【題目】下列對實驗儀器名稱的標(biāo)注或?qū)嶒灢僮,正確的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】A、圖示為堿式滴定管,酸式滴定管帶有活塞,故A錯誤;
B、酒精燈火焰從內(nèi)到外依次為焰心、內(nèi)焰、外焰,故B錯誤;
C、為防止氫氧化亞鐵被氧氣氧化,用苯隔絕空氣并把長導(dǎo)管插入液面下,故C正確;
D.不能在量筒中進行溶液的稀釋操作,故D錯誤.
故選C.
【考點精析】通過靈活運用直接加熱的儀器及使用方法和酸堿中和滴定,掌握加熱試管時,應(yīng)先均勻加熱后局部加熱;中和滴定實驗時,用蒸餾水洗過的滴定管先用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗后再裝標(biāo)準(zhǔn)液;先用待測液潤洗后在移取液體;滴定管讀數(shù)時先等一二分鐘后再讀數(shù);觀察錐形瓶中溶液顏色的改變時,先等半分鐘顏色不變后即為滴定終點即可以解答此題.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以天然氣為原料合成甲醇。有關(guān)熱化學(xué)方程式如下:
①2CH4(g)+O2(g) 2CO(g)+4H2(g) ΔH1=-70.8 kJ·mol-1
②CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) ΔH2
③2CH4(g)+O2(g) 2CH3OH(g) ΔH3=-251.0 kJ·mol-1
(1)ΔH2=____kJ·mol-1。
(2)在體積可變的密閉容器中投入1 mol CO和2 mol H2,在不同條件下發(fā)生反應(yīng):CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)。實驗測得平衡時CH3OH的物質(zhì)的量隨溫度、壓強的變化如圖1所示。
①M點時,H2的轉(zhuǎn)化率為____;壓強:p1____(填“>”“<”或“=”)p2。
②反應(yīng)速率:N點v正(CO)____(填“>”“<”或“=”)M點v逆(CO)。
③若壓強為p1、在1 L恒容密閉容器中進行上述反應(yīng)(起始投料不變),在不同溫度下上述反應(yīng)的平衡常數(shù)的對數(shù)(lg K)如圖2所示。則溫度為506 K時,平衡常數(shù)K=____(保留三位小數(shù)),B、C、D、E四點中能正確表示該反應(yīng)的lg K與T的關(guān)系的點為____。
④在2 L恒容密閉容器中充入a(a>0) mol H2、2 mol CO和7.4 mol CH3OH(g),在506 K下進行上述反應(yīng)。為了使該反應(yīng)逆向進行,a的范圍為________。
(3)某甲醇-空氣燃料電池以KOH溶液為電解質(zhì)溶液。當(dāng)KOH全部轉(zhuǎn)化成KHCO3時停止放電,寫出此時負極的電極反應(yīng)式________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩種氣態(tài)烴組成的混合氣體完全燃燒后所得到CO2和H2O的物質(zhì)的量隨混合烴總物質(zhì)的量的變化如圖所示.下列有關(guān)混合氣體的說法正確的是( 。
A.該混合氣體中一定含有乙烯
B.該混合氣體一定含有甲烷和乙炔
C.在110℃條件下,該混合氣體與氧氣混合,總混合氣燃燒前后體積不變
D.若混合氣體由CH4和C2H4組成,則其體積比為1:3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組研究 Na2S 溶液與 KMnO4 溶液反應(yīng),探究過程如下。
資料:Ⅰ.MnO4 在強酸性條件下被還原為 Mn2+,在近中性條件下被還原為 MnO2.
