下列說法中，正確的是

A．利用鐵加入硫酸銅溶液中的反應(yīng)可以比較Cu、Fe2+的還原性
B．足量的銅跟一定量的濃硝酸反應(yīng)只產(chǎn)生一種氣體
C．氮的固定只有在高溫、高壓、催化劑的條件下才能實(shí)現(xiàn)
D．以鐵為陰極、銅片為陽極、硫酸銅為電鍍液可以實(shí)現(xiàn)鐵制品鍍銅

D

解析試題分析：A、利用鐵加入硫酸銅溶液中的反應(yīng)可以比較Cu、Fe的還原性，錯誤；B、隨著反應(yīng)的進(jìn)行，濃硝酸濃度逐漸減小而變?yōu)橄∠跛幔钥傻玫絅O2、NO氣體，錯誤；C、N2與O2的反應(yīng)條件是放電，錯誤；D、電鍍時，鍍層金屬為陽極，電鍍液為含鍍層金屬陽離子的溶液，正確。
考點(diǎn)：本題考查氧化還原反應(yīng)原理、物質(zhì)的性質(zhì)、電鍍。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是（     ）

A．鋁合金的熔點(diǎn)比純鋁高
B．電解MgCl2溶液可獲得金屬鎂
C．水晶項(xiàng)鏈和餐桌上的瓷盤都是硅酸鹽制品
D．銅具有良好的導(dǎo)電性，常用來制作印刷電路板

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下表中各組物質(zhì)之間不能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)右圖轉(zhuǎn)化的是

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用不相對應(yīng)的是

A．Na2O2能分別與H2O、CO2反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，可用作供氧劑 
B．硅膠多孔、吸水能力強(qiáng)，常用作袋裝食品的干燥劑 
C．K2FeO4具有強(qiáng)還原性且被氧化生成Fe3＋，可用于水的消毒和凈水 
D．液氨氣化時能吸收大量的熱，使周圍溫度急劇降低，因此可用作制冷劑 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)金屬及其化合物的說法正確的是

A．Mg和Al都可以用電解法冶煉得到
B．Na2O2、Na2O組成元素相同，與CO2反應(yīng)產(chǎn)物也相同
C．用過量的KSCN溶液除去FeCl2溶液中的少量FeCl3
D．Mg和Fe在一定條件下與水反應(yīng)都生成H2和對應(yīng)的堿

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

按圖裝置通入X氣體，并在管P處點(diǎn)燃，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是澄清石灰水變渾濁，則X、Y可能是  (　　)。

A．H2和Fe2O3
B．CO和CuO
C．H2和Na2CO3
D．CO和Na2CO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

部分氧化的Fe­Cu合金樣品(氧化產(chǎn)物為Fe2O3、CuO)共5.76 g，經(jīng)如下處理：

下列說法正確的是

A．濾液A中的陽離子為Fe2＋、Fe3＋、H＋
B．樣品中Fe元素的質(zhì)量為2.24 g
C．樣品中CuO的質(zhì)量為4.0 g
D．V＝896 mL

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

將0.05 mol Na分別投入到盛有100 mL水、100 mL鹽酸、100 mL硫酸銅溶液的X、Y、Z三個燒杯中，下列有關(guān)說法錯誤的是(　　)。

A．三個燒杯中一定均會發(fā)生的離子反應(yīng)有：2Na＋2H2O=2Na＋＋2OH－＋H2↑
B．三個燒杯中鈉均在液面上劇烈反應(yīng)，相比而言，X燒杯中的反應(yīng)平緩些
C．Z燒杯中一定會有沉淀生成，但沉淀不是單質(zhì)銅
D．三個燒杯中置換生成氣體的物質(zhì)的量一定相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

已知：①把水加入盛有過氧化鈉固體的試管中，收集產(chǎn)生的氣體
②把紅熱的鐵絲伸入①中產(chǎn)生的氣體中，有黑色固體生成
③把②中產(chǎn)生的固體放入鹽酸中，滴加KSCN溶液，溶液變血紅
下列判斷正確的是（  ）

A．①中反應(yīng)，過氧化鈉作氧化劑，水作還原劑
B．②中反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是放熱反應(yīng)
C．③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明溶液中不含有Fe2＋
D．將①中所得溶液加入到③的溶液中，靜置，溶液顏色加深

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同步練習(xí)冊答案