A. | CO對(duì)NO轉(zhuǎn)化為N2起抑制作用 | |
B. | CO的催化效果隨溫度升高而提高 | |
C. | NO的分解反應(yīng)為放熱反應(yīng) | |
D. | $\frac{n(NO)}{n(CO)}$=1時(shí),應(yīng)控制的最佳溫度在1000K |
分析 根據(jù)圖象分析n(NO)/n(CO)=1時(shí),在相同溫度下氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率最高,而n(NO)/n(CO)=2時(shí),在相同溫度下氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率要低些,無(wú)CO時(shí)在相同溫度下氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率最低;n(NO)/n(CO)固定時(shí),溫度越高氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率越高;n(NO)/n(CO)=1時(shí),溫度在900K左右氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率已經(jīng)最高.
解答 解:A、根據(jù)圖象可知,n(NO)/n(CO)比例為1時(shí),氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率最高;而n(NO)/n(CO)=2時(shí),在相同溫度下氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率要低些,無(wú)CO時(shí)在相同溫度下氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率最低,所以CO對(duì)NO轉(zhuǎn)化為N2起促進(jìn)作用,故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)圖象可知,n(NO)/n(CO)固定時(shí),溫度越高氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率越高,所以CO的催化效果隨溫度升高而提高,故B正確;
C、根據(jù)圖象可知,n(NO)/n(CO)固定時(shí),溫度越高氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率越高,說(shuō)明升溫平衡向NO的分解方向進(jìn)行,所以NO的分解反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)圖象可知,n(NO)/n(CO)=1時(shí),溫度在900K左右氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率已經(jīng)最高,所以應(yīng)控制的最佳溫度在900K,故D錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了圖象的分析,涉及化學(xué)平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度,原料比的影響,題目難度不大,試題充分培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解圖象能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 13C與15N有相同的中子數(shù) | B. | 13C與C60互為同素異形體 | ||
C. | 15N與14N互為同位素 | D. | 15N的核外電子數(shù)與中子數(shù)相同 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 銀氨溶液 | B. | 新制Cu(OH)2懸濁液 | C. | 酸性KMn04溶液 | D. | 稀溴水 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NH3,H2,C4H10? | B. | PCl3,CO2,H2SO4 | C. | SO2,SiO2,P2O5? | D. | CCl4,Na2S,H2O2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響 | B. | 分離乙醇和乙酸的混合溶液 | ||
C. | 證明酸性:CH3COOH>H2CO3>苯酚 | D. | 制取并且收集干燥純凈的NH3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2.24L CO2中含有的原子數(shù)為0.3NA | B. | 20g D2O所含的中子數(shù)為10NA | ||
C. | 16g CH4中含C-H鍵數(shù)目為NA | D. | 1 mol 氦氣含有的原子數(shù)為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10 | B. | 50 | C. | 5×103 | D. | 104 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一定是共價(jià)鍵 | B. | 一定是離子鍵 | ||
C. | 可能是共價(jià)鍵,也可能是離子鍵 | D. | 可能不形成化學(xué)鍵 |
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