Ⅱ.單質(zhì)硫可溶于硫化鈉溶液,溶液呈淡黃色。
(1)根據(jù)實驗可知,Na2S 具有________性。
(2)甲同學(xué)預(yù)測實驗I中S2-被氧化成 SO32-。
①根據(jù)實驗現(xiàn)象,乙同學(xué)認為甲的預(yù)測不合理,理由是_______________。
②乙同學(xué)取實驗Ⅰ中少量溶液進行實驗,檢測到有 SO42-,得出 S2-被氧化成 SO42-的結(jié)論,丙同學(xué)否定該結(jié)論,理由是_______________。
③同學(xué)們經(jīng)討論后,設(shè)計了如右下圖的實驗,證實該條件下 MnO4-的確可以將 S2-氧化成SO42-。
a.左側(cè)燒杯中的溶液是__________。
b.連通后電流計指針偏轉(zhuǎn),一段時間后,_________(填操作和現(xiàn)象),證明S2-被氧化為SO42-。
(3)實驗 I 的現(xiàn)象與資料 i 存在差異,其原因是新生成的產(chǎn)物(Mn2+)與過量的反應(yīng)物(MnO4-)發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的離子方程式是______________。
(4)實驗Ⅱ的現(xiàn)象與資料也不完全相符,丁同學(xué)猜想其原因與(3)相似,經(jīng)驗證猜想成立,他的實驗方案_______。
(5)反思該實驗,反應(yīng)物相同,而現(xiàn)象不同,體現(xiàn)了物質(zhì)變化不僅與其自身的性質(zhì)有關(guān),還與__________因素有關(guān)。
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【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是
A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 LCH2Cl2含極性共價健數(shù)目為2NA
B. 0.1 mol Cu與40mL10 mol.L-1濃硝酸作用能生成NO2的分子數(shù)為02NA
C. 將0.2 mol NH4NO3溶于稀氨水中使溶液呈中性,溶液中NH4+的數(shù)目小于0.2NA
D. 30g葡萄糖和乙酸的混合物中含碳原子數(shù)為NA
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【題目】1,2二溴乙烷的制備原理是:CH3CH2OH CH2=CH2+H2O CH2=CH2+Br2→ Br2CH2一CH2Br
某課題小組用下圖所示的裝置制備1,2-二溴乙烷。
回答下列問題
(1)組裝儀器后進行該實驗前必須進行的操作是_________。
(2)裝置B的作用是_______。
(3)三頸燒瓶內(nèi)加入一定量的乙醇一濃硫酸混合液和少量粗砂,其加入粗砂目的是_______,儀器E的名稱是_________________。
(4)裝置C內(nèi)發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為__________________________。
(5)加熱三頸燒瓶前,先將C與D連接處斷開,再將三頸燒瓶在石棉網(wǎng)上加熱,待溫度升到約120℃時,連接C與D,并迅速將A內(nèi)反應(yīng)溫度升溫至160-180℃,從滴液漏斗中慢慢滴加乙醇一濃硫酸混合液,保持乙烯氣體均勻地通入裝有3.20ml液溴(3g/cm3)和3ml水的D中試管,直至反應(yīng)結(jié)束。
①將C與D連接處斷開的原因是_____________________,
②判斷反應(yīng)結(jié)束的現(xiàn)象是______________________________。
(6)將粗品移入分液漏斗,分別用水、氫氧化鈉溶液、水洗滌,產(chǎn)品用無水氯化鈣干燥,過濾后蒸餾收集129-133℃餾分,得到7.896g1,2-二溴乙烷。1,2-二溴乙烷的產(chǎn)率為___________。
(7)下列操作中,不會導(dǎo)致產(chǎn)物產(chǎn)率降低的是________ (填正確答案的標(biāo)號)
a.乙烯通入溴水時速率太快 b.裝置E中的NaOH溶液用水代替.
c.去掉裝置D燒杯中的水 d.實驗時沒有C裝置 e. D中的試管里不加水
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【題目】“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”詩人在遠處能聞到梅花香味,表明
A. 分子很小 B. 分子可再分
C. 分子之間有間隙 D. 分子在不停地運動
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【題目】砷元素廣泛存在于自然界,砷與其化合物被運用在農(nóng)藥、除草劑、殺蟲劑等。
(1)砷的常見氧化物有As2O3和As2O5,其中As2O5熱穩(wěn)定性差。根據(jù)圖1寫出As2O3轉(zhuǎn)化為As2O5的熱化學(xué)方程式__________________________________。
(2)砷酸鈉具有氧化性,298K時,在100mL燒杯中加入10mL0.1 mol/L Na3AsO4溶液、20mL0.1 mol/L KI溶液和20mL0.05mol/L硫酸溶液,發(fā)生下列反應(yīng):AsO43-(無色)+12(淺黃色)+H2O △H。測得溶液中c(I2)與時間(t)的關(guān)系如圖2所示(溶液體積變化忽略不計)。
①升高溫度,溶液中AsO43-的平衡轉(zhuǎn)化率減小,則該反應(yīng)的△H________0(填“大于”“小于”或“等于”)。
②0~10min內(nèi),I的反應(yīng)速率v(Iˉ)= ____________。
③下列情況表明上述可逆反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是_______(填字母代號)。
