應(yīng) B．加成反應(yīng) C．脫水反應(yīng) D．消去反應(yīng)

(2)圖中①、②、③、④的容器內(nèi)盛放的化學(xué)試劑分別是(填寫代號(hào))

①________、②________、③________、④________。

(3)能說明二氧化硫氣體存在的現(xiàn)象是____________________。

(4)使用裝置②的目的是________________；使用裝置③的目的是________________。

(5)確認(rèn)乙烯氣體存在的現(xiàn)象是 __________________________。

(6)實(shí)驗(yàn)室中可以采用將乙烯氣體通入酸性高錳酸鉀溶液的實(shí)驗(yàn)方法證明乙烯具有容易被氧化的化學(xué)性質(zhì)。在將乙烯氣體通入酸性高錳酸鉀溶液之前要進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組變化類型相同的是

A. 干餾和分餾 B. 裂化和裂解

C. 煤的氣化和海水的蒸餾 D. 蛋白質(zhì)的變性和鹽析

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)重要的儲(chǔ)存能量的物質(zhì)是（）

A. 微量元素 B. 油脂 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

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