a.c(AsO33-)+c(AsO42-)不再變化 b.溶液顏色保持不再變化
C.c(AsO33-)與c(AsO42-)的比值保持不再變化 d.I的生成速率等于I2的生成速率
④在該條件下,上述反應(yīng)平衡常數(shù)的表達式K=______________。
(3)利用(2)中反應(yīng)可測定含As2O3和As2O5的試樣中的各組分含量(所含雜質(zhì)對測定無影響),過程如下:
①將試樣02000g溶于NaOH溶液,得到含AO33-和AsO43-的混合溶液。
②上述混合液用0.02500 mol·L-1的I2溶液滴定,用淀粉試液做指示劑,當(dāng)________________,則滴定達到終點。重復(fù)滴定3次,平均消耗I2溶液40.00mL。則試樣中As2O5的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________(保留四位有效數(shù)字)。若滴定終點時,仰視讀數(shù),則所測結(jié)果_________ (填“偏低”,“偏高”,“無影響”)。
【答案】 略 略 略 略 略 略 略 略
【解析】(1). 由圖1可知,As2O3(s)和O2(g)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為As2O5(s)的△H=-(914.6-619.2)kJ/mol=-295.4kJ/mol,則熱化學(xué)方程式為:As2O3(s)+O2(g)=As2O5(s) △H=-295.4kJ/mol,故答案為:As2O3(s)+O2(g)=As2O5(s) △H=-295.4kJ/mol;
(2). ①. 升高溫變,溶液中AsO43-的平衡轉(zhuǎn)化率減小,說明升高溫度,平衡逆向移動,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),則△H<0,故答案為:小于;
②. 在0~10min 內(nèi),I2的濃度從0變?yōu)?/span>0.015mol/L,由反應(yīng)方程式可知,I-減少了0.03mol/L,則0~10min內(nèi),用I-表示的反應(yīng)速率v(I-)=0.03mol/L÷10min=0.003mol/(L·min),故答案為:0.003mol/(L·min);
③. a. 根據(jù)物料守恒關(guān)系可知,溶液中的c(AsO33-)+c(AsO43-)始終不變,所以c(AsO33-)+c(AsO43-)不再變化,不能說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài),故a錯誤;b. 溶液顏色不再變化,說明各物質(zhì)的濃度不再改變,反應(yīng)達到平衡狀態(tài),故b正確;c. c(AsO33-)與c(AsO43-)的比值不再變化,說明正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達到平衡狀態(tài),故c正確;d. I-的生成速率等于I2的生成速率,正逆反應(yīng)速率不相等,說明反應(yīng)沒有達到平衡狀態(tài),故d錯誤;答案選:bc;
④. 由反應(yīng)方程式可知,在該條件下,反應(yīng)平衡常數(shù)的表達式K=,故答案為:;
(3). ①. 用0.02500mol/L的I2溶液滴定含AsO33-和AsO43-的混合溶液,當(dāng)?shù)稳胱詈笠坏螛?biāo)準(zhǔn)液時,溶液由無色變藍色,且30s內(nèi)不恢復(fù),即為滴定終點,上述混合液用0.02500mol/L的I2溶液滴定,重復(fù)滴定3次,平均消耗I2溶液40.0mL,根據(jù)As2O5+6OH=2AsO43+3H2O、AsO33-+I2+H2O AsO43-+2I-+2H+可知:
1 1
n 0.02500mol/L×0.04L,n(AsO33-)= 0.001mol,則試樣中As2O5的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%=50.50%,若滴定終點時仰視讀數(shù),會使讀取的標(biāo)準(zhǔn)液體積偏大,n(AsO33-)偏大,則As2O5的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,所測結(jié)果偏低,故答案為:滴入最后一滴標(biāo)準(zhǔn)液,溶液由無色變藍色,且30s內(nèi)不恢復(fù);50.50%;偏低。
【題型】綜合題
【結(jié)束】
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【題目】元素周期表中第四周期元素有許多重要用途。
I.研究發(fā)現(xiàn),釩元素的某種配合物可增強胰島素降糖作用,它是電中性分子,結(jié)構(gòu)如圖1。
(1) 基態(tài)V元素的價層電子軌道表示式為___________,分子中非金屬元素電負性由大到小的順序為______________。
(2) 分子中采取sp2雜化的原子有_________,1mol 分子中含有配位鍵的數(shù)目是______。
(3) 該物質(zhì)的晶體中除配位鍵外,所含微粒間作用力的類型還有______ (填序號)。
a. 金屬鍵 b.極性鍵 c.非極性鍵 d.范德華力 e. 氫鍵
II.Fe 與C、Mn等元素可形成多種不同性能的合金。
(4) 圖2-甲是Fe的一種晶胞,晶胞中Fe 的堆積方式為________,己知該晶體的密度為ρg·cm-3,用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,則該晶胞的邊長為__________cm。
(5) 圖2-乙是Fe-C-Mn 合金(晶體有缺陷)的一種晶胞,則與C原子等距緊鄰Fe 的個數(shù)為___,該合金的化學(xué)式為__________。